第11课 北伐战争
一．单项选择题
1．国民党和共产党实现第一次合作的标志是（ ）
A．中共“一大”的召开 B．国民党“一大”的召开
C．黄埔军校的建立 D．北伐战争
2．中共中央总书记胡锦涛说：“中国共产党人……，从来就是中山先生革命事业的坚定者、合作者、继承者。”下列史实能说明这一观点的是（ ）
①武昌起义 ②五四运动 ③黄埔军校的建立 ④北伐胜利进军
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．曾任黄埔军校政治部主任的中共党员是（ ）
A．陈独秀 B．毛泽东 C．叶挺 D．周恩来
4．下列关于黄埔军校的叙述中，哪一项是不正确的（ ）
A．建立黄埔军校的目的是创建革命军，挽救中国的危亡
B．是在苏联和中国共产党的帮助下建立的
C．黄埔军校的校长是孙中山堂教学
D．培养了大量军事政治人才
5．北伐胜利进军的原因有（ ）
①国共两党团结合作 ②北伐军将士英勇善战
③中共党员的先锋模范作用 ④北伐军作战方针的正确
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
6．北伐胜利进军时，1927年初，国民政府从广州迁到（ ）
A．武汉 B．南昌 C．南京 D．长沙
7．“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》唱响于（ ）
A．辛亥革命时期 B．北伐战争时期 C．鸦片战争时期 D．五四运动时期
8．某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该片再现的是（ ）
A．辛亥革命时期的战斗情景 B．淮海战役的战斗情景
C．北伐战争的战斗情景 D．渡江战役的战斗情景
9．下列历史事件中，发生在民国十五年是（ ）
A．五四运动 B．黄埔军校的建立
C．北伐战争的开始 D．南京国民政府的成立
10．第一次国共合作开始破裂的标志是（ ）
A．“四一二”反革命政变 B．南京国民政府的成立
C．国民政府从广州迁到武汉 D．国民党“一大”的召开说
11．说国民革命失败的依据是（ ）
A．这次革命没有完成反帝反封建的革命任务
B．帝国主义联合支持国民党右派突然叛变
C．国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国
D．国共第一次合作的破裂
12．北伐战争的最伟大意义是（ ）
A．在中国消灭了帝国主义势力 B．在中国彻底铲除了封建势力
C．在中国基本推翻了北洋军阀的反动统治 D．国民政府的建立
二、综合题
1３．材料一
材料二
该校有一副引人注目的对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
材料三
孙中山曾经形象地教导该校学生说：“大家到这所学校来，不仅要知道怎样放枪，更要知道枪朝什么人放。”
请回答：
该校是哪所学校，创建于何时何地？
该校的办学宗旨是什么？该校体现出的什么精神？
孙中山创办该校的目的是什么？该校为国民革命作出了什么贡献？
１４．材料一 中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民惟一的需要，在建设一人民的统一政府；而过去数年间之经验，已证明帝国主义者及卖国军阀，实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌。……本党为实现中国人民之惟一的需要，统一政府之建设，巩固国民革命根据地，不能不出出师以剿除卖国军阀之势力。 ———中国国民党为国民革命出师北伐宣言（摘录）
材料二 打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。……国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。 ———《国民革命军军歌》
材料三 自革命领袖孙中山先生推翻专制，创立共和，于兹十有五年。人民始则抱无穷之希望……不料事与愿违，渐失所望……国民政府对内力求廓清军阀，对外努力推倒帝国主义……此次北伐，深望全国民众，亦与以同等之扶助焉。
———摘自《国民政府出师北伐告全国人民书》
请回答：
据材料一，说说北伐的原因。
（2）北伐的主要对象是什么？
（3）材料三中“推翻专制，创立共和，于兹十有五年”指的什么？
（4）北伐战争取得了怎样的成果？
三．探究园
说说出自黄埔军校的中国人民解放军元帅或国民党著名将领。
第11课
一、1B 2C 3D 4C 5D 6A 7B 8C 9C 10A 11A 12C
二、
13．
（1）黄埔军校，1924年5月，广州黄埔；
（2）培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为已任的新一代军人；
爱国、进步、革命等；
（3）希望通过黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡；
培养了大量军事政治人才，为建立国民革命奠定了基础。
14．
（1）中国人民的一切困苦，都是帝国主义侵略以及其工具反动军阀统治的结果；
（2）吴佩孚、孙传芳、张作霖；
（3）辛亥革命的成功；
（4）基本上消灭了北洋军阀的反动统治。
第11课 北伐战争
