人教版生物七年级上册 3.3 绿色植物与生物圈中的水循环教案
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级上册 3.3 绿色植物与生物圈中的水循环教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 97.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-15 08:14:13 | ||
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文档简介
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
1．概述绿色植物蒸腾作用的定义。2．描述绿色植物在生物圈的水循环中的作用。3.尝试通过动手实验解决本节课难点。4.认同绿色植物蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意识。
一、创设情景，导入新课
生物圈中的水不断地在湖泊、陆地和大气之间循环。俗语说“一片森林就是一座绿色水库”，那么绿色植物与水循环之间有什么关系呢？
二、师生互动，传授新课
知识点一 植物对水分的吸收和运输
1.根吸水的部位主要是根尖的成熟区，该区有大量的根毛。移栽植物时，如果根毛损伤严重，植物往往不易成活。
2.植物的根毛多，增加了根吸水的表面积，有利于植物的生存。
3.根吸收的水分，沿着根中的导管、茎中的导管和叶中的导管，运输到植物体的各组织细胞中去。所以水分是沿导管由下向上的方向运输的。
◎互动交流
【问题1】移栽树苗、花苗及蔬菜时，为什么根部要带着土坨？
【交流点拨】保护根毛和幼根，提高移栽植物的成活率。
【问题2】导管细胞是活细胞吗？为什么？
【交流点拨】导管是由许多长形、管状细胞上下相连而成、上下细胞间的细胞壁消失而形成的中空的管道。由于这些细胞没有细胞质和细胞核，因此导管细胞是死细胞。
◎典例引导
【例1】下列关于导管的叙述不正确的是（B）
A.导管是中空的管道B.导管只存在于植物的根和茎中
C.导管由许多长形、管状细胞组成D.组成导管的上下细胞间的细胞壁消失
【点拨】本题考查导管的形成和特点。导管是由许多长形、管状细胞上下相连而成的，上下细胞间的细胞壁消失，形成一根中空的管道，分布于植物体的各个器官中，起运输水分和无机盐的作用。
◎学法指导
【拓展延伸】植物体内的两条运输线
(1)导管：根吸收的水分和无机盐通过茎的导管向上运输到叶、花、果实等器官。导管存在于根尖的成熟区、茎的木质部、叶脉内，花、果实和种子内也有导管。六大器官的导管是相通的。(2)筛管：叶通过光合作用制造的有机物通过茎的筛管运输到根、花、果实和种子。筛管存在于六大器官中，并且六大器官中的筛管是相通的。导管和筛管属于输导组织，贯穿于整个植物体。
知识点二 植物的蒸腾作用
1.叶片由表皮、叶肉、叶脉组成。
2.气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。
3.当太阳升起的时候，气孔张开；晚上气孔就缩小或闭合。
◎互动交流
【问题3】为什么要把叶片制成切片后才能观察其结构？
【交流点拨】用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，叶片不透明，无法观察其结构，所以需要把它制成薄而透明的切片后才能观察。
【问题4】从功能上说，表皮、叶肉和叶脉中的导管与筛管分别属于什么组织？
【交流点拨】表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉中的导管与筛管属于输导组织。
【问题5】陆生植物的叶片，上表皮和下表皮的气孔一样多吗？为什么？
【交流点拨】陆生植物下表皮上的气孔多，这样可以减少水分的散失。
【问题6】气孔是如何形成的？有何意义？
【交流点拨】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。它是植物体与外界交换的通道，既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
◎典例引导
【例2】叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是（A）
A.叶片的细胞排列都很规则B.叶表皮上有气孔，是气体交换的“窗口”
C.叶脉具有支持和输导作用D.叶片的表皮分为上表皮和下表皮
【点拨】本题主要考查叶片的结构特点。叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮根据其位置又分为上表皮和下表皮，表皮上有成对的保卫细胞围成的气孔，是气体交换的“窗口”和水分散失的“门户”；叶脉内有输导组织和机械组织，是叶片的骨架，具有支持作用和输导作用；表皮细胞排列整齐、紧密，靠近上表皮的叶肉细胞排列整齐，靠近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松。
◎学法指导
【名师点睛】影响蒸腾作用的因素
光照、温度、空气湿度和空气流动状况。一定范围内，光照越强、温度越高、空气湿度越小、空气流动越快，蒸腾作用越强。
知识点三 绿色植物参与生物圈的水循环
1.植物通过蒸腾作用，一方面可拉动水分和无机盐在植物体内的运输；另一方面可降低植物叶表面的温度，使植物不至于被灼伤。
2.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。
◎互动交流
【问题7】炎炎夏日，大部分植物的叶片没有因高温而受到损伤，原因是什么？
【交流点拨】植物通过蒸腾作用降低植物体的温度。
【问题8】为什么移栽植物时一般要在阴雨天进行，并且去掉部分枝叶？
【交流点拨】目的是降低植物的蒸腾作用，提高成活率。
◎典例引导
【例3】(银川中考)蒸腾作用可以（D）
