人教版生物八年级上册 第五单元第一章第五节 两栖动物和爬行动物课件(共18张PPT)

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名称 人教版生物八年级上册 第五单元第一章第五节 两栖动物和爬行动物课件(共18张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-09-16 04:31:26

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文档简介

(共18张PPT)
第五节 两栖动物和爬行动物
生物·人教版(RJ)
青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢?
讨论
一、两栖动物
(一)什么叫两栖动物
幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体用肺呼吸,既可以生活在陆地,也可以生活在水中的一类动物。
(二)代表动物——青蛙
1、生活环境
幼体生活在水中,成体生活在潮湿的陆地,有时也在水中游泳。
2、外部形态
有保护色,皮肤裸露,能分泌黏液。前肢短小,可支撑身体。后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃双能划水。
鼻孔
眼睛
鼓膜
前肢
后肢
3、捕食:
捕食农业害虫
4、呼吸:
用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
5、生殖:
水中产卵,体外受精
★比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
6、心脏:
二心房一心室,体温不恒定
讨论
1、青蛙身体表面是什么颜色?这与它的生活环境有关系?
青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致。
2、当你把青蛙握在手中时有什么感觉?
有黏滑的感觉
3、比较青蛙前肢和后肢形态的差异,想一想这与后肢的功能有什么关系?
前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼可划水。
4、青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动?
⑴前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼划水;
⑵能用肺呼吸 。
注意:青蛙是动物从水生到陆生的过度类型。
(三)其他两栖动物
蟾蜍
大鲵
蝾螈
(五)两栖动物与人类的关系
(四)两栖动物的主要特征
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。
1、农田害虫的天敌; 禁止滥捕乱杀。
2、可作药用
二、爬行动物
(一)生活环境
陆生
(二)代表动物——蜥蜴
1、外部形态特点
⑴头部有颈,可灵活转动。便于在陆地寻找食物和发现敌害;
⑵四肢短小,不能跳跃,但能贴地爬行;
⑶皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,可保护身体和减少体内水分蒸发。
(三)其他爬行动物




(四)爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲;
用肺呼吸;
在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
(五)爬行动物与人类生活的关系
1、 食用、
2、 药用、
3、捕食害虫、
恐龙曾称霸地球 但大都灭绝了。
两栖动物 爬行动物
生活环境
形态结构
主要特征
与人类关系
小结
1、青蛙皮肤裸露而湿润的意义是 ( )
A、保护体内水分不散失
B、有利于体表和外界进行气体交换
C、减少游泳时的阻力
D、适应水中生活,运动灵活
2、某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是( )
A、无法呼吸 B、饥饿
C、惊吓 D、水质有问题
B
A
3、青蛙的四肢善于 ( )
A、爬行 B、游泳和跳跃
C、行走 D、逃脱敌害
4、娃娃鱼(大鲵)是世界上 现存 ( )
A、最珍稀的两栖动物
B、最大的两栖动物
C、最原始的两栖动物
D、最高级的两栖动物
B
B
5、蜥蜴的体表覆盖角质的细鳞,这有利于 ( )
A、适应 水生生活 B、利用皮肤呼吸
C、适应陆地生活 D、自由活动
6、蜥蜴呼吸的特点是 ( )
A、完全 用肺呼吸 B、用肺呼吸
C、用体表呼吸 D、用鳃呼吸
7、下列各组动物中,都属于两栖动物的是 ( )
A、鳄鱼、海龟 B、河蟹、河蚌、滩涂鱼
C、大鲵、蟾蜍、蝾螈 D、河马、水牛
C
B
C