课件15张PPT。第一节 密 度第1节 密 度慈吉中学:张华东我爱思考吨 ? 立方米质量 ? 体积有没有搞错?我们的猜想:……研究物质: 测量工具:量筒 刻度尺 天平 铝、铁、水我们的问题:物体的质量跟它的体积有怎样的关系?
共同完成探究任务1、三人一组,每组按实验单要求完成一组数据
的测量;
2、举手并把数据写到讲台前的表格中;
3、分析对应表格中的数据,你有什么发现。开始探究
数据展示 分析归纳密度概念计算公式:单 位:质量体积mV定义:某种物质组成的物体的质量和体积的比值千克/米3 克/厘米3 主单位:常用单位:密度1g/cm3 =1×10-3kg10-6m3= 103 kg/m3单位换算:常见固体的密度常见液体的密度常见气体的密度
(在0℃和1标准大气压下)挑战自我!水表吨 ? 立方米质量 ? 体积有没有搞错?教室教师传家宝继续挑战! 已知教室长10米,宽8米,高3米,请计算教室中空气的质量?你能不能举起相同质量的杠铃呢?温馨提示:
ρ空气=1.29 g/cm3请估算张老师
的体积?温馨提示:
人的密度约等于水的密度祖传金元宝!!!
请设计方案判断
真假!这节课你学到了什么?