2.1.1练习使用显微镜第2课时课件(共20张PPT)-2022-2023学年人教版生物七年级上册
文档属性
| 名称 | 2.1.1练习使用显微镜第2课时课件(共20张PPT)-2022-2023学年人教版生物七年级上册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-15 19:45:54 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
第一节 练习使用显微镜(第2课时)第一章 细胞是生命活动的基本单位
1．使用显微镜观察到清晰的图像。
2．认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。
3．关注科学与技术相互促进的关系。
本节重点
知识讲解
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
导入新课
本节目标
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
反光镜
镜臂
压片夹
遮光器
镜柱
镜座
通光孔
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
光学显微镜
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
练习使用显微镜
取镜与安放
对光
观察
练习
收镜装箱
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——取镜和安放
显微镜的使用方法
安放位置
一手握住镜臂，一手托住镜座
取镜动作
距离试验台边缘大约7 cm处
安装目镜和物镜
（用手掌平铺横放！）
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——对光
显微镜的使用方法
转粗准焦螺旋，上升镜筒
（注意不要用手扳物镜！）
转动转换器，使低倍镜对准通光孔
转动遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔
一转一升
二转动
三转动
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——对光
显微镜的使用方法
左眼注视目镜，右眼睁开，同时用手转动反光镜，使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜（先用平面镜，若视野太暗再换凹面镜）
四转动
对光成功的标志
通过目镜能看到明亮的圆形视野
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
（一升四转动）
一转粗准焦螺旋，升镜筒
二转转换器，选择低倍物镜
三转遮光器，选择光圈
注：对准通光孔
左眼注视目镜，右眼睁开
四转反光镜，找到白亮圆形视野
显微镜的使用方法
——对光
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——观察
显微镜的使用方法
把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，正对通光孔的中心，用压片夹压住。先低倍镜观察，再高倍镜观察。
先低后高
顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。（眼睛一定要看着物镜）
先降后升
逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
先粗后细
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
显微镜的使用方法
观察：（三先）
先低后高(先低倍镜观察，再高倍镜观察)
先降后升(先下降镜筒，再上升镜筒)
先粗后细(先调粗准焦螺旋，再调细准焦螺旋)
——观察
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
显微镜的使用方法
——练习
上
上
e
e
显微镜成像有什么特点？
放大多少倍？
目镜放大倍数×物镜放大倍数
看到的物像与标本实物完全相反
旋转180°
我是
倒像
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
显微镜的使用方法
——练习
上
如何移动标本，才能让物像移到视野中央？
若物像不正，那么物像在显微镜中位于视野的哪个方向，就把标本向哪个方向移动。
物像在视野的右上方，那么为了将物像调正，应该将标本向右上方移动。
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
显微镜的使用方法
——练习
上
若视野中有污点，这个污点必然在目镜、物镜或标本三者之一上。
我是
谁？
我来自
哪里？
小黑点（污点）
目镜
物镜
玻片标本
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——收镜装箱
1．观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。
2．用擦镜纸将目镜和物镜擦拭干净。
3．转动转换器，把两个物镜偏向两旁，将镜筒缓缓下降到最低处。
4．把显微镜放进镜箱里，送回原处。
显微镜的使用方法
一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒细观赏，看完低倍转高倍，九退整理后归箱。
使用显微镜口诀
拓展延伸
导入新课
知识讲解
课堂小结
随堂练习
电子显微镜
电子显微镜，简称电镜，英文名Electron Microscope（简称EM），经过五十多年的发展已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。电子显微镜由镜筒、真空装置和电源柜三部分组成。
电子显微镜技术的应用是建立在光学显微镜的基础之上的，光学显微镜的分辨率为0.2 μm，透射电子显微镜的
分辨率为0.2 nm，也就是说透射电子显微镜在光学
显微镜的基础上放大了1000倍。
导入新课
知识讲解
随堂练习
练习使用显微镜
课堂小结
拓展延伸
例1．利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为（ ）
A．右下方
B．右上方
C．左上方
D．左下方
C
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
例2．将写有 “生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作应看到的图像是（ ）
A． A B． B C． C D． D
D
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
A B C D
例3．用显微镜进行观察时发现视野中有污点，同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源，以下操作不能判断出污点来源的是（ ）
