第8课《世说新语》二则同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册(含解析)

七年级上册语文8.《世说新语》二则同步练习
一、基础知识
下列下划线字的注音全都正确的一项是（）
A. 太傅（fù） 俄而（é） 雪骤（zhòu）
B. 柳絮（xù） 王凝之（níng） 谢道韫（rùn）
C. 无奕（yì） 差可拟（chāi） 撒盐（sǎ）
D. 欣然（xīng） 尊君在不（fǒu） 陈寔（shí）
下列说法不正确的一项是（ ）
A. “期日中。过中不至”点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B. “与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
C. “未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
D. “尊君”“家君”,前者是敬辞,对别人父亲的一种尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父亲。
下列语句朗读停顿不正确的一项是（ ）。
A. 待君/久不至 B. 元方/入门/不顾
C. 左将军王凝/之妻也 D. 过中/不至，太丘/舍去
文学常识
(1)《世说新语》是我国古代一部著名的 ,是南朝宋 组织一批文人编写的。书中记述了 至 间120多位人物的逸事和言论,时间跨度在三百年左右。内容涉及当时社会的政治、经济、思想、文化、宗教以及习俗风尚等许多方面,在中国小说发展史上占有重要的位置。
(2)刘义庆(403—444), (朝代)文学家。《世说新语》是 的代表作品,为我国古代笔记小说的先驱,对后世文学有深远的影响。
根据课文内容填空。
(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似 ”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“ 。”公大笑乐。
(2)《陈太丘与友期行》一文中,元方应对得体,据理力争的句子是: 。 , ; , 。
(3)《陈太丘与友期行》一文中,表明元方不愿原谅友人的句子是: 。
重点词语
（1）谢太傅寒雪日内集（ ）
（2）与儿女讲论文义（ ）
（3）俄而雪骤（ ）
（4）撒盐空中差可拟（ ）
（5）未若柳絮因风也（ ）
（6）陈太丘与左期行（ ）
（7）期日中（ ）
（8）太丘舍去（ ）
（9）去后乃至（ ）
（10）下车引之（ ）
（11）元方入门不顾（ ）
解释下列加下划线词的古今异义。
(1)与友期行
古义: ;今义:
(2)相委而去
古义: ;今义:
(3)去后乃至
古义: ;今义:
(4)与儿女讲论文义
古义: ;今义:
(5)与儿女讲论文义
古义: ;今义:
(6)未若柳絮因风起
古义: ;今义:
三、文言文阅读
《世说新语》两则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(1) 请解释下列各项中加下划线的字的含义。
a俄而雪骤 俄而：
b未若柳絮因风起 因：
c相委而去 委：______
d下车引之 引：
(2) 请用现代汉语翻译下面两个句子。
a谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
译文:
b撒盐空中差可拟。
译文:
c未若柳絮因风起。
译文:
(3) 下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是( )
A、“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。
B、“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C、“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。
D、“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。
(4) 第一篇短文以“咏雪”为题有什么好处？
阅读下面两个文段，回答问题。
（一）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（二）荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
(1) 下面下划线的词解释不正确的一项是（）
A. 值胡贼攻郡 值：恰逢
B. 君与家君期日中 期：约定
C. 未若柳絮因风起 因：趁，乘
D. 贼既至 既：既然
(2) 把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
译文：_____________________________________________________
（2）友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。
译文：_____________________________________________________
(3) 第二则故事，告诉我们一个什么道理？
答案和解析
1. 【答案】A
【解析】
A项，注音正确；
B项，“韫”应读“yùn”；
C项，“差”应读“chā”；
D项，“欣”应读“xīn”。
故选A。
2.【答案】B
【解析】“儿女”指子侄辈们。
3.【答案】C
【解析】
本题考查文言文的断句。解答此类题目，一定要根据句子的意思来感悟句子的节奏。
【分析】
ABD朗读停顿都正确。
C项“左将军王凝之妻也”应断句为“左将军/王凝之妻也”。
故选C。
4.【答案】(1)志人小说集 刘义庆 汉末 东晋
(2)南朝宋 轶事 小说
【解析】略
5.【答案】(1)未若柳絮因风起
(2)君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼
(3)元方入门不顾
6. 【答案】（1）把家里人聚集在一起 （2）文章的义理 （3）不久，一会儿；急
（4）相比 （5）趁、乘 （6）约定 （7）正午时分 （8）舍弃
（9）才 （10）拉，牵拉 （11）回头看
7.【答案】（1)古义:约定;今义:日期 (2)古义:舍弃;今义:委托
(3)古义:离开;今义:到往 (4)古义:子侄辈,泛指家中年轻的一代;今义:儿子和女儿
(5)古义:诗文;今义:文章 (6)古义:凭借;今义:因为
8.【答案】(1) a俄而：不久，一会儿；
b因：凭借；
c去：离开
d引：拉
(2)a..一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。
b. 跟把盐撒在空中差不多。
c. 不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
(3) B
(4) ①贯穿全文线索；②表明作者以“咏雪”作为写作对象。
【解析】（1） 略
（2）翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“差可拟”“君”“家君”“期”“日中”，了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
（3）B项中“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态是错误的，应为：“撒盐”一句较“柳絮”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。
（4）1. 本题考查学生对文章标题含义的理解能力。文章题目，要把字面和表达的主题联系在一起，一切都是为了表达文章主题服务的，如果能结合文章中的主题进行发挥，靠船下篙，这样就能顺利解答此类题目。题目的常见作用有概括文章所叙之事、标明文章行文线索、点明文章的中心思想、指出文章的主要人物、激发阅读兴趣等。据此分析短文以“咏雪”为题，是贯穿全文线索，表明作者以“咏雪”作为写作对象。
9.【答案】【小题1】D
【小题2】
（1）朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。
（2）我的朋友身患重病，我不忍心舍弃他，我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。
【小题3】告诉我们做人要像荀巨伯那样讲义气、不背叛仁义与道德，方可获得他人的赏识与尊重。（要做个大义凛然的人。）
【解析】
1. 【解答】
D项，“既”解释为“已经”。故错误。
故选 D 。
2. 本题考查学生翻译文言文中重点句子的能力。翻译文言语句是文言文阅读的常考题。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思。这里应注意“惭”“顾”“委”等关键词的理解。
3. 本题考查学生结合文章内容理解主题的能力。这类题型，先要读懂课文，理解文章的内容，再结合重点句子和写作背景等去把握文章的主题。这篇文章写荀巨伯不忍心丢下友人独在逃跑，受到贼人的尊敬的故事，告诉我们做人要像荀巨伯那样讲义气、不背叛仁义与道德，方可获得他人的赏识与尊重。（要做个大义凛然的人。）