20.《美丽的小兴安岭》教案（表格式）

美丽的小兴安岭
姓名 班级 学号
第一关：课前导学（课前预习）
导语：亲爱的同学们，我国东北的小兴安岭一年四季风景如画，物产丰富，让我们一起走进小兴安岭，感受大自然的奇特和瑰丽吧！
查 一 查 一、知识链接：（资料摘抄在积累本上或者打印，便于课上交流） 为了更好地理解课文，我要查阅有关小兴安岭的资料。
注 记 辨 二、注记辨有方法 1、我会给生字注音： 浸（ ） 剑（ ） 梢（ ） 材（ ） 挡（ ） 膝（ ） 临（ ） 库（ ） 侧（ ） 乳（ ） 2、识记生字有妙招 脑、袋、严、实、挡、视、线、坛、显、材、软、刮、库 以上汉字任意选取分享你的识记妙招_________________。 3、多音字趣味辨音 ①天下兴（ ）亡，匹夫有责。 ②老师声情并茂的讲解，吸引了同学们的兴（ ）趣。 ③同学们每天必须把宿（ ）舍打扫干净，不用的东西应该舍（ ）弃。
说 一 说 三、我能说 1、本文是______结构的。 2课文是按照 ________、________、________、________的顺序来介绍小兴安岭的。 3、全文是围绕 __________________，_____________________ ，________________ 这句话来写的。
发 现 美 四、我能发现美 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。读了课文我觉得哪些地方体现出了小兴安岭的美，我要把它分享给大家。
美丽的小兴安岭
姓名 班级 学号
第二关：课上互学（随堂练习）
导语：亲爱的同学们，我国东北的小兴安岭一年四季风景如画，物产丰富，让我们一起走进小兴安岭，感受大自然的奇特和瑰丽吧！
五、我会写： hul chéng xin shǎng yào cái dào ying （ ） （ ） （ ） （ ） dǎng Shi xiàn song ruǎn yù yù cōng cōng （ ） （ ） （ ） 六、课文内容我知道： 课文第一段概括叙述了小兴安岭的特点（ ）。第二至五段具体叙述了小兴安岭( )的景色，第六段总写了小兴安岭的( )和( )，看来整篇文章作者是按( )的方式安排了文章的结构。按照( )时间顺序来写的。 七、小兴安岭的景色有哪些特点呢 请小组内学习交流二到五自然段， 填写表格。 季节描写的景物景色的特点春天夏天秋天冬天
八、连一连 【融化】 形容流水的声音。 【淙淙】 吸引人的。 【名贵】 来到；到来。 【苍翠】 著名而且珍贵。 【诱人】 （冰、雪等）变成水。 【来临】 （草木等）深绿。