八上科学分节检测精编：第3章第4节《物体沉浮条件及其应用》
说明：本卷总分为100分，考试时间为60分钟。
g=10N/Kg
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1、“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图。小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300 cm3。则（ ）
A．将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2 N
B．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉
C．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮
D．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮
2、小晴在清洗苹果和梨子时，发现苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底。对此，她做出了如下推断，其中正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A. 梨子所受的浮力一定比梨子所受的重力大
B. 梨子所受的浮力一定比梨子所受的重力小
C. 苹果所受的浮力一定比苹果所受的重力大
D. 苹果所受的浮力一定比苹果所受的重力小
3、在用盐水选种时，调好盐水，倒入稻种，发现大部分种子漂浮在液面上，少量沉入底部。若要使更多的种子沉入底部，则应 ( )
A．加盐 B．加水 C．不必加盐或水 D．无法判断
4、图示为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器．2012年6月30日，“蛟龙号”成功挑战7000m深度．不考虑海水密度的变化及水的阻力，关于“蛟龙号”的下列说法正确的是（ ）
A．下潜过程中所受压强增大21世纪教育网版权所有
B．在水下下潜过程中所受浮力增大
C．匀速下潜时，其重力大于浮力
D．下潜过程中没有被压扁，是因为舱内气体压强与舱外液体压强相等
5、如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（ ）
A．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
B．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
C．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
D．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
6、如图所示，一个空心球置于水中，恰能悬浮，沿虚线将其分成大、小两部分，则（ ）
A．小的部分上浮，大的部分下沉
B．两部分仍保持悬浮
C．小的部分下沉，大的部分上浮
D．物质密度未知，不能判别．
7、把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（ ）21cnjy
A．漂浮，F浮＞12N B．漂浮，F浮=12N C．沉底，F浮＜12N D．沉底，F浮=12N
8、如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分（ ）
A．还会重新露出水面 B．不会重新露出水面
C．以上两种可能都有 D．无法判断是否会重新露出水面
9、潜水艇（如图）是现代军事上不可或缺的工具之一。一艘潜水艇从河里潜入海里，不会发生变化的是（ ）21世纪教育网版权所有
A．潜水艇的重力?? B．潜水艇受到的浮力
C．潜水艇的质量???? ? D．潜水艇排开液体的体积
10、将一个小瓶的口朝下，使其漂浮在塑料瓶内的水面上，塑料瓶口密封，就做成了一个“浮沉子”。当用力压塑料瓶的侧面，可以看到小瓶缓慢下降，在这一过程中，下列说法正确的是（ ）21cnjy
A．小瓶下降过程中，只受重力的作用
B．小瓶下降过程中，压强和浮力一直在增加
C．小瓶原来浮在水面上是因为它所受到的浮力大于重力
D．小瓶下降过程中，它所受到的重力大于受到浮力
11、随着全球气候变暖，漂浮于海面的冰山正逐渐熔化．小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，液面位置如图所示．冰熔化后，杯中的液面将比熔化前（ ）
A．不变 B．上升 C．下降 D．无法判断
12、如图，冰漂浮在水面上，沉于酒精中，则下列说法正确的是（ ）
A．冰受到水的浮力大于冰的重力大小 B．冰受到水的浮力等于冰的重力大小
C．冰受到酒精的浮力等于冰的重力大小 D．冰受到酒精的浮力大于冰的重力大小
13、一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示．如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球（ ）21世纪教育网版权所有
A．仍能静止 B．向下运动 C．向上运动 D．上下晃动
14、如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（ ）
A．三个容器对水平桌面的压力相等
B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大
C．如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大
D．如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不变
15、如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在如图所示位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是（ ）21世纪教育网版权所有
A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．无法确定
16、一个边长为a的立方体铁块从图（甲）所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是（ ）21cnjy
A B C D
17、烧杯中的一大块冰内含有一定量的砂子，冰块漂浮在水面，杯中水面恰好与杯口相平，且冰块上部高出杯口．在冰块熔化的过程中（ ）
A．将有水从烧杯中溢出 B．水面始终与杯口相平
