(共23张PPT)
3 桂花雨
第二课时
桂花树虽然长得（ ），花朵也长得
（ ），但是它的（ ）真是迷人，
前后左右十几家的邻居都（ ），真
可谓 （ ）。
桂花，真叫人魂牵梦萦。
学习活动：
桂花雨有什么魅力让作者“魂牵梦萦？”
带着问题默读课文，圈画字、词、句，做好
批注。
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？” 母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”
一直
我对摇桂花的喜爱
急切、盼望的心情
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。
摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
摇啊摇，桂花纷纷落下，就像( )。
落到你的头上，仿佛给你( )，你就成了( )。
再使劲地摇，桂花漫天飞舞，它飘到了( );再使劲地摇，这回，又落到了( )。
桂花越落越多，你整个人沐浴到了( )，你会喊:“啊!真像下雨，好香的雨呀!"
学习活动：
默读课文，思考：哪些词、哪些句子，让你
一读就感受到了桂花的香？边读边画。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
浸
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
浸
浸 jìn（ㄐ一ㄣˋ）
1.泡，使渗透：~透。 ~入。把种子放在水里~一~ 。
2.逐渐： ~渐。交往~密。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全
年，整个村子都浸在
桂花的香气里。
桂花摇落后，全家人怎么做的？
桂花果冻
桂花沙冰
品花乐
送花乐
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
春季，吃上一块桂花糕，我们浸在（ ）；夏季，泡上一杯桂花茶，我们浸在（ ）；过年时，吃上一口桂花糕，我们浸在（ ）。所以，全年，整个村子都浸在（ ）。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
“这里的桂花再香，也比
不上家乡院子里的桂花。”
因为（ ），所以妈妈说：
“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的
桂花。”
琦君和母亲原先住在浙江温州的瞿溪，家里有个大院子，种满了桂花。十二岁迁居杭州。杭州有个叫“满觉垅”的地方，也种满了桂花，香气浓郁。琦君1949年离开家乡，写这篇文章时已经是一个60多岁的老人了，一直没有回到生她养她的故乡。
资料：
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
对家乡深深的怀念。
与古人一起赏桂
拓展延伸
桂子月中落，天香云外飘。
——宋之问《灵隐寺》
人闲桂花落，夜静春山空。
——王维《鸟鸣涧》
何须浅碧深红色，自是花中第一流。
——李清照《鹧鸪天·桂花》(共14张PPT)
桂花
桂花糕
桂花茶
桂花酒
3 桂花雨
摇哇摇，桂花纷纷落下来，
我们满头满身都是桂花。我喊着：
“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
台湾著名女作家琦君，原名潘希真，现当代女作家，出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种。
她是浙江省永嘉县人，十二岁随父亲到杭州，三十二岁去了台湾,六十岁移居美国。她一生漂泊，但文字却从不曾离开过故乡半步。2001年10月，八十四岁的琦君曾回故乡寻根问祖。就是这样一位八十多岁的老人，久久忘不了家乡的桂花，久久忘不了家乡的桂花雨。
学习活动一：
1.自由读课文，读准字音，读通课文。
2.想想课文中的“桂花雨”给“我”带来哪些美好的回忆？试着完成作业本。
箩
luó
学认字
下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？
浸
jìn
右上是“彐”，中间横笔右端不出头。
易写错
糕
ɡāo
要注意“米”的末笔捺改成点。
易写错
完成《课堂作业本》第1题
“我”的美好回忆
赏桂花
做桂花美食
品读课文
读2自然段，桂花是什么样的？你感受到什么？
香气迷人
做桂花美食
“我”的美好回忆
学习活动二：
默读课文，说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆，试着完成《课堂作业本》第4题。
赏桂花
