部编版语文三年级上册 第二单元 C培优测试（含答案）

【分层单元卷】部编版语文3年级上册
第2单元·C培优测试
时间：90分钟满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、选择题(共24分)
1．(本题3分)下列加点字的读音不正确的一项是（　　）
A．赠送（zèng） 犹豫（yóu） B．增加（zēng） 挑选（tiāo）
C．钥匙（yào） 缤纷（bīng） D．曲折（qū） 争取（zhēng）
2．(本题3分)下列句子中不是比喻句的是（　　）
A．秋天的雨，是一把钥匙。
B．这双小雨靴多像两只棕红色的小鸟。
C．他们有他们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。
3．(本题3分)“辽”组词错误的是（ ）
A．辽阔 B．辽远 C．治辽
4．(本题3分)对《山行》中“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”理解正确的是（ ）
A．远远地看到寒山上的石径很倾斜，白云那边好像有人家。
B．远远地走到寒山脚下，石头小路很弯曲，山顶有白云的地方看到了人家。
C．一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。
5．(本题3分)对《赠刘景文》中“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”理解正确的是（ ）
A．荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，那开败了菊花也被霜打落了。
B．荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝好像还在顶着霜枝。
C．荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
6．(本题3分)下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
B．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
C．我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
7．(本题3分)对日记的认识不正确的一项是（ ）
A．写日记可以帮助我们记录生活，留下回忆，还能提高写作水平。
B．日记最好是长期坚持写。
C．日记的内容只可以写当天自己做过的事。
D．日记要先记录当天的日期、星期、天气等信息。
8．(本题3分)[句子衔接]句子“秋天，成熟的石榴压弯了枝头，有的还咧开嘴笑了。”插入位置最恰当的一项是（　　）
①我家有一块长方形的小园，这里一年四季都是美丽的。②春天，园子里绿油油的。③夏天，红艳艳的石榴花开了，茄子、西红柿、黄瓜结满小园。④冬天，大雪过后，小园成了银装素裹的世界，我不禁赞叹道：“真美啊！”
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后
二、填空题(共12分)
9．(本题3分)（1）“停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要红艳。”对应的诗句是________。诗句中“坐”的意思是_______。
（2）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的__________。
（3）它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚________，飘哇飘哇，___来了秋天的凉爽。
10．(本题3分)下面的古诗句分别写了哪个季节？请填在后面的括号里。
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。( )
（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。( )
（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。( )
（4）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。( )
11．(本题3分)照样子，填空。
例：一排排大雁 __________秋风 __________白云 __________笑脸
例：一滴汗水 __________小花 __________叮咛 __________谷粒
12．(本题3分)读句子，写出句子中带点词语的反义词。
（1）地面还是潮湿的，有很多的小水洼。( )
（2）落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。( )
（3）我一片一片仔细地数着。( )
三、语言表达(共12分)
13．(本题6分)根据要求写句子。
1．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。（缩句）
________________________________________。
2．狂风吹折了树枝。（改为“把”字句）
________________________________________
3．我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。（修改病句）
________________________________________
14．(本题6分)照样子，写句子。
（1）听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
听听，秋的声音，_________________。
（2）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
冬天的雪，带给大地的是________________，带给小朋友的是___________________。
（3）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
____________，______________，_________________。
四、诗词曲鉴赏(共12分)
(本题12分)阅读诗歌，回答问题
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，________________。
________________，最是橙黄橘绿时。
15．(3分)补全古诗。
16．(3分)诗中用“擎雨盖”比喻________。
17．(3分)诗中写了两种花，分别是________和________；写了两种颜色，分别是________和________；写了两种水果，是________和________。
18．(3分)诗人告诉我们________是一年中最美好的时节。
五、现代文阅读(共15分)
(本题15分)读下面的短文，完成练习。
秋季转场①
①一场又一场秋雨，催生着冬季的到来。阿尔泰②在急剧变化，山谷里层林尽染，漫山遍野镀上了浓郁的金色，哈萨克牧民开始了秋季转场。
②转场路上人欢马叫，非常壮观。晴天，羊群、牛群像彩云在原野上飘动；风雨中变得扑朔迷离，时隐时现；遇上风雪，转场路会像潮水般汹涌澎湃，滚动着浩浩荡荡牛羊的波涛。目睹气势恢宏的转场，一幅幅天成的游牧风俗画让我激动不已，在我心中浮现出浮士德的“瞬间，你停一停吧，你是多美啊”。
③深秋，走进阿尔泰的边防站，都会看到成片铺晒的金黄色玉米棒子与多样盆栽的鲜花交相辉映；准备过冬的马草垛子高大又整齐，一派丰收的金秋图。
［注释］①转场：牧民依据自然法则，把牛羊转移到水草丰茂或相对安全的地方放牧。②阿尔泰：即阿尔泰山脉，位于中国新疆维吾尔自治区北部和蒙古西部。
19．(3分)请在文中找出一个比喻句，画上“——”。
20．(3分)读文章第①段，把描写山谷里景色的四字词语找出来。
________
21．(3分)细读文章第②段，完成练习。
（1）第②段是围绕哪句话来写的？请找出来并画上“﹏﹏”。
（2）根据文章的内容，请连一连。
晴天 羊群、牛群变得扑朔迷离，时隐时现
风雨中 转场路会像潮水般汹涌澎湃
遇上风雪 羊群、牛群像彩云在原野上飘动
22．(3分)文章第③段描写了怎样的一幅图画呢？请选一选。（ ）
A．秋雨金色图 B．秋季转场图 C．丰收金秋图
23．(3分)文章第①、②、③段分别描写了三个地点的景色，请选一选，填一填。（填序号）
第①段：__________ 第②段：__________ 第③段：__________
A．边防站 B．转场路上 C．山谷里
六、书面表达(共25分)
24．(本题25分)习作表达。
秋天到了，稻海翻腾，枫林尽染，瓜果飘香，多么美丽的季节！请你拿起你手中的笔，把美丽的秋天写下来。
要求：1．语句通顺，内容具体。2．抓住景物特点，有顺序地描述。3．不少于300字。
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参考答案：
1．C2．C3．C4．C5．C6．A7．C8．C
9．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 因为 颜料 邮票 邮
10．夏 秋 春 冬
11．一阵阵 一朵朵 一张张 一朵 一声 一颗
12．干燥 整齐 马虎
13．我便用吊兰垂蔓蒙盖在鸟笼上。 狂风把树枝吹折了。 我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊。
14．高粱晃晃脑袋，“沙沙”，是高粱欢快的问候 一个洁白的童话世界 一幅优美的画 红红的柿子像一盏盏小灯笼 摇呀摇呀 摇出了丰收的喜悦
15．菊残犹有傲霜枝；一年好景君须记
16．荷叶
17．荷花；菊花；黄；绿；橙；橘
18．秋季
19．晴天，羊群、牛群像彩云在原野上飘动。
20．层林尽染 漫山遍野
21．（1）转场路上人欢马叫，非常壮观。
（2）
22．C
23． C B A
24．略
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