统编版语文四年级上册周周练 第14周（梅兰芳蓄须、延安，我把你追寻、语文园地七）（含答案）

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统编版语文四年级上册周周练
（考查范围：梅兰芳蓄须、延安，我把你追寻、语文园地七）
第二十三课梅兰芳蓄须 课文图解
中心思想 本文主要讲了现代著名京剧表演艺术家梅兰芳为表明绝不在日本侵略者的统治下演出的态度和决心，通过避居香港、蓄须、打伤寒预防针等方法一次次拒绝了日本侵略者的邀请。充分显示出了他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。
第二十四课延安，我把你追寻 课文图解
中心思想 诗歌通过对追寻延安的描写，说明我们一定要继承和发扬延安精神。只有这样，我国的现代化建设才会有正确的发展方向和强大的精神动力。
语文园地七 日积月累 别董大【唐】高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
参考译文 千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？
一、给加点字词选择正确的义项将序号填在对应的括号内。
1.“追寻”的意思有： A追随；跟随 B跟踪寻找 C指追求 D追忆，回想。
不要追寻前人的脚印，而是追求他们的目标。（ ）
找出我们一生中最希望得到的东西，并立即着手去得到它，去追寻我们的目标。（ ）
延安，我把你追寻。（ ）
辉南农民历史学家周成自费追寻辉发部落后裔踪迹。（ ）
2.“荒”的意思有：A 年成不好，收成不好 B 长满野草，或无人耕种 C 废弃 D 冷落偏僻
荒郊野岭（ ） 业精于勤而荒于嬉（ ）
开荒种地（ ） 谷雨不雨，荒年又遇（ ）
二、选词填空。
度过 渡过
1.这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他（ ）难关。
2.希望你在快乐中（ ）每一天。
必须 必需
3.日本侵略军要求他（ ）上台演出。
4.卡车送来了灾区人民生活（ ）品。
三、把词语补充完整，并按要求完成练习。
志存（ ）（ ） 精忠（ ）（ ） 大义（ ）（ ） 英勇（ ）（ ）
（ ）（ ）如归 铁面（ ）（ ） （ ）（ ）执法 刚正（ ）（ ）
（1）这些词语形容的都是人物的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）学了《为中华之崛起而读书》一文，少年周恩来＿＿＿＿＿＿＿＿＿，非常值得我们学习。（从上面选一个恰当的词语填空）
（3）上面的词语中，形容爱国的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以用来形容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等人物。
四、对比两个句子，哪一个语气更强烈？
1.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
比较：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，还愁没钱花？
您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，就不愁没钱花。
比较：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、《延安，我把你追寻》第三小节中“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞里温热的土炕。”，下列表述不正确的一项是（ ）。
A.“永远告别了破旧的茅屋”，不单单指人们“住”的条件改善了，而是代表了“衣食住行”各方面条件的改善。
B.“延安窑洞温热的土炕”，“窑洞、土炕”写出了战争年代，共产党人和无数革命者以延安为革命根据地，住窑洞、睡土炕，条件非常艰苦。“温热的”不仅指土炕很暖和，还写出了在中国共产党的领导下，革命军民关系、党群关系十分亲密，大家齐心协力，革命热情高涨，不怕苦、不怕累、更不怕牺牲。
C.现在生活条件好了，住上了高楼大厦，但人们反而觉得住窑洞更舒服。
D.这两句话表达了作者提醒中国人民，虽然物质生活条件日益丰富，日子越过越好，但不能忘了幸福生活是怎么来的——是中国共产党领导下的无数革命者们在极端艰苦的条件下奋斗得来的。
六、阅读短文，完成练习。
因为战乱，梅兰芳被迫滞留在香港达四年之久。在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
1.梅兰芳避居香港是为了_____________________。
2.日本人“别有用心地邀请他”，日本人的用心是：___________________。
3.梅兰芳的选择表现出他作为_________________。
4.对画横线的句子理解正确的一项是（ ）。
A.梅兰芳视艺术为生命。
B.梅兰芳爱中华民族，更爱戏曲艺术。
C.梅兰芳视民族存亡、国家利益高于一切。
七、课内阅读。
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
追寻你，延河丁冬的流水，追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。||
一排排高楼大厦象雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。||
延安，你的精神灿烂辉煌！如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！||
1.《延安，我把你追寻》主要写什么？
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2.《延安，我把你追寻》写到了哪几个地方？
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3.《延安，我把你追寻》是围绕延安精神写的，题干已经用 “||”在原文将这首诗分成了三个部分，请你概括每个部分的内容。
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八、“保护环境人人有责”，让我们为保护环境贡献自己的力量。你所在的班级就“如何保护环境”召开了一次主题班会，请你参与其中并回答问题。
1.（环境问题）目前，存在哪些环境问题？
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2.（提出建议）请你为保护环境提出合理可行的建议。
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3.（响应号召）请你为保护环境想一条标语，向大家宣传保护环境的重要性。
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九、这个学期就要结束了，寒假的脚步越来越近了。假期里爸爸妈妈会让你去辅导班吗？看看下边的图片，谈谈自己的感受，你想对他们的父母说些什么？
（1）我的感受是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）我想对他们的父母说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参考答案
一、A C D B D C B A
二、渡过 度过 必须 必需
三、高 远 报 国 凛 然 无 畏 视 死 无 私 秉 公 不 阿 优秀品质 志存高远 精忠报国 示例：文天祥、岳飞
四、第一个句子使用了反问的修辞手法，读起来语气更强烈，让人感到当时的中国人太软弱可欺。 第一个句子使用了反问的修辞手法，读起来语气更强烈，让人感到梅兰芳表演艺术太高超，只要演出，收入就极高。
五、C
六、1.拒绝给日本人登台演戏。
2.想利用梅兰芳的影响，美化侵略者的丑恶行径。
3.一个正直的中国人，一名正直的艺术家的良知和高风亮节。
4.C
七、1.这首诗抒发了诗人继承、发扬延安精神的迫切心情。
2.延河、枣园、南泥湾、杨家岭。
3.追求延安精神的急切心理；实现现代化需要延安精神；继承、发扬延安精神的重大意义。
八、大气污染、水污染严重。 重视环保，少向空气和水中排放有害气体或废水。 保护环境就是保护我们的家园。
九、同学们的寒假都被辅导班的课程占满了。 寒假本来是同学们在一学期结束后的休息时间，应该以放松为主，学习为辅。在寒假里写写寒假作业、查漏补缺都是很正常的。但是如果家长给孩子报很多种辅导班，会给孩子造成额外的负担与压力，效果可能会适得其反。
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