第五课《搭石》知识点+同步练习 含答案

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五年级上语文第五课
《搭石》知识点+同步练习
知识点：
一、资料袋
搭石：人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。
二、作者简介
刘章，著名诗人，一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。被誉为“农民诗人”“草根诗人”。
主要作品有诗文集《北山恋》《刘章诗选》《刘章散文选》等。
三、多音字
间jiān（时间）jiàn（间隔）
绰chuò（人影绰绰）chāo（绰起）
四、重点词语
汛期 挽裤 间隔 谴责 懒惰 平稳 轻快 联结 平衡 协调
绰绰 伏下
五、词语解释
谴责：斥责，责备。
懒惰：不爱劳动和工作，不勤快。
平衡：在数量上或质量上相等或相抵。
协调 ：和谐一致。
轻快：轻松愉悦。
六、阅读点拨：
阅读本文要做到不出声、速度快，读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读，记录自己的阅读时间。边读边想象课文所描绘的画面，体会乡亲们无私奉献的品质。读完一遍，通过“阅读检测”，检测一下自己的阅读效果。
七、主旨归纳
课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。
八、课文学答题：
1.这篇课文围绕“搭石”写了哪些内容？
话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石
2.理解“搭石，构成了家乡的一道风景。”
赏析：这是中心句，这句话总写搭石在家乡的特殊地位。全文都是围绕着这句话来写的。
这句话有两层含义，一是家乡的搭石具有外在的优美景象，是一道风景；二是通过搭石表现出来的当地人民勤劳、尊老爱幼的纯朴民风，更是一道美丽的风景。
同步练习
一、选择题。
1.下列各组加点字的读音完全正确的一组是(　　)
A.间隔(jiàn) 平衡(héng) 抵御(yì)　 人影绰绰(chuò)
B.推辞(cí) 大臣(chéng) 答应(dā) 和氏璧(hé)
C.强逼(qiǎng) 浩瀚(hàn) 击缶(fǒu) 协调有序(xié)
D.允诺(nuò) 汛期(xún) 赤道(chì) 脱鞋挽裤(wǎn)
2.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.大熊猫、金丝猴是我国的珍稀动物。
B.离别时，两人紧紧握手，互道珍重。
C.他把一份珍贵的参考资料留给了我。
D.老教授教育学生们要珍藏今天的美好生活。
3.下面句子的意思，概括最准确的是（ ）
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
A.上了点年岁的人急着赶路。 B.上了点年岁的人放下带的东西。
C.上了点年岁的人找石头搭上。 D.上了点年岁的人满意地离去。
二、读句子,看拼音写词语。
1.每年汛期,山洪bào fā　　　　,溪水měnɡ zhǎnɡ　　　　。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋wǎn kù　　　　。
2.一行人走搭石的时候,动作是那么xié tiáo　　　　有序!
3.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成lǐ suǒ dānɡ rán　　　　的事。
三、写出加点词语的近义词，填在括号里。
1.人们只要发现哪块搭石不平稳，就会找出一块合适的石头搭上。（______）
2.走搭石要走得快，就要保持平衡。（______）
四、在括号里填入恰当的词语。
一（_____）小溪 一（_____）风景 （_____）的情感 （_____）的事情
一（_____）搭石 一（_____）俗语 （_____）的石头 （_____）的动作
五、写出下列句子运用的修辞手法。
1.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 (　　)
2. 一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 (　　)
六、根据要求完成下列句子练习。
（1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）
_________________________________________________________________（2）普普通通的搭石已经构成了家乡的一道风景。(缩句)
_________________________________________________________________（3）人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。
缩句：_________________________________________________________________
（4）仿写。
一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
_________，联结着_________________，也联结着_________________。
七、课文内容回顾。
1.一块块、一排排搭石，是乡亲们__________、__________精神的象征，是乡亲们__________、__________情感的纽带。
2.《搭石》的作者是 ，文章通过描绘乡亲们 、 等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和 的传统美德。
八、课内阅读，回答问题。
《搭石》片段
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1.写一写“紧走搭石慢过桥”这句话的意思。
_________________________________________________________________2.“轻快的音乐”在这里指(　　)
A.前面的人抬起脚来的声音。B.后面的人紧跟上去的声音。
C.前面的人抬起脚来,后面的人紧跟上去的声音。D.溪水流过发出的声音。
3.用“　　”画出描写人们动作协调有序的句子。
4.画“　　”的句子中“这样的情景”指(　　　)。(多选)
A.招手示意,让对方先走。　　　　B.铺好搭石,踩踩是否稳妥。
C.相互招呼,说家常话。 D.伏下身子,背老人过搭石。
5.下列对画“ ”的句子中的“伏”“背”分析正确的一项是(　　)。
A.写出年轻人有孝敬老人的诚心。B.写出了年轻人动作快速,手脚麻利。
C.写出年轻人力气大,做事珍惜时间。D.写出了老年人体质弱,需要关照。
6.你的家乡有没有体现人与人之间互相关爱的事例呢 写一写,注意运用动词来刻画人物形象。
_________________________________________________________________参考答案：
一、1.C2.D3.C
二、1.暴发 猛涨 挽裤 2.协调 3.理所当然
三、安稳 均衡
四、条 道 美好 理所当然 排 句 方正 协调有序
五、1.引用　2.比喻
六、（1）家乡有小溪。
（2）搭石构成了风景。
（3）人们找来石头。
（4）示例：一张张邮票 身处异地的两个人 一份纯真的友谊
七、1.默默无闻 无私奉献 相亲相爱 友好互助
2.刘章 摆搭石 走搭石 一心为他人着想（大意相近即可）
八、1.过搭石时要紧紧地跟着前面的人走,而过桥要慢慢地走。
2.C
3.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。
4.ACD　5.A
6.示例:有。比如老大爷过马路时有些紧张,年轻的叔叔就弯下腰来,背他过马路。
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