统编版语文三年级上册周周练 第9周（搭船的鸟）（含答案）

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统编版语文三年级上册周周练
（考查范围：搭船的鸟）
第十五课搭船的鸟 课文图解
中心思想 本文讲述了“我”和母亲乘船去外祖父家的途中，用善于观察的眼睛捕捉到了一只充满灵性的翠鸟捕鱼的过程。表达了作者对翠鸟的喜爱之情，同时也告诉我们要自觉保护动物，与动物们和谐相处。
一、看拼音，写字词，并填空。
1.我坐在船舱里，看见一只cuì（ ）鸟静 qiāo qiāo（ ）地停在船头。它的yǔ（ ）毛是cuì（ ）绿的，比鹦鹉还漂亮，它还有一张红色的长zuǐ（ ），它bǔ（ ）鱼的速度快非常快。
2.船夫yòng lì（ ）地摇着橹，船头发出奇怪的xiǎng shēng（ ）。原来是一只小鸟。我心想：它搭载我们的船干什么呢？
第2小题中的加点汉字的部首是＿＿＿＿＿＿＿＿，第八笔是＿＿＿＿＿＿＿。这个字在字典中的解释有①连接在一起；②支，架；③把柔软的东西放在可以支架的东西上；④乘，坐（车、船、飞机等）。在“搭船”一词中，“搭”字应选第＿＿＿＿＿＿种解释（填序号）
二、按要求完成句子练习。
1.翠鸟用红色的长嘴衔起了一条小鱼。
改为“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改为“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.它的羽毛是翠绿的。（改成比喻句）
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3.船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。（缩句）
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4.我们班几乎所有的同学都参加了春游活动。（修改病句）
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5.母亲告诉我：“这是一只翠鸟。”（改成话语在前，说话者在后）
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三、根据课文内容填空。
1.我和母亲坐船到乡下＿＿＿＿＿＿家里，在去的路上，天空＿＿＿＿＿＿＿＿。船夫披着＿＿＿＿用力地＿＿＿＿＿＿。
2.这只鸟是一只＿＿＿＿，它搭着我们的船，在＿＿＿＿吃呢。
四、课内阅读。
搭船的鸟（节选）
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
1.用“ ”画出具体描写小鸟外形的句子。
2.选文第2自然段让我体会到（ ）。
A.作者对小鸟的担心。
B.孩子的好奇与天真，充满了童趣。
C.作者观察得很细致。
3.本文以“搭船的鸟”为题，“搭”是________的意思，“搭船”即________。使用“搭”字的好处是_________。
五、课内阅读。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
1.短文选自课文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.选文第一自然段抓住了翠鸟的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿特征来写，依次写了它的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。作者是在一次平常的探亲之旅中发现并认识翠鸟的，这启示我们平时要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.选文中，描写翠鸟捕鱼动作的词有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、站、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从中我们能体会到翠鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。
4.生活中你肯定也仔细观察过自己最喜欢的一种植物或动物，写一写你的发现吧，要写出它的特点哦！（至少写出两点）
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1.小练笔。
请你回忆生活中小动物捕食或吃食的情景，用上恰当的动词进行描写。
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2.综合性学习。
大门票
平日：成人5元；学生2. 5元。
桃花节期间：成人10元；学生5元。（“五一”放假期间，平时票价执行）
展览温室
成人50元；半价票25元。
卧佛寺
成人5元；半价票2. 5元。
（2019年5月7日至5月11日暂停开放）
1）根据材料判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）北京公园游览年票售价为100元。（ ）
（2）我要去故宫游玩，能使用这张年票。（ ）
（3）妈妈的年票可以进入植物园，但是如果想去展览温室，需要单独购票。（ ）
（4）哥哥在2019年5月10日游览了卧佛寺。（ ）
2）妈妈周末带我去天坛玩，妈妈用爸爸的年票能进去吗？为什么？
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参考答案
一、翠 悄悄 羽 翠 嘴 捕 用力 响声 扌 捺 ④
二、翠鸟用红色的长嘴把一条小鱼衔起了。 一条小鱼被翠鸟用红色的长嘴衔起了。 它的羽毛是翠绿的，看起来像穿着一件绿色的毛衣。 船夫摇着橹。 我们班所有的同学都参加了春游活动。 “这是一只翠鸟。”母亲告诉我。
三、外祖父 下着大雨 蓑衣 摇着橹 翠鸟 捕鱼
四、1.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
2.B
3.乘、坐 顺便乘坐船 使翠鸟有了灵性，体现了人和鸟在大自然中和谐相处
3.细心观察，热爱自然。
五、1.《搭船的鸟》
2.外貌 羽毛 翅膀 长嘴 善于观察
3.冲 飞 衔 吞 动作敏捷，捕鱼本领高超
4.我家小狗的全身大部分长满棕黄色长毛，只有面部是黑色的短毛，左右一对满是长毛的耳朵自然下垂如长发披肩。两只眼睛不大却是圆圆的乌黑发亮非常有精神。嘴巴微微张开露出一团粉嘟嘟的舌头，它是一只非常可爱的宠物狗狗。
综合训练厅
1.示例：小鱼吃食的样子很有趣。每当我撒下鱼食，它们就欢快地游过来，迅速在水面抬起头，身体基本垂直，嘴紧挨着水面，把食物吞进嘴里，再潜回水底慢慢品尝。如果一不小心，鱼食沉入缸底，有的金鱼就会奋起直追，一颗也不肯浪费。
2.1）（1）√ （2）×（3）√（4）×
2）不能。因为年票上写着“此票卡只限本人使用”。
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