统编版语文二年级上册周周练 第11周（八角楼上、朱德的扁担）（含答案）

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统编版语文二年级上册周周练
（考查范围：八角楼上、朱德的扁担）
第十五课八角楼上 课文图解
中心思想 这篇课文形象地描绘了在井冈山艰苦斗争的年代里，毛主席在一个寒冬腊月的深夜写文章的情景，表现了毛主席为了中国革命，艰苦奋斗、夜以继日地忘我工作的精神。
第十六课朱德的扁担 课文图解
中心思想 本文记叙了朱德同志与战士们一起挑粮的故事，赞扬了他以身作则，与战士同甘共苦的高尚品质。
一、给加点的多音字选择正确的读音。
1.洪水淹没了农田，冲倒了房屋。（ ）
A.méi B.mò
2.今天我生病了，没有去上学。（ ）
A.méi B.mò
3.禹和百姓一起挖通九条大河。（ ）
A.yí B.yì
4.一个渔翁坐在小舟上垂钓。（ ）
A.yí B.yì
5.长江是我们的母亲河，我们要好好保护它。（ ）
A.cháng B.zhǎng
二、我会查字典。
1.这个学期，我学会了部首查字法。“闻”用部首查字法，应先查（ ）部，除部首外还有（ ）画。
2.通过查字典，我知道“闻”在字典里的解释有：
①听说；②听见的事情，消息；③知道；④用鼻子闻气味。
（1）“日月潭是举世闻名的名胜古迹。”中的“闻”是（ ）意思；
（2）“你闻一闻，这是什么味道？”中的闻是（ ）意思。
3.课外，通过查字典，我认识了（ ），（ ）等字。另外，我还读了很多有意思的课外书，我最喜欢其中的一本书，叫《________________》。
三、给加点字选择正确的解释。（填序号）
1.跟：①脚的后部；②在后面紧接着向同一方向行动；③和。
（1）朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。（ ）
（2）最近，我的脚后跟总是痛。（ ）
（3）小朋友一个跟在另一个的后面，谁也不掉队。（ ）
2.候：①等待；②问好；③时节。
气候（ ）　候车（ ）　时候（ ）　问候（ ）
四、我会选词填空。
A.爱护 B.爱惜 C.珍惜
①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②她十分________时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
③粮食是宝中之宝，人人都要________。
A.飘浮 B.飘扬
④云在空中________，碰到冷风就变成水珠落下来。
⑤彩旗迎风________，广场显得更加美丽。
五、把下列词语整理成句子并写下来。
（1）治水 伟大 古代 英雄 我国 的 是 大禹
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（2）郊外 去 同学们 带 游玩 老师
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（3）可爱 一只 的 里 有 猩猩 动物园
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六、课内阅读。
在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没觉察到。就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。
1.文章共有（ ）个自然段，第一段有（ ）句话。
2.文中的主要人物是谁？写在下面的横线上。
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3.每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
“夜幕降临”的意思是：_______________________________
这句话的意思：_______________________________。
4.毛主席做出了哪些贡献？从文中找出来，用“———”画出来。
七、阅读课文片段，回答问题。
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上"朱德的扁担" 五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
1.第一段有（ ）句话。
2.战士们为什么要“藏”朱德的扁担，在文中找出。
3.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：_________。
4.读完这篇课文你想对朱爷爷说什么？
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参考答案
一、1.B 2.A 3.B 4.A 5.A
二、门 6 ③ ④ 闻 胜 格林童话
三、③ ① ② ③ ① ③ ②
四、A C B A B
五、大禹是我国古代伟大的治水英雄。 老师带同学们去郊外游玩。 动物园里有一只可爱的猩猩。
六、1.2#二 2#二
2.毛主席
3.太阳下山以后，天色渐渐变黑，意味着夜晚的来临。 指毛主席还在继续工作。
4.毛主席写下了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。
七、1.4#四
2.大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
3.朱德的扁担
4.朱爷爷，你真是身先士卒，是全军的楷模，我们每个人都要向你学习。
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