【学习目标】黄埔军校的建立（∨）
北伐战争的胜利进军（∨）
南京国民政府成立 （∨）
【知识梳理】
一、 1924 年5月，中国国民党在 黄埔 创办 中国国民党陆军军校 ，简称黄埔军校。 蒋介石 任校长， 任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立 国民革命军 奠定了基础。
二、 1926 年，广东国民政府决定北伐。
目的：推翻 北洋军阀 的统治，统一全国。
开始：1926年 月，北伐军10万人出师北伐， 任总司令。
主要对象： 、 、 三个军阀。
主要战场：湖南、湖北。
北伐名将：第四军 领导的独立团，奋勇冲锋。
北伐的胜利进军：北伐军出师不到半年，从珠江流域推进到 。
结果：因蒋介石集团和汪精卫集团叛变革命而失败。
三、 1927 年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。
政权性质：南京国民政府代表 大地主大资产主义 的利益。
【自主检测】
一、选择题
1、“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”文中所指学校的创办者是（C ）
A.李大钊 B.毛泽东 C.孙中山 D.蔡元培
2、在苏联和中国共产党的帮助下，1924年，国民党办了一所学校，培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。这所学校是（C ）
A．保定士官学校 B．云南讲武堂
C．广州黄埔陆军军官学校 D．中国陆军学堂
3、“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于（B ）
A．辛亥革命时期 B．北伐战争时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期
4、在一位同学撰写的关于北伐战争的历史小论文中有一处错误，请你帮他找出来：（C ）
为推翻北洋军阀的统治，统一全国，1926年，广东国民政府决定北伐。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。出师不到半年，北伐军从珠江流域打到黄河流域。在此过程中，叶挺率领的独立团作战英勇、战功赫赫。
A．为推翻北洋军阀的统治，统一全国 B．主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖
C．北伐军从珠江流域打到黄河流域 D． 叶挺率领的独立团
第11课 北伐战争
教学目标
基础知识
了 解
黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立
掌 握
北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用
能力训练过程方法
读图析图再现情景
从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神
整合教材全程分析
辛亥革命缺陷→孙中山创黄埔军校→国共紧密合作→北伐胜利进军→陈独秀“右倾”危害、国民党右派背叛革命→国民革命失败
讨论探索
北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因
情感态度价 值 观
爱党情感
共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑
思想意识
北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性
教学重点 北伐战争的胜利进军
教学难点 北伐战争胜利进军的原因
教学过程
导入新课：组织学生回顾前面几节课学过的线索，讨论回答问题：
1、为什么说辛亥革命没有获得成功？（革命的胜利果实被袁世凯所窃取）
2、五四运动有什么历史作用？（五四运动为中共的成立奠定了思想基础和组织基础，它属于中共成立的重要原因，是中国新民主主义革命的开端）
3、中国共产党的诞生有什么意义？（中共的成立是中国近代史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。）
承上启下，教师讲授：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取后，孙中山为了挽救革命，同共产党合作，继续进行反对北洋军阀的斗争。后来终于形成国民国革命的高潮——北伐战争。（布置学生阅读50——54页全课内容，对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。）
组织学生学习和探究新课
黄埔军校的建立
1、根据50页“动脑筋”：孙中山为什么要创办黄埔军校？（他接受了辛亥革命胜利果实落入北洋军阀手中的教训，希望创造一支革命军来挽救中国的危亡。）
2、革命军与北洋军有哪些区别？（启发学生运用“导入框”和51页小字部分提供的资料，从军队的任务和作用等方面进行思考。）
教师小结、过渡：袁世凯等人利用北洋军队作为自己独裁专制的工具，继续祸国殃民。所以，要想挽救国家危亡，就必须针锋相对，动用枪杆子来解决问题。
北伐胜利进军
1、北伐战争的目的是什么？（推翻北洋军阀的统治，统一全国。）