A.降低植物体表面的温度B.增加空气的湿度
C.促进水分和无机盐的吸收和运输D.以上三项都对
【点拨】选D。本题考查植物蒸腾作用的意义。植物的蒸腾作用可以促进植物对水分的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输，降低植物体表面的温度，避免阳光的灼伤。
三、板书设计，总结新课
1．概述绿色植物蒸腾作用的定义。2．描述绿色植物在生物圈的水循环中的作用。3.尝试通过动手实验解决本节课难点。4.认同绿色植物蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意识。
一、创设情景，导入新课
生物圈中的水不断地在湖泊、陆地和大气之间循环。俗语说“一片森林就是一座绿色水库”，那么绿色植物与水循环之间有什么关系呢？
二、师生互动，传授新课
知识点一 植物对水分的吸收和运输
1.根吸水的部位主要是根尖的成熟区，该区有大量的根毛。移栽植物时，如果根毛损伤严重，植物往往不易成活。
2.植物的根毛多，增加了根吸水的表面积，有利于植物的生存。
3.根吸收的水分，沿着根中的导管、茎中的导管和叶中的导管，运输到植物体的各组织细胞中去。所以水分是沿导管由下向上的方向运输的。
◎互动交流
【问题1】移栽树苗、花苗及蔬菜时，为什么根部要带着土坨？
【交流点拨】保护根毛和幼根，提高移栽植物的成活率。
【问题2】导管细胞是活细胞吗？为什么？
【交流点拨】导管是由许多长形、管状细胞上下相连而成、上下细胞间的细胞壁消失而形成的中空的管道。由于这些细胞没有细胞质和细胞核，因此导管细胞是死细胞。
◎典例引导
【例1】下列关于导管的叙述不正确的是（B）
A.导管是中空的管道B.导管只存在于植物的根和茎中
C.导管由许多长形、管状细胞组成D.组成导管的上下细胞间的细胞壁消失
【点拨】本题考查导管的形成和特点。导管是由许多长形、管状细胞上下相连而成的，上下细胞间的细胞壁消失，形成一根中空的管道，分布于植物体的各个器官中，起运输水分和无机盐的作用。
◎学法指导
【拓展延伸】植物体内的两条运输线
(1)导管：根吸收的水分和无机盐通过茎的导管向上运输到叶、花、果实等器官。导管存在于根尖的成熟区、茎的木质部、叶脉内，花、果实和种子内也有导管。六大器官的导管是相通的。(2)筛管：叶通过光合作用制造的有机物通过茎的筛管运输到根、花、果实和种子。筛管存在于六大器官中，并且六大器官中的筛管是相通的。导管和筛管属于输导组织，贯穿于整个植物体。
知识点二 植物的蒸腾作用
1.叶片由表皮、叶肉、叶脉组成。
2.气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。
3.当太阳升起的时候，气孔张开；晚上气孔就缩小或闭合。
◎互动交流
【问题3】为什么要把叶片制成切片后才能观察其结构？
【交流点拨】用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，叶片不透明，无法观察其结构，所以需要把它制成薄而透明的切片后才能观察。
【问题4】从功能上说，表皮、叶肉和叶脉中的导管与筛管分别属于什么组织？
【交流点拨】表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉中的导管与筛管属于输导组织。
【问题5】陆生植物的叶片，上表皮和下表皮的气孔一样多吗？为什么？
【交流点拨】陆生植物下表皮上的气孔多，这样可以减少水分的散失。
【问题6】气孔是如何形成的？有何意义？
【交流点拨】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。它是植物体与外界交换的通道，既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
◎典例引导
【例2】叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是（A）
A.叶片的细胞排列都很规则B.叶表皮上有气孔，是气体交换的“窗口”
C.叶脉具有支持和输导作用D.叶片的表皮分为上表皮和下表皮
【点拨】本题主要考查叶片的结构特点。叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮根据其位置又分为上表皮和下表皮，表皮上有成对的保卫细胞围成的气孔，是气体交换的“窗口”和水分散失的“门户”；叶脉内有输导组织和机械组织，是叶片的骨架，具有支持作用和输导作用；表皮细胞排列整齐、紧密，靠近上表皮的叶肉细胞排列整齐，靠近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松。
◎学法指导
【名师点睛】影响蒸腾作用的因素
光照、温度、空气湿度和空气流动状况。一定范围内，光照越强、温度越高、空气湿度越小、空气流动越快，蒸腾作用越强。
知识点三 绿色植物参与生物圈的水循环
1.植物通过蒸腾作用，一方面可拉动水分和无机盐在植物体内的运输；另一方面可降低植物叶表面的温度，使植物不至于被灼伤。
2.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。
◎互动交流
【问题7】炎炎夏日，大部分植物的叶片没有因高温而受到损伤，原因是什么？
【交流点拨】植物通过蒸腾作用降低植物体的温度。
【问题8】为什么移栽植物时一般要在阴雨天进行，并且去掉部分枝叶？
【交流点拨】目的是降低植物的蒸腾作用，提高成活率。
◎典例引导
【例3】(银川中考)蒸腾作用可以（D）
A.降低植物体表面的温度B.增加空气的湿度
C.促进水分和无机盐的吸收和运输D.以上三项都对
【点拨】选D。本题考查植物蒸腾作用的意义。植物的蒸腾作用可以促进植物对水分的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输，降低植物体表面的温度，避免阳光的灼伤。
三、板书设计，总结新课