15金色的鱼钩 第二课时 一课一练（含答案）

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下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
“多好啊!”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问，“记者，你见过电灯吗 ”
清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然常后传来一声赞叹:“多好啊!”
“听说一按电钮，那意儿就亮了，很亮很亮……”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”
二、写出下面各词的近义词，然后分别造句。
例∶协商——（商量）
协商——两厂家，本着互利互让的精神，通过协商，很快就签了合同。
商量——这事我可不好做主，得和我爸商量一下。
挺立——（ ）
宣布——（ ）
鼓舞——（ ）

率领——（ ）
三、在横线上填入合适的关联词语。
不但……而且…… 与其……不如……
因为……所以…… 不是……而是……
________这样坐以待毙，还________想办法摆脱困境。
学习________枯燥无味的，________趣味横生。
（3）这本书________知识丰富，________很有趣味。
四、按要求写句子。
（1）山顶上不时地腾起一团—团的青烟。（缩句）
（2）趁着风势，一团烈火把他整个儿包住了。（改为反问句）
（3）邱少云是一名伟大的战士。（改为感叹句）
读下面的句子，将加点字正确解释的序号填在横线上。
微∶①小，细小; ②轻微，稍; ③精深，精妙。
个人的力量和整体力量相比是微不足道的。________
听到那弹妙的歌声，我们都露出了会心的微笑。________
（3）中国的语言很微妙，稍不注意，就会词不达意。________
参考答案
A
挺直 挺立∶一棵高大的松树挺立在石缝中。 挺直∶他坚地挺直了腰板。
宣告 宣布∶学校刚刚宣布了获奖的学生名单。 宣告∶毛主席在天安门城楼庄严宣告“中华人民共和国成立了”。
鼓励 鼓舞∶他的事迹鼓舞了一代人。 鼓励∶老师鼓励同学们要努力学习.
带领 率领∶老师率领同学们参加实践活动。 带领:小明带领着大家在操场上跑步。
三、与其……不如…… 不是……而是…… 不但……而且……
四、（1）山质上腾起青烟。
（2）趁着风势，一团烈火不是把他整个儿包住了吗
（3）邱少云真是一名伟大的战士啊！
五、① ② ③
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