2、北伐战争的对象有哪些人？（指导学生在51页《北伐战争形势示意图》中找到张作霖、吴佩孚、孙传芳的位置，画圈作标记。）
3、北伐军进攻路线上有哪些重要地名？指导学生在51页《北伐战争形势示意图》中找到两种箭头所经过的地名，作出标记：
A．广州→长沙→岳阳→汀泗桥→武昌→贺胜桥→九江、南昌→南京
B．广州→南昌→南京
C．广州→上海
4、北伐战争为什么能够在不到半年内，从珠江流域打到长江流域？（有以下四个方面原因：A．作战方针正确；B．国共两党紧密合作；C．[叶挺独立团]共产党员起了先锋模范作用，广大官兵浴血奋战；D．共产党领导下的工农群众积极支持和紧密配合等。）
5、国民革命最终失败的原因是什么？（在学生根据课本回答的基础上，补充介绍党内“右倾投降主义”错误[放弃领导权、一再妥协退让、甚至压制工农运动等]：
A．国民党右派蒋介石、汪精卫等人背叛革命；
B．共产党领导人陈独秀犯了“右倾投降主义”错误，造成严重危害。）
南京国民政府的成立
1、南京国民政府具有什么性质？（反动的性质，代表着大地主大资产阶级的利益）
2、蒋介石成立南京国民政府后，中国大地上同时并存着哪三个对抗的政权？（北京的北洋军阀政府、武汉国民政府、南京国民政府）
教师指出：后来，武汉和上海的反动势力汇合起来，对幼年时期的共产党进行疯狂镇压。在强大的敌人面前，许多共产党人和革命积极分子惨遭屠杀。但是，英勇的共产党人没有被吓倒，而是从地下爬起来，擦干身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，重新投入战斗。北伐战争的历史昭示我们：国共两党真诚合作时，对于国家、民族和革命事业具有很大的好处；两党的合作被破坏时，对于国家、民族和革命事业都会产生负面作用。
巩固小结
指导学生当堂完成课本第54页选择题：应选D（张作霖、孙传芳、吴佩孚）。
课件23张PPT。 第11课
北伐战争第三单元 新民主主义革命的兴起北洋军阀北洋军阀，民国军阀势力之一，由袁世凯掌权后的「北洋新军」主要将领组成，袁死后，无人具有足够能力统领整个北洋军队及政权，各领导人以省割据导致分裂，以军队为主要力量在各省建立势力范围。在北洋军阀时期北京政府又有北洋军阀政府（简称北洋政府）的称呼。派系 势力范围 代表人物 扶植势力
直系军阀 黄河、长江中下流域及直隶 冯国璋、曹锟、吴佩孚、孙传芳 美国、英国
皖系军阀 安徽、浙江、山东、福建、陕西 段祺瑞，徐树铮靳云鹏﹑段芝贵﹑傅良佐﹑倪嗣冲 日本
奉系军阀 奉天、黑龙江、吉林 张作霖、张学良 日本
晋系军阀 山西 阎锡山，傅作义 日本
滇系军阀 云南 唐继尧 ? 桂系军阀 广西 陆荣廷 ?
西北军阀 陕西 冯玉祥 孙岳 中华民国国民党一大旧址
（文明路215号）
外观及会场1924年国民党一大的召开标志着国共第一次合作实现一、黄埔军校的建立中国国民党陆军军官学校（黄埔军校）孙中山（创建者）蒋介石（校长） 周恩来 （政治部主任）黄埔军校开学典礼黄埔军校革命者来贪生畏死勿入斯门升官发财请往他处孙中山为什么要创办黄埔军校？ “开这个军官学校，独一无二的希望就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”
——孙中山合作解疑一：中国人民解放军十大元帅 朱德 彭德怀
林彪 (四期) 刘伯承
贺龙 陈毅 (六期)
罗荣桓 徐向前(一期)
聂容臻(秘书兼 叶剑英
政治教官)
二、北伐胜利进军1926年7月国民革命军在广州誓师正式北伐。图为誓师大会，台上左一为北伐军总司令蒋介石。我不牺牲，国将沉沦。
我不流血，民无安宁。
国既沉沦，家孰与存。蒋介石在北伐誓师大会上的誓词2.北伐胜利进军北伐战争前形势图 直隶广东广西湖
南安
徽山东黑吉辽张作霖吴佩孚孙传芳湖北广东广西 广东国民政府
1927年1月武汉民众欢庆国民政府迁都武汉。合作解疑二： 北伐战争为什么能够在不到半年时间里，从珠江流域打到长江流域？（北伐战争顺利进军的原因？）〈1〉国共两党齐心协力；
〈2〉北伐军作战方针正确；
〈3〉广大北伐官兵的浴血奋战
(4)共产党员的先锋模范作用；
〈5〉共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。胜利进军：北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国。
意义：基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义势力。
结果：因蒋介石和汪精卫集团叛变革命而失败。 1927年7月15日汪精卫在武汉制造“七一五”反革命政变，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的血腥口号，公开反共，成为反革命的中心人物。表明国共合作完全破裂，轰轰烈烈的国民大革命失败了。 三、南京国民政府的成立南京国民政府的旧址 北伐虽然打垮了旧军阀，但以蒋介石为代表的新军阀又出现了。新军阀是帝国主义和大地主、大资产阶级的代表者。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变。合作解疑三： 北伐战争沉重地打击了帝国主义和北洋军阀在中国的统治，基本消灭了北洋军阀，但为什么国民革命却最终失败了呢？
