高中数学人教A版(2019)必修第一册 3.1.2函数的表示法 学案(含答案)

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名称 高中数学人教A版(2019)必修第一册 3.1.2函数的表示法 学案(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-09-15 16:10:00

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文档简介

3.1函数的概念及其表示
3.1.2函数的表示法
一.知识梳理
1.函数的表示方法
(1)解析式:就是把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式.
(2)列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系.
(3)图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系.
2.分段函数
(1)定义:一般地,在定义域不同的部分,有不同的解析式,像这样的函数叫作分段函数.
(2)理解:ⅰ)分段函数是一个函数,而不是几个函数
ⅱ)写分段函数的定义域时,区间的端点位置要不重不漏
ⅲ)处理分段函数问题时,先要确定自变量的取值属于哪一段,然后选取相应的对应关系.
ⅳ)分段函数的定义域是各段定义域的并集;分段函数的值域是分别求出各段上的值域后取并集;分段函数的最大(小)值则是分别在每段上求出最大(小)值,然后在各段的最大(小)值中取最大(小)值.
二.专题讲解
题型一:求函数的解析式
1.代入法:已知的解析式,求的解析式,常用代入法.
例1.已知,求的解析式
解析:,
变式:1-1.,求的解析式为
2.待定系数法:若已知函数类型,可用待定系数法求解,先设出,然后利用题目中的已知条件,列出关于待定系数的方程组,进而求出待定的系数.
例2.(1)已知一次函数满足,则的解析式为
(2)已知二次函数满足,则的解析式为
解析:(1)设,则
由恒等式原理知,,解得或,所以
(2)为二次函数,设
由,得.由,得
,整理得,
由恒等式原理知,解得,
变式:1-2.已知是一次函数,且满足,则的解析式为
1-3.已知是二次函数,且.则的解析式为
3.换元法(配凑法):主要解决已知复合函数表达式,求解的解析式的问题.
(1)配凑法是将右端的代数式配凑成关于的形式,再将解析式两边的用代替即可,进而求出的解析式.
(2)换元法是令解出用来表示(注意新元的范围),即用表示,然后代入中即可求出的解析式,最后用代替的解析式知所有的即可.
例3.(1)已知,则的解析式
(2)已知,则的解析式
解析:(1)方法一:(换元法)令,则
所以,即函数的解析式为
方法二:(配凑法)
因为,所以函数的解析式为
(2)方法一:(换元法)令,则,
所以,即函数的解析式为
方法二:(配凑法)因为
所以,即函数的解析式为
变式:1-4.已知,则的解析式为
1-5.已知,则的解析式为
4.构造方程组法(消元法):已知中含有或的形式的式子,求的解析式,主要解决已知函数的抽象关系式求解函数解析式的问题,方法是根据不同形式的变量之间的关系,利用变形形式构造不同的等式,通过解方程组求解,在求解中注意分类讨论与整合、等价转化与化归等基本数学思想的灵活应用.
例4.(1)已知函数满足,则函数的解析式为
(2)已知函数满足,则函数的解析式为
解析:(1)在已知等式中,将用替换,得,与已知方程联立得,
,消去,得
(2)在已知等式中,将用替换,得,与已知方程联立得,
,消去,得
变式:1-6.已知函数满足,则函数的解析式为
1-7.已知,则函数的解析式为
5.求抽象函数的解析式:
赋值法求函数的解析式:当所给的函数中含有两个变量时,可对这两个变量交替用特殊值代入,或使这两个变量相等代入,再根据已知条件求出函数解析式,具体取什么特殊值,要根据题目特征而定.
例5.设是上的函数,且满足,并且对任意的实数都有
,则函数的解析式为
解析:由已知条件得,又.
所以设,则,所以
题型二:分段函数的应用
1.分段函数求值问题
(1)分段函数求值,一定要注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求解,对于多层“”的问题,要按照“由内到外”的顺序逐层处理
(2)已知函数值,求自变量的值时,将“”脱掉,转化为关于自变量的方程求解
例6.已知,求
解析:(1)当时,,所以
(2)当时,,所以
所以
(3)当时,即时,
所以
(4)当,即时,
所以
所以
变式:2-1.已知,则的值为
2-2.已知函数,若,则的值为
2-3.已知函数,(1)求的值;(2)若求
(1),(2)
2.分段函数与不等式
分段函数的不等式的解集问题,一般都要通过分类讨论求解,每一类中条件与解得的范围取交集,而各类之间取并集.
例7.已知函数,求使成立的值组成的集合
解析:(1)当时,,解得,所以
(2)当时,,解得,所以
综上所述:的解集为
变式:2-4.函数,若,则的取值范围
2-5.若函数,则不等式的解集为
题型三:函数图像及其应用
1.函数图像的作法
(1)作函数图像的基本步骤:列表;描点;连线.
(2)变换作图法()
平移:
向左平移个单位
向右平移个单位
向上平移个单位
向下平移个单位
对称:
关于轴对称
关于轴对称
关于原点对称
翻折:
保留轴上方的图像,再把轴下方的图像对称到轴上方
删去轴左边的图像,保留轴右边的图像,再把轴右边的图像对称到轴左边.
例8.作出下列函数的图像
(1) (2) (3)
解析:(1),定义域为,它的图像为直线,除去
(2)因为,先作函数的图像,把它向右平移个单位得到函数的图像,再把它向上平移个单位长度便得到函数的图像.
(3)先作的图像,保留轴上方图像,再把轴下方图像对称翻到轴上方,再把它向上平移一个单位,即得到的图像.
例9.已知函数
(1)作出函数的图像;(2)判断关于的方程的解的个数
解析:(1),去掉绝对值符号,有,故图像如图所示.
(2)关于的方程的解的个数就是直线和的图像的交点的个数,由图可知
当时,有一个交点
当时,有两个交点
当时,有三个交点
当时,有两个交点
当时,有一个交点
综上所述:当或,方程有一个解;当或时,方程有两个解;
当时,方程有三个解.
三.巩固练习
1.设函数,则的表达式为( )
2.若函数,则方程的解是( )
3.已知,则满足的的取值范围( )
4.若满足关系式,则的值为( )
5.设函数,若,,则关于的方程的解的个数为( )
6.若,则 ,
7.设是定义在上且周期为的函数,在区间上,,其中,若,则的值是   .
8.设函数,则满足的的取值范围
9.已知,则=
10.已知,则的解析式为
11.如果,则一次函数
12.已知,函数若,则的值为
13.已知,则的解析式为
14.已知函数
(1)画出函数的图像;(2)若,求的值
(1)图像略 (2)
15.已知二次函数,对称轴为,且不等式的解集为.
(1)求函数的解析式;(2)若方程在有解,求实数的取值范围
(1) (2)的取值范围为
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