A．移动装片
B．更换目镜
C．更换物镜
D．转动反光镜
D
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
小黑点
再 见
第一节 练习使用显微镜(第2课时)第一章 细胞是生命活动的基本单位
1．使用显微镜观察到清晰的图像。
2．认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。
3．关注科学与技术相互促进的关系。
本节重点
知识讲解
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
导入新课
本节目标
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
反光镜
镜臂
压片夹
遮光器
镜柱
镜座
通光孔
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
光学显微镜
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
练习使用显微镜
取镜与安放
对光
观察
练习
收镜装箱
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——取镜和安放
显微镜的使用方法
安放位置
一手握住镜臂，一手托住镜座
取镜动作
距离试验台边缘大约7 cm处
安装目镜和物镜
（用手掌平铺横放！）
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——对光
显微镜的使用方法
转粗准焦螺旋，上升镜筒
（注意不要用手扳物镜！）
转动转换器，使低倍镜对准通光孔
转动遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔
一转一升
二转动
三转动
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——对光
显微镜的使用方法
左眼注视目镜，右眼睁开，同时用手转动反光镜，使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜（先用平面镜，若视野太暗再换凹面镜）
四转动
对光成功的标志
通过目镜能看到明亮的圆形视野
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
（一升四转动）
一转粗准焦螺旋，升镜筒
二转转换器，选择低倍物镜
三转遮光器，选择光圈
注：对准通光孔
左眼注视目镜，右眼睁开
四转反光镜，找到白亮圆形视野
显微镜的使用方法
——对光
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——观察
显微镜的使用方法
把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，正对通光孔的中心，用压片夹压住。先低倍镜观察，再高倍镜观察。
先低后高
顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。（眼睛一定要看着物镜）
先降后升
逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
先粗后细
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
显微镜的使用方法
观察：（三先）
先低后高(先低倍镜观察，再高倍镜观察)
先降后升(先下降镜筒，再上升镜筒)
先粗后细(先调粗准焦螺旋，再调细准焦螺旋)
——观察
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
显微镜的使用方法
——练习
上
上
e
e
显微镜成像有什么特点？
放大多少倍？
目镜放大倍数×物镜放大倍数
看到的物像与标本实物完全相反
旋转180°
我是
倒像
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
显微镜的使用方法
——练习
上
如何移动标本，才能让物像移到视野中央？
若物像不正，那么物像在显微镜中位于视野的哪个方向，就把标本向哪个方向移动。
物像在视野的右上方，那么为了将物像调正，应该将标本向右上方移动。
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
显微镜的使用方法
——练习
上
若视野中有污点，这个污点必然在目镜、物镜或标本三者之一上。
我是
谁？
我来自
哪里？
小黑点（污点）
目镜
物镜
玻片标本
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——收镜装箱
1．观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。
2．用擦镜纸将目镜和物镜擦拭干净。
3．转动转换器，把两个物镜偏向两旁，将镜筒缓缓下降到最低处。
4．把显微镜放进镜箱里，送回原处。
显微镜的使用方法
一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒细观赏，看完低倍转高倍，九退整理后归箱。
使用显微镜口诀
拓展延伸
导入新课
知识讲解
课堂小结
随堂练习
电子显微镜
电子显微镜，简称电镜，英文名Electron Microscope（简称EM），经过五十多年的发展已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。电子显微镜由镜筒、真空装置和电源柜三部分组成。
电子显微镜技术的应用是建立在光学显微镜的基础之上的，光学显微镜的分辨率为0.2 μm，透射电子显微镜的
分辨率为0.2 nm，也就是说透射电子显微镜在光学
显微镜的基础上放大了1000倍。
导入新课
知识讲解
随堂练习
练习使用显微镜
课堂小结
拓展延伸
例1．利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为（ ）
A．右下方
B．右上方
C．左上方
D．左下方
C
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
例2．将写有 “生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作应看到的图像是（ ）
A． A B． B C． C D． D
D
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
A B C D
例3．用显微镜进行观察时发现视野中有污点，同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源，以下操作不能判断出污点来源的是（ ）
A．移动装片
B．更换目镜
C．更换物镜
D．转动反光镜
D
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
小黑点
再 见