C．烧杯中水面会下降 D．水面先有下降，后有水溢出
18、如图所示，一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体，液体之间并不溶合．将一实心铅块（铅的密度是11.3g/cm3）轻轻该放入烧杯中，图中能正确显示出铅块静止时位置的如图是（ ）
19、某学生做以下实验：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如图所示），测得船底到液面的距离为h，再每隔一定时间向水里加食盐并搅动，直至食盐有剩余．问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中（如图所示）正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A B C D
20、一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置．已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图（乙）所示．其中正确的是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、简答题（21-23每空1分，其余每空2分，共20分）
21、元宵节的时候，很多人会去放飞“孔明灯”。它是用很轻的竹蔑扎成框架，上面和四周用纸糊严，下面放一个盛松脂的小碟，点燃松脂，里面热空气的密度比空气的密度 ，所受的重力________它所受的浮力，灯就会腾空向上飞去。
22、俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉．漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）． 21世纪教育网版权所有
23、某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中，溢出90g水，物体受到的浮力是 N；这个物体在水中将会 （选填：“上浮”“下沉”、“悬浮”）．
24、如图所示，潜水艇的水舱充水时，它所受的浮力与重力 ，能悬浮于水中．用压缩空气把水舱中的水排出一部分，潜水艇所受的浮力 重力而上浮．露出水面后，潜水艇的浮力又与重力 ，它像轮船一样漂浮在水面上．
25、如图，将装有水的小瓶瓶口向 （上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”．制作时，在小瓶中放入的水要适量，水过少了，会导致
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26、资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”――在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。
（1）分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中，待静止后，筷子与液面相平的位置分别标记为A和B，如图所示。比较标线A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度为ρA ρB，由此可知A、B牛奶品质的优劣。
（2）在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更 易区分，请你提出一条改进“浮标”的建议 。
三、实验探究题（每空2分，共28分）
27、为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材．21cnjy
第一小组：探究铜块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：
方法1：称重法．测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为 N．
方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为 mL，
根据F浮=G排=ρ水gV排可计算出浮力．通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是
第二小组：探究蜡块上浮的条件．要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中的方法 （填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：
28、某小组同学在学习了密度知识后，根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并把实验数据及观察到的实验现象记录下表中21世纪教育网版权所有
实验序号
1
2
3
4
5
6
物 块
A
B
C
D
E
F
物块的密度
（千克/米3）
2.7×103
2.2×103
1.6×103
0.8×103
0.6×103
0.4×103
实验现象
（1）分析比较实验序号1、2、3的数据及现象，可得出的初步结论是：当 时，物块最终静止在容器底部。
（2）分析比较实验序号 的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上。
（3）小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步结论未必足以使人信服，应该用更多的实验数据进行验证，于是他决定进一步研究密度范围在 千克／米3左右的实心物块浸入水中。21cnjy
（4）上述6组实验中，受到水的浮力最小的物块是 （填编号）。
29、小明自制土密度计并测定盐水的密度．
实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水．
实验步骤：21世纪教育网版权所有
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计．
②用刻度尺测出竹筷的长度L．
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1 （如图所示）．
④把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2（或把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出竹筷浸入液面下的长度h2）
