湘美版 美术五年级上册 第8课 飞行梦工厂（教案）

湘版美术教材小学五年级上册第8 课
《飞行梦工厂》教学设计
教学目标：
知识目标： 了解各种类型飞行器的基本外形构造和造型特点，学习掌握飞行器模型制作的方 法。
能力目标： 制作一架飞行器的模型，培养学生美术设计制作与应用的能力。
情感目标： 培养学生的国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识和 社会责任感，养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。
教学重、难点：
重点：利用各种材料制作飞行器模型。
难点： 了解飞行器的造型特点，学习飞行器的制作方法。
教具准备： 有关飞机的资料、各种不同材料(剪刀、废旧纸盒、各种蔬菜水果、饮料瓶、牙 签、双面胶等。)
教学方法： 讲解法、 谈话法、 演示法、 讨论法。
教学过程：
一、导课
1、直接导入
2、欣赏飞行器绘画作品，学生评价。
二、民主导学
1、欣赏动画影像，了解飞行器发展过程。
谁能把自己知道的有关飞行的知识分享给大家呢 (学生自由发言)
2、自古至今，人类从未放弃过对天空的向往，让我们通过短片一起来了解一下人类飞行发展
的历史!(播放人类飞行发展史视频)
3、形形色色的飞行器各有不同的特点(学生出示飞行器图片)
学生展示搜集到的知识和图片
欣赏各式各样的飞行器并说说其用途。
4、引导提问：
同学们，看完影片后我们了解了飞行器的过去，梦想着未来。如果让你设计一架飞行器， 你觉得先必须设计什么才能让它飞翔 5、分析直升飞机的构造：螺旋桨、机头、机身、机尾、小螺旋桨、起落架。(学生回答，教 师相机画出直升机草图)
6、欣赏优秀手工制作直升飞机的图片，说说是用什么材料制作的 (课件展示) a.可以用几何图形或纸盒等材料概括出飞行器的主体结构。
例如：三角形、椭圆形、长方形、碟型等。牙膏盒、番瓜、胡萝卜等。
b.在主体结构的基础上绘画或添加机门、机窗、起落架、发动机等等其他设备。
c.最后涂色、装饰飞行器上，设计绘画或插接粘贴具有飞行特征的机翼、螺旋桨、火箭喷射 器、尾翼等。 7、同学们想不想亲自动手制作一架直升飞机呢 (想)从现在开始，我们正式组建“飞行梦 工厂”,老师是厂长，大家都是飞机设计师，要求利用你们手中的材料，我们一起来设计并制 作一架直升飞机模型。
温馨提示： 正确操作工具，使用小刀等危险物品时注意安全，低声讨论，讲究卫生。 制作时间： 20 分钟。
9、各小组开始制作直升飞机，教师巡视指导。(课件播放轻音乐)
10、小组派代表展示手工制作成果并分别介绍其创意，教师评价。
三、课堂小结
今天，老师看到了大家都是优秀的飞机设计师，希望有一天你们设计的直升飞机能真正
翱翔在祖国的蓝天!