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第一章 地球的运动
补充知识：地球和地图
学习目标
1.能说出地球的形状和大小；
2.通过阅读附加材料，能识记地图的三要素；
3.通过对比例尺的学习，能识记比例尺计算及应用；
4.能利用所学知识，识记图例中距离和方向判定。
一、预习检测
1.背会地球的形状与大小；
2.背诵方向的判断方法、比例尺的分类、计算和比较方法；
二、导入
地球仪在中国
世界现存最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的，它至今保存在纽伦堡博物馆里。而中国地球仪的制作始于元代，由西域天文学家扎马鲁丁为元朝廷督造，球面上反映了地球表面的海、陆分布状况，属于原始的绘制方法。明万历年间意大利传教士利玛窦来华后，为向中国传授古希腊的地圆说，亲自制作地球仪，并著有《坤舆万国全图》。受其影响，明万历三十一年(1603年)，学者李之藻制成一架地球仪。约在崇祯三年(1630年)，朝廷也制作了一架地球仪。这些地球仪上绘制了经纬网，扩充了我国此前的地球仪上只有27处观测点的纬度，包括了赤道、南北回归线、南北极圈的整个地球纬度，也弥补了我国此前不知经度的空白，并标注了五洲说，使当朝人能以了解西方地理大发现的新知识。继明之后，喜爱科学的康熙皇帝不仅引进、制作，还熟练使用许多来自西方的科学仪器，使他的天文、地理、数学知识都超出了其他历代的统治者。
【知识点一】地球的形状与大小
1.地球的形状与大小
(1)地球的大小：地球的极半径R极=6357千米，赤道半径R赤=6378千米，两者相差21千米。地球的平均半径为6371千米，赤道周长约4万千米，地球表面积为5.1亿平方千米。
(2)地球的形状：赤道半径略大于极半径，所以地球是一个两级稍扁，赤道略鼓的不规则的椭球体。
三、新授内容
2.地球仪
(1)概念: 地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球模型。
(2)类型：
按用途分类：经纬网格地球仪、政区地球仪、地形地球仪、示意性地球仪、教学地球仪、工艺礼品地球仪、大型展示地球仪。
按产品材料与功能分类：纸质地球仪、塑料地球仪、树脂地球仪、石质地球仪、金属地球仪、实木地球仪、磁悬浮地球仪、古典工艺地球仪、电子点读语音地球仪、语音地球仪、视频地球仪等。
其他：点读语音地球仪、视频地球仪。
(3)作用：
①地球：理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因；分析地球的运动对气候的影响。
②经纬线分布特点：形状方向长度；知道经纬网的作用。
③世界海陆：认识七大洲和四大洋的位置关系及所处的纬度带；认识六大板块位置；认识主要地形区和主要大洲地形特点；找出日界线的位置。
(4)实用功能:
①演示地球自转偏向力；②演示昼夜更替；③测定地方时和区时；④测定地球上两点之间的相对方位。
【典例1】【考点：地球常识-地球仪】某班同学在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验．阅读图文资料，回答下列问题：【演示实验】在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁边放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。
(1)地球自转是指地球绕着地轴不停地旋转运动，地球自转的方向是 ，自转一周的时间约是 天。
(2)当地球自转到图中乙位置时，乙地处于 （填写：白昼或黑夜），从示意图看，此刻全部处于黑夜的大洲是 洲和 洲。
(3)这一演示实验说明地球自转产生了 现象。
答案：
（1）自西向东（逆时针），1天；
（2）白昼、非、欧；
（3）昼夜更替；
解析：（1）地球的自转方向是自西向东。
（2）通过观察可知，图中虚线左侧为夜半球，右侧为昼半球；此刻全部处于白昼的是非洲和欧洲．
（3）由上可知，这一实验可以演示的是地球自转产生的昼夜更替、时间差异．
点评：本题考查地球自转产生的现象昼夜交替和时间差异，属于基础题．
【知识点二】地图及地图三要素
1.地图的定义：地图是以各种不同的图式符号（如符号、文字、颜色等），将地球表面的地理事物按一定的比例缩小后，表现在平面纸上的图形。
（1）方向
①一般指向法：上北下南，左西右东；
②经纬网指向法：经线指示东西方向，纬线指示南北方向；
③指向标指向法：箭头指向北方。
2.地图三要素
（2）比例尺
①定义：地图上的比例尺表示图上距离比实际距离缩小的程度。
②比例尺用公式表示为：
a.已知实地距离和图上距离，求比例尺：比例尺=图上距离÷实际距离；
b.已知比例尺和实地距离，求图上距离：图上距离=实际距离×比例尺；
c.已知图上距离和比例尺，求实地距离：实际距离=图上距离÷比例尺。
（在比例尺计算中要注意单位间的换算：1公里=1千米=1×1000米=1×100000厘米）
学法指导：单位换算时，图上用厘米，实地用千米，厘米换千米，去五个零；千米换厘米，在千的基础上再加两个零。
③比例尺的表示方式：三种，分别是文字式、线段式、数字式。
④比例尺的大小及大小比较：
大小：比例尺是一个分数，分母越大，比例尺越小，分母越小，比例尺越大。
大小比较：
a.比例尺形式统一时，直接比较大小；
b.形式不统一时，先转化成统一形式再比较大小。
c.对于数字式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
d.对于线段式和文字式，1厘米代表的实地距离越大，比例尺越小；
