课件23张PPT。1、小说以什么为线索来组织故事情节?2、依据小说的线索,可以把小说分为
三部分,怎样分?为什么?
以“我”在故乡的见闻感受为线索。(一)回故乡 (二)在故乡
(三)离故乡思考:学·科·网全文共分三部分。
第一部分(1-5)回故乡:描写了故乡的萧条景象和“我”见到故乡的复杂心情,并交代了“我”回故乡的目的。
第二部分(6-77)在故乡:写“我”回故乡的见闻与感受。
第一层(6-8)写老屋的寂寥,更使“我”沉浸在深深的悲凉之中;还写与母亲商定搬家的事情。
第二层(9-33)“我”回忆与少年闰土的友情。
第三层(34-52)“我”见到了圆规杨二嫂。
第四层(53-77)写“我”见到了中年闰土。
第三部分(78——88)离故乡:写“我”怀着深深的失望与痛苦的心情离开故乡,但“我”并不因此消沉、悲观,而是寄希望于未来和下一代。
学·科·网 小说以“我”的行踪(回故乡、在故乡、离故乡)为经,以“我”的见闻、感受为纬,逐步展开情节。
故事情节回故乡
1-5自然段回乡时间:回乡原因:所见景象及心情:在故乡
6-77自然段到家那天:过了三四天:又过了九天:离故乡
78段-结尾船上谈话“我”的感受母子见面回忆少年闰土见到杨二嫂见到了闰土动身启程严寒的冬天卖屋、搬家萧索、悲凉开端发展与高潮结局学·科·网如果用一个字来表达故乡留给我的印象,那就是:物人变学·科·网紧扣“变”字,把握主题故乡之变神异的图画萧索的荒村学·科·网思考1、故乡除了景物的变化外,还有什么变化?
(人的变化)
学·科·网少年闰土中年闰土闰土的变化
(一)学·科·网人物分析(一)闰土:
少年闰土:
外貌:
“十一二岁”;“紫色的圆脸,头戴小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”;“红活圆实的手”
动作语言神态:
活泼刚健,动作利落干脆,说话脱口而出,质朴生动;有智有勇,热情、纯真.
对“我”的态度:
“只是不怕我”,告诉“我 ”很多稀奇的事,送“我”贝壳和鸟毛,对“我”友好,热情,和“我”建立了纯真的友情。
学·科·网对生活的态度:
天真活泼,无忧无虑。
少年闰土是一个天真活泼、无忧无虑、勇敢可爱的农村小英雄的形象。
中年闰土:
外貌:
身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛周围肿得通红,头戴破毡帽,身上一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,手提一个纸包和一支长烟管,手又粗又笨,而且开裂,像是松树皮了。
动作语言神态:
说话吞吞吐吐,断断续续,谦恭而又含糊,显得迟钝麻木。
对“我”的态度:
对“我”恭恭敬敬,称呼“我”为老爷,和“我之间隔了一层可悲的厚障壁了。
对生活的态度:
悲哀、痛苦,生活压得他喘不过气来。而他把幸福的希望寄托在神灵上。
中年闰土是一个生活在重压下艰难挣扎着的中国广大劳苦人民的代表。
生气勃勃热情开朗勇敢善良小英雄木偶人苍老贫困因循守旧麻木迟钝多子饥荒苛税兵匪官绅 封建礼教封建等级观念 农村经济衰败,农民生活的贫困,封建传统观念(即礼教、等级观念)毒害,使闰土发生了巨变闰土形象的意义 闰土的遭遇正是当时广大受压迫、受剥削农民的具体写照。作者塑造这一形象的目的,也就在于揭示帝国主义、封建社会双重压迫给中国劳动人民带来的灾害。闰土的这种巨变还表现在谁的身上?年轻漂亮端庄文静豆腐西施泼辣刻薄自私势利贪小便宜的圆规 杨二嫂也是作者
着力刻画的一个小市
民的典型形象,作者
也是通过对比,写出
杨二嫂的变化。细读
课文找出杨二嫂的肖
像、语言、神态、动
作的描写的关键词语,
分析一下杨二嫂变成
一个什么样的人。
杨二嫂年轻时:“豆腐西施”、终日坐着(安分守纪)二十多年后肖像:
语言:
“凸颧骨”“薄嘴唇”“细脚伶仃的圆规”(尖刻、能说会道、令人可鄙)“哈!这模样了,胡子这么长了!”
“不认识了么,我还抱过你咧!”
“忘了?这真是贵人眼高……”
“……让我拿去吧……”
“阿呀呀,你放了道台了,……”怪声怪调以长辈自居讽刺爱占便宜肆意造谣“……慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手
套塞在裤腰里,出去了。”明索暗偷
行动:人物分析(二):
杨二嫂:
20年前:年轻美丽,因此她的豆腐店的买卖非常好,人称“豆腐西施”
20年后:她成了“凸颧骨,薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”,她变得自私,说话尖刻,贪婪、势利,爱搬弄是非爱唠叨,想方设法从“我”的搬家中捞点东西。
杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。塑造杨二嫂形象的作用1、以她的自私、刻薄衬托闰土的善良、朴实。另一方面展示了当时人与人之间关系的隔膜。 尖嘴利舌、贪财爱小、自私狭隘,
可笑、可恨、可怜、可气,她是庸俗
的小市民的典型形象,是“辛苦恣睢
而生活”的人。
杨二嫂2、说明在帝国主义和封建势力的统治下,故乡的日趋破产和诚实小市民的日趋贫困。小结:闰土:是一个勤劳善良,质朴老实,痛苦麻木,但不觉悟的农民形象。杨二嫂:是一个贪婪、尖刻、鄙俗,自私庸俗的小市民典型。哀其不幸,怒其不争。既可恨、可鄙又可怜。揭示帝国主义、封建社会给中国人民带来的灾害。1.用她的自私刻薄来衬托闰土的纯朴善良;
2.用她的变化来说明城镇小市民的贫困化,从另一侧面反映了农村经济的破败,反映了当时社会的弊病。作者对其态度作者对其态度
塑造其目的塑造其目的3、小结:小说通过对比手法的运用,表现闰土和杨二嫂在二十多年里发生的巨大变化,说明辛亥革命前后农村经济衰败,农民和小市民生活的贫困,封建社会传统观念对人们的精神毒害,造成人们纯真的人性被扭曲。作者塑造这两个人物形象,真切地抒发了对现实社会的不满,希望有新的生活的炽热感情。
小说刻划杨二嫂形象与描写闰土的方法有何异同?同:都通过人物外貌、语言、动作的描写来表现人物;都写出了人物的前后变化。异:写闰土是先回忆,再眼前,因为少年闰土的美好形象已经在“我”头脑中留下了深刻的印象。
写杨二嫂则是未见其人,先闻其声。这更符合杨二嫂尖利、泼辣的性格。看形象 知人物
( )不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事 .
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。( )先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 ( )把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”
我望着他的手,他那只全是皱纹的水手的脏手,又望着他的脸,一副忧愁萧索的衰老可怜的脸,一面向自己说: “这是我的叔叔,父亲的兄弟,我的叔叔。”