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ρ水=1.0g/cm3，F浮=ρ液gV排）
（1）竹筷一端缠上铅丝，是为了
（2）密度计是利用 条件工作的．被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积 （选填“越小”或“越大”）． 21世纪教育网版权所有
（3）被测盐水的密度表达式：ρ盐水= （不计铅丝体积）
（4）小明计算得出盐水的密度为1.05g/cm3，已知烧杯中盐水的体积为400cm3，盐的密度为2.6g/cm3，则盐水中含盐 g．（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）
四、分析计算题（每题6分，共12分）
30、如图甲，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；?底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系（使用刻度尺测量h，不计细线重）．21cnjy
（1）小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下多组F、h，并将测量的结果填写在实验表格中，依据实验表中数据，在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象．
①由图象乙可知，物体A的重力为 N．21世纪教育网版权所有
②观察图象乙，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F
（选填“增大”、“减小”或“不变”）；?在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F （选填“增大”、“减小”或“不变”），由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度 （选填“有关”或“无关”）．
③由图象乙可知：当h等于10cm时，物体A受到的浮力为 N．
（2）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了 Pa．
31、在某淡水湖进行科考的一小型科研潜水艇总体积为20m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示．潜水艇通过向水舱内充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮．（湖水的密度为1.0×103?kg/m3）．
（1）水舱未充湖水时，潜水艇总重量为1.6×105?N，此时，漂浮在湖面的潜水艇排开湖水的体积是多少？21世纪教育网版权所有
（2）为使潜水艇完全潜入湖水中，至少应向水舱充入多少重量的湖水？
八上科学分节检测精编第3章第4节《物体沉浮条件及应用》
参考答案和思路解析
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
B
A
A
C
B
A
D
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
C
A
B
A
C
B
D
A
稍难题的思路解析：
15、解：∵ρ= m/v，m铁=m桶，
∴铁桶和实心铁球的体积：v铁=v桶，21世纪教育网版权所有
∵都浸没于水中，
∴v=v排，
铁桶和实心铁球排开水的体积v排相等，
∵F浮=ρ水v排g，
∴铁桶和实心铁球受到水的浮力相等；
∵F拉+F浮=G，21世纪教育网版权所有
∴F拉=G-F浮，
∴绳子对它们的拉力F1和F2相等．故选B．
16、铁块在没有完全浸没时，根据公式F浮=ρgV排可知，物体所受浮力随浸没深度的增加而增大，因为浸没的深度越大，排开水的体积越大；当完全浸没后，排开水的体积不再变化，不管浸入多深，所受浮力将不再改变．故选A．21世纪教育网版权所有
∵ρ水＜ρ沙，∵V＜V排，∴水面下降．故选C．
18、A、铅块在水银中，因为铅块的密度小于水银的密度，铅块将上浮，故A错；
B、铅块在水和水银中，因为铅块的密度大于水、小于水银的密度，受到水和水银的浮力等于铅块重而静止，故B正确；21世纪教育网版权所有
C、铅块在水中，因为铅块的密度大于水的密度，铅块将下沉，故C错；
D、铅块在水和石蜡油中，因为铅块的密度大于水和石蜡油的密度，铅块将下沉，故D错；
故选B．
19、塑料小船一直漂浮在水面上，它受到水的浮力不变；由阿基米德原理得，在浮力不变时，小船排开水的体积随液体的密度增大而减小，也就是h随着液体密度增大而减小；考虑到液体的溶解度，盐的溶解达到饱和时，盐水的密度不再发生变化，此时小船排开水的体积也不变化，即h也不再变化．故选D．
20、由公式P=ρgh可知，深度越大，液体产生的压强越大，故选①；21世纪教育网版权所有
根据公式F浮=ρgV排可知，完全没入以前，深度越大，排开水的体积越大，浮力越大，完全浸没后，排开水的体积不再改变，不管深度怎样改变，浮力大小不变，故选③．故选A．
二、简答题（21-23每空1分，其余每空2分，共20分）
21、小 小于
22、大于 小于
23、0.9 下沉 大于
24、相等 大于 相等
25、下 手捏大瓶时，小瓶可能不能沉入水中
解析：“浮沉子”的原理：挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小 瓶中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉．松开手，小瓶内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮．21世纪教育网版权所有
由此可知装有水的小瓶瓶口应向下放置大塑料瓶的水面上，在小瓶中放入的水要适量，水过少了，使小瓶子的重心偏上，当手捏大瓶时，进入浮沉子里的水，它的重力增加不多，不足够大于它受到的浮力，小瓶可能不能沉入水中．21世纪教育网版权所有
26、（1）< （2）选用更细的筷子做浮标
解析：（1）由阿基米德原理可知，V排越大，ρ液越小，故ρA<ρB；
（2）要使AB间的距离变大，由V=Sh可知，S越小，h越大，故应选用更细的筷子做浮标。
三、实验探究题（每空2分，共28分）
（3）利用方法2：用针把蜡块压入水中，读出蜡块浸没水中量筒的示数，求出铜块的体积，再利用阿基米德原理求浮力．
28、（1）沉入水中实心物体的密度大于水的密度
（2）4、5、6 （3）0.8～1.6×103 （4）F21世纪教育网版权所有
29、（1）使竹筷能够竖直漂浮在液体中 （2）漂浮 越小
（3） （4）32.5所
四、分析计算题（每题6分，共12分）
30、（1）①9 ②减小 不变 无关 ③6 （2）90021世纪教育网版权所有