e.1厘米代表的实地距离越小，则比例尺越大。
⑤图幅大小相同时：地图表示的地区，范围越大，内容越简单，比例尺越大，精确度越低。范围越小，内容越详细，比例尺越小，精确度越高。
⑥地图比例尺的判读：
a.地图上标出了比例尺，直接在地图上判读。
b.地图上无比例尺，但有经纬网，则依据“经纬线长度”计算。
c.地图上无比例尺，但图中所绘区域的地理事物具有一定的数字特征，暗示了比例尺。
⑦.比例尺的缩放计算：（比例尺的缩小或放大是距离的缩放，并非是面积的缩放。）
a.将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺 × n；
b.将原比例尺放大（了）n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺 × （n＋1）；
c. 将原比例尺缩小到1/n倍，则缩小后的比例尺为：原比例尺 × 1/n；
d.将原比例尺缩小（了）1/n倍，则缩小后的比例尺为：原比例尺× （1－1/n）。
（3）图例和注记
①图例：是地图上各种各样的符号。
②注记：是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字等。
3.地图的种类
等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。
（1）基本概念
a.海拔高度也即绝对高对：某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。
b.相对高度：两个任意地点的绝对高度之差，是一个相对概念。
c.等高线：把海拔相同的各点连成的线。等高线除陡崖外都不能交叉。
d.等高距：地图上相邻等高线之间的垂直距离。同一幅地图中，等高距都相同。
（2）地形类型及其等高线
平原： 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦的地形；
丘陵： 海拔500米以下，相对高度小于100米。
山地： 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集。
高原： 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。
盆地： 中间低、四周高的地形。
（3）等高线与坡度之间的关系
同一幅图中，等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。
（4）常见地形等高线的形状特征
a.山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低；
b.盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高；
注意：示坡线是垂直于等高线的短线，指示斜坡降低的方向。示坡线通常绘在沿山脊及山谷线的方向上,它总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。通过识坡线区别山地和盆地。
c.鞍部：两个山顶中间的低地，形似马鞍；
d.山谷和山脊：等高线弯曲时，凸高为谷，凸低为脊；
e. 陡崖：几条不同高度的等高线相交在一起的地方。
陡崖相对高度计算方法：（n-1）d≤ΔH<(n+1)d
(n表示相交的等高线的条数，d表示等高距)
（5）地形剖面图
由等高线地形图为基础转绘而成的，能更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
①地形剖面图的画法步骤简介
b.根据题目条件和图像形态或区域位置信息，判断经纬度位置；
c.与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系，分析作答。
②地形剖面图判读方法：
a.识别地形剖面图的水平、垂直比例大小；
b.根据题目条件和图像形态或区域位置信息，判断经纬度位置；
c.与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系，分析作答。
4.等高线地形图的应用
(1)水电站建设
大坝：选址在峡谷处。水库：选址在盆地处。
关键点：大坝建设后，应和有关等高线形成闭合的区域作为库区范围。
a .下图中干流的流向____________________。
b .河流上流段四大支流画法错误的是： ； 理由是 。
c .该地拟建一水库请选出大坝的坝址；AB两个村庄需要搬迁的是 。
答案：a.从东南向西北
b .④⑤；等高线凸向低处，地形为山脊（分水岭）
c .画图“略”；A
(2)交通干线的建设
一般要求与等高线平行（好处：坡度缓，工程难度小，而且安全）
(3)与河流的关系：河流一般发育在山谷地形处，山脊一般是河流的分水岭
(4)通视情况：人的视线为一直线，要求在视线以上无地形障碍。
方法：将两点连成直线作为剖面线，先作地势高低起伏的简单判断，再以地形剖面图示意，可作精确判断。
例如：EFG三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是___。
答案：G 从剖面图上可以看出G地到H点之间没有障碍，可以清晰地观察。
【典例2】读右图，完成下列问题。
(1)图中公路走向的变化是先西北—东南，再向 东 。
(2)图中河流流向的总趋势是从东北流向西南。
(3)村庄B在村庄A的正东方；村庄C在村庄A的东南方。
四、训练检测
下图为“世界某区域图”，其中①②③图均表示同一区域，且其图幅依次减少3