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统编版语文二年级上册周周练
(考查范围:雪孩子、语文园地七)
第二十一课雪孩子 课文图解
中心思想 本文通过叙述雪孩子陪小白兔玩,救小白兔以及最后变成白云的故事, 赞扬了雪孩子的美好心灵,使我们懂得当别人有困难的时候,要勇于伸出援助之手。
语文园地七 日积月累 数 九 歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
一、补充词语再选择填到句子里。
sì shì
1、小明经历了那件事以后,似( ) 乎长大了许多。
2、秋天到了,场院里的玉米堆得想小山似( ) 的。
sàn sǎn
3、这是一篇散( ) 文。
4、我和妈妈在河边散( ) 步。
cáng zàng
5、雾把大海藏( ) 了起来。
6、今年夏天,我和爸爸妈妈一起去西藏( ) 旅游。
二、照样子写词语。
又说又跳 ____ ____ ____
水淋淋 ____ ____ ____
很轻很轻 ____ ____ ____
三、读句子,选择正确的字填空。
往 旺
1.马路上人来人( ),络绎不绝。
2.小白兔添了柴,把火烧得很( )。
准 谁
1.是( )救了小白兔?
2.她说的并不是很( )确。
气 汽
1.( )车排出的尾气会造成空气污染。
2.( )球飞上了天空,飘得远远的。
四、按要求写句子。
1.小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓。(用上加点词造句)
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2.爸爸的鞋子像小船。
黄山的奇石像________________________
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3.例:雪孩子变成了白云。
乖巧的雪孩子变成了美丽的白云。
____的山坡上开满_____的花。
4.秋天到了_树叶纷纷从树上飘落下来真美啊_(给句子加上标点)
五、同步阅读。
莎莎遇险
海底学校组织去珊瑚公园玩,同学们都很兴奋。
出发前,海马老师叮嘱同学们千万不能掉队,否则可能会遇到危险。一路上,他们排成一行向前游——小海龟蹬着小腿,小鱼儿摆着小尾巴,小虾儿一蹦一蹦的。小丑鱼莎莎是学校里最调皮的,她一会儿看看长长的海草,一会儿碰碰带刺的海胆,一会儿追追金枪鱼。没一会儿,她就发现身边的老师和同学都不见了。
突然,她眼前出现了一个巨大的黑影——鲨鱼!凶恶的鲨鱼张着血盆大口,准备吃掉她。莎莎害怕极了,大声叫喊。幸好墨鱼大叔正好经过,朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁,让大鲨鱼看不见东西,莎莎这才飞快地逃走了。
这时,海马老师终于找到了她。她把刚才的经历告诉了海马老师。海马老师听了,说:“这多危险啊!看你以后还敢不敢这么顽皮!”莎莎低下头,后悔极了。
1.短文有___个自然段。
2.根据短文,在横线上填上合适的词语。
___的海草 ___的海胆 ___的鲨鱼
3.莎莎为什么会遇到危险?打“√”。
a.莎莎没有听老师的话,贪玩掉了队。___
b.莎莎大声叫喊,引来了鲨鱼。___
4.莎莎是怎样脱离危险的?用“___”画出来。
5.莎莎后悔的是___。
A.没有听老师的话
B.没有向墨鱼大叔道谢
C.没有追到金枪鱼
6.你还知道哪些动物逃离危险的方法?
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1.以“为别人着想”为主题,写一段话。提示:说明为别人着想的好处。
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参考答案
一、sì shì sǎn sàn cáng zàng
二、又大又圆 又高又胖 又长又细 白茫茫 绿油油 喜洋洋 很大很大 很高很高 很好很好
三、往 旺 谁 准 汽 气
四、小红一会儿唱歌,一会儿跳舞。 一位老人。 天上的月亮像一个白玉盘。 门前 五颜六色 , !
五、1.4
2.长长 带刺 凶恶
3.a.√ b.×
4.幸好墨鱼大叔正好经过,朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁,让大鲨鱼看不见东西,莎莎这才飞快地逃走了。
5.A
6.壁虎遇到危险时,会断掉自己的尾巴逃走。
综合训练厅
1.示例:为别人着想,才是真正的善良,尊重别人才能得到别人的尊重。反过来,只为自己着想,让别人叫苦连天,自己的快乐也只能是暂时的。
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