统编版语文二年级上册周周练 第16周（风娃娃、语文园地八）（含答案）

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统编版语文二年级上册周周练
（考查范围：风娃娃、语文园地八）
第二十五课风娃娃 课文图解
中心思想 本文通过讲述风娃娃为人们做事，得到不同结果的故事，告诉我们：光有做好事的愿望还不行，帮人们做事，也不是光有力气就够了，必须要看是不是真的对别人有用。
语文园地八 日积月累 狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水
参考译文 狼吞虎咽——像虎狼那样吞咽食物。形容吃东西又急又糕。惊弓之鸟——指受过箭伤，一听到弓弦之声就惊恐的乌鸟。比喻受过惊吓，遇有动静就慌乱不安的人。胆小如鼠——像老鼠一样胆小。形容人胆子非常小。龙飞凤舞——形容山势起伏蜿蜒，气势雄壮。也形容书法笔势生动活泼。漏网之鱼——比喻侥幸逃脱的人。如虎添翼——好像老虎加上了翅膀一样。形容得到了有力的帮助，强者变得更加强大，恶者变得更加凶恶 途亚鸡鸣狗吠——形容百姓安居乐业的太平景象。也形容战乱频仍，鸡犬不宁。害群之马——比喻危害群体的人。如鱼得水——形容得到与自己心意投合的人或适合自己的环境。
一、给下面的多音字选择正确的读音打“√”。
1.农民伯伯把种（zhǒng zhòng）子播种（zhǒng　zhòng）在地里。
2.我的爱好（hǎo　hào）是画画，我一定要很好（hǎo　hào）地坚持学下去。
3.这次灾难（nán　nàn）令所有的人难（nán　nàn）忘。
4.他重（chóng　zhòng）新把沉重（chóng　zhòng）的行李背上了肩，继续前进。
二、照样子，写词语。
①断断续续、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
②无影无踪、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
三、选词填空。
漂浮 飘扬
1.云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。
2.彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。
中心 中央
3.天安门在北京城的（ ），红墙、黄瓦，又庄严又美丽。
4.在草地的（ ）有一个喷水池。
四、选字组词，再完成练习。（横线上填序号）
鼠 鱼 狼 龙 马 狗 凤 鸟
①（ ）吞虎咽 ②胆小如（ ）
③鸡鸣（ ）吠 ④漏网之（ ）
⑤惊弓之（ ） ⑥害群之（ ）
⑦（ ）飞（ ）舞 ⑧一（ ）当先
（1）弟弟晚上不敢一个人睡觉，我总笑话他＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）玲玲太饿了，回来就＿＿＿＿＿＿＿，几口就吃了一碗饭。
（3）他的书法真是＿＿＿＿＿＿＿，十分出色！
（4）我还知道其他带有动物名称的四字词语：＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、小小模仿秀。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，
我们知道风在哪儿了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、读课文节选，完成练习。
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在（慢慢 快速）转动，抽上来的水（陆陆续续 断断续续）地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
……
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
……
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
1.圈出文中括号里使用正确的词语。
2.人们生气是因为风娃娃吹跑了人们＿＿＿＿＿＿的衣服，折断了路边＿＿＿＿＿＿的小树……
3.在正确的理解前打“√”。
＿＿＿＿做事情只要有好的愿望就行。
＿＿＿＿做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
七、提升阅读。
水妈妈的孩子
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头，一齐出了门。
大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。
风伯伯看了，高兴地说：你们都找对了，真是聪明的孩子。
1.根据短文内容连一连。
抱着 冰山
围着 浓雾
捧着 乌云
背着 彩虹
2.娃娃们找到的水妈妈的孩子分别是谁呢？用“＿＿＿”画出来。我知道它们的形成都离不开＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.水妈妈有很多可爱的孩子，除了短文中的，你还知道水妈妈有哪些孩子吗？
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4.请为“水”写一则广告语。
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1.小朋友，你喜欢动物（植物）吗？把你看到或了解到的有趣的动物（植物）试着写下来。一定要写清楚你写的是什么动物（植物），将它的特点写出来。
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2.小熊看到松鼠放的纸船后，也想在风筝上写一些话送给松鼠。他会写些什么？
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参考答案
一、zhǒng　zhòng　hào　hǎo　nàn　nán　chóng　zhòng
二、明明白白 热热闹闹 干干净净 一五一十 大摇大摆 半信半疑
三、漂浮 飘扬 中央 中心
四、狼 鼠 狗 鱼 鸟 马 龙 凤 马 ② ① ⑦ 狐假虎威
五、但是国旗飘扬的时候 我们知道风来敬礼了
六、1.慢慢 断断续续
2.晾晒 新栽
3.√ 做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用
七、1.抱着——乌云 围着——彩虹
捧着——浓雾 背着——冰山
2.乌云 彩虹 浓雾 露珠 白霜 雪花 冰山 水
3.冰雹、冰凌
4.节约用水，人人有责。
综合训练厅
1.无花果看似没有花，其实花就在果子的头上，它跟果子同生共长。
2.示例：当小熊看到松鼠放下来的纸船上写着“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”高兴地笑了，他赶紧在风筝上写上“我愿意和好，我们永远都是好朋友！”，然后把风筝放飞了起来……
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