(共21张PPT)
第一节 练习使用显微镜(第1课时)
第一章 细胞是生命活动的基本单位
1.说出显微镜的基本结构和功能。
2.认同显微镜的重要作用,爱护显微镜。
3.关注科学与技术相互促进的关系。
本节重点
知识讲解
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
导入新课
本节目标
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——视频导入
细胞
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
我们已经知道除病毒外,生物体是由细胞构成的,但我们能用肉眼直接看到细胞吗?要想探索生物中的奥妙,了解细胞的结构,我们应该怎么办?
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
奥秘无穷的生物界等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。“工欲善其事,必先利其器”。借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的微观世界呢?
虎克时代的显微镜
光学显微镜
超高倍电子显微镜
显微镜
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
显微镜是常用的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。
让我们一起来认识下显微镜的结构和功能吧!
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
目镜作用:放大物像。
目镜越长,放大倍数越小;
目镜越短,放大倍数越大。
——目镜
显微镜的基本结构和功能
光学部分
目镜特点:无螺纹。
目镜
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
镜筒作用:安放镜头。
把目镜和物镜聚合起来。
——镜筒
机械部分
镜筒
显微镜的基本结构和功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
转换器作用:
安放和转换物镜镜头。
——转换器
机械部分
转换器
显微镜的基本结构和功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
物镜作用:放大物像。
物镜越长,放大倍数越大;
物镜越短,放大倍数越小。
——物镜
光学部分
物镜特点:有螺纹。
物镜
显微镜的基本结构和功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
载物台作用:
安放玻片标本。
——载物台
机械部分
载物台
载物台上有两片压片夹固定玻片,中间有通光孔。
载物台下有遮光器,由不同光圈组成。
显微镜的基本结构和功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
遮光器作用:调节穿过通光孔的光线,可调节光线的强弱。
——遮光器
机械部分
遮光器
大光圈增加进光量,
小光圈减少进光量。
光圈
显微镜的基本结构和功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
反光镜组成:
一面平面镜,一面凹面镜。
——反光镜
光学部分
反光镜
平面反射光线,环境光线强时使用。
凹面聚集光线,环境光线弱时使用。
反光镜作用:反射光线。
显微镜的基本结构和功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——准焦螺旋
机械部分
粗准焦螺旋
逆时针旋转上升镜筒;
顺时针旋转下降镜筒。
作用:升降镜筒。
粗准焦螺旋,升降幅度较大;
细准焦螺旋,升降幅度较小。
细准焦螺旋
找到物像
微调使物像更清晰
显微镜的基本结构和功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——镜臂、镜柱、镜座
机械部分
镜臂(提握镜身)
镜柱(支持镜身)
镜座(稳定镜身)
显微镜的基本结构和功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
光学显微镜
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
反光镜
镜臂
压片夹
遮光器
镜柱
镜座
通光孔
光学部分
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
拓展延伸
导入新课
知识讲解
课堂小结
随堂练习
多种多样的显微镜
目镜数量三种:单目、双目和体视双目显微镜。
显微镜按成像原理分:光学显微镜,电子显微镜。
光学显微镜按类型分:生物显微镜、金相显微镜、体视显微镜(解剖镜)、偏光显微镜、相差显微镜、荧光显微镜、工具测量显微镜等。
电子显微镜按结构和用途分为:透射式电子显
微镜、扫描式电子显微镜、反射式电子显微镜和发
射式电子显微镜等。
光学部分
课堂小结
导入新课
拓展延伸
知识讲解
随堂练习
显
微
镜 的
结构和功能
机械部分
镜座
镜柱
镜臂
载物台(通光孔、压片夹)
镜筒
转换器
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
遮光器(光圈)
反光镜(平面镜、凹面镜)
目镜:
物镜:
5×、10×、16×
4×、10×、40×
支持部分
调节部分
光学部分
例1.显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时,如果物像不清晰,一般应该调节( )
A.反光镜
B.遮光器
C.粗准焦螺旋
D.细准焦螺旋
D
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
——反射光线
——调节光亮度
——找到物像
——使物像更清晰
例2.遮光器上光圈的作用是( )
A.调节焦距
B.调节光亮度
C.调节光线角度
D.调节图像清晰度
B
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
——细准焦螺旋
——反光镜
——准焦螺旋
再 见