统编版语文六年级上册周周练 第13周（文言文二则、月光曲）（含答案）

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统编版语文六年级上册周周练
（考查范围：文言文二则、月光曲）
第二十二课文言文二则 课文图解
中心思想 《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期俞伯牙和钟子期之间的动人故事，歌颂了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，再现了音乐艺术的无穷魅力。《书戴嵩画牛》告诉我们要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，因为大家都有自己的特长。
第二十三课月光曲 课文图解
中心思想 本文主要讲了关于德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的传说，表现了他对穷苦人的同情和爱。
一、按要求完成句子练习。
1.钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（1）“伯牙破琴绝弦”的原因是________________________________。
（2）写出这句话的意思。
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（3）从这句话中，你体会到了什么？
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2.此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
（1）“此画”指________________画的《________________》。
（2）这句话是________________（谁）说的，他认为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）“牛斗，力在角，尾搐入两股间”的意思是什么？
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二、下列句式转换有误的是（ ）。
A.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（换个说法，意思不变）
月光把一个连一个朝着岸边涌过来的浪花照得雪亮
B.贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改为感叹句：贝多芬弹得多么纯熟，感情多深啊！
C.贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了。贝多芬决定为兄妹俩弹－－首曲子。（用恰当的关联词合并句子）
因为贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了，所以他决定为兄妹俩弹一首曲子。
D.贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧！”改为转述句：贝多芬没有回答，他问盲姑娘爱听吗？他再给她弹一首。
三、知识梳理。
《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，赞扬了朋友间______________、______________的真挚友情，表达了知音难觅、______________的情感，同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。
《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事，告诉我们要______________、仔细地观察事物，不能______________也不能______________，要从客观事实出发。同时也告诫人们要因事求人，不要做凭空想象的外行人。
四、阅读短文，回答问题。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
1.解释文中画线句子中加点的词语，并写出句子的意思。
鼓：_______________ 以为：___________________
_________________
2.想象仿写：志在__________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，____________。”
我可以用_________等词语来形容伯牙的高超琴技。
3.与短文有关的成语是________，比喻_________________。
我知道描写友情的名言诗句有_________________
五、课内阅读。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
1.联系上下文，解释加点字的意思
①好书画__________ ②今乃掉尾而斗___________
③谬矣___________ ④处士笑而然之___________
2.下列句子中，括号里补充的省略成分错误的一项是（ ）。
A.（杜处士）所宝以百数 B.（戴嵩）尤所爱
C.（牧童）拊掌大笑 D.（这个道理）不可改也
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑
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4.说说本文告诉了我们一个什么道理。
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六、阅读与理解。
月光曲（节选）
①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过（ ）微云。忽然，海面上刮起了大风，老起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的（ ）的大海。
1.按原文填空。
2.文中画“ ”的句子属于（ ）（场面描写 环境描写），这样的描写所起的作用是：___________。
3.皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起时的三幅奇丽画面：_____________、_____________、________________。
4.对“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象”这句话理解正确的一项是（ ）。
A.盲姑娘突然眼睛好了，看到了自己从未见到过的景象。
B.盲姑娘虽然看不见，但是她懂音乐，理解贝多芬弹奏的内容，她听得入神了，也衬托出贝多芬的创作十分成功。
C.哥哥从妹妹专注的神情中得知盲姑娘来到了大海边，看到了壮美的景色。
七、妙言佳句坊。（读贝多芬的名言）
（1）竭力为善，爱与自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘记真理。（1792年手记）
我想到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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（2）我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服！
我想到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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（3）痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
我想到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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参考答案
一、1.钟子期死了 钟子期死后，伯牙把琴摔坏，把弦拉断，一生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 我体会到伯牙与锤子期的情谊真挚而深厚。
2.戴嵩 牛 牧童 这幅画画得不合常理 斗牛时牛用力在角，尾巴自然夹在大腿里。
二D
三、互相理解 互相欣赏 珍惜知音 认真 凭空想象 迷信权威
四、1.弹 认为 锺子期患病死了，伯牙摔破了琴剪断了琴弦，终生不再弹琴了，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。
2.清风 徐徐乎若清风 余音绕梁
3.高山流水 知音难遇或乐曲高妙 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
五、1.喜欢 摆动，摇 错误 认为他说得对
2.B
3.一天他把书画拿去晒，一个牧童看见了，拍手大笑。
4.本文告诉我们：艺术家也要向经验丰富的人请教。
六、1.水天相接 微波粼粼 一缕一缕轻纱似的 波涛汹涌
2.环境描写 写出了月色的优美，也推动情节发展，正是这样的月色激发了贝多芬的创作灵感
3.月亮升起，海面微波粼粼 月亮升高，穿过微云 海面波涛汹涌
4.B
七、贝多芬是个博爱的人。 贝多芬是一个意志坚强，不肯认输的人。 贝多芬经历了很多的痛苦，但是他都挺过来了，他是强者。
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