苏少版美术三年级上册 第17课 剪纸（一）（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
剪纸（一）
教学目标：
1、学生认识民间剪纸艺术，并学会制作剪纸作品；
2、培养学生的创造性思维能力和动手能力；
3、唤起学生对民间剪纸艺术的热爱。
剪纸是中国古老的传统民间艺术。很久前 ，人们就把剪纸作为一种乐趣，点缀和美化 生活。每到喜庆年节，家家窗户上都贴出红红绿绿的窗花、门楣。这就是剪纸迎春的风俗，寄托着对生活的美好愿望 。
图案的分类
一、二方连续图案（花边）
图案有规律的排列并以向左右两个方向无限连续循环所构成的带状形纹样，称为二方连续纹样。
例如
二、四方连续图案（团花）
四方连续纹样是指一个单位纹样向上下左右四个方向反复连续循环排列所产生的纹样。这种纹样节奏均匀，韵律统一，整体感强。
例如
三、单独纹样
单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制，可单独处理、自由运用的一种装饰纹样。这种纹样的组织与周围其他纹样无直接联系，但要注意外形完整、结构严谨，避免松散零乱。
例如
四、适合纹样
把图案纹样组织在一定的外形轮廓中的一种装饰效果纹样就是适合纹样。适合纹样的外形可以是方形、圆形、三角形等，但一般都以方形为基础。
四方连续图案的步骤讲解
二方连续的步骤讲解
完成这些剪纸作品需要哪些工具材料？
剪刀、刻刀
剪纸的步骤：
1、构思
2、折纸
3、铅笔起稿
4、剪刻
5、粘贴 。
注意：
（1）将方形对边对折，要折整齐。
（2）在折好的纸上画上简单的花纹，花纹的线条要接连。
注意事项：
一、剪刀比较锋利，在手中要注意自身安全和他人安全。
注意事项：
二、在制作的过程中如果遇到不明白或者不知道的时候，一定要虚心请教小组内同学或老师。
注意事项：
三、在制作过程中产生的碎纸屑放在桌子上，下课时带出教室。请注意教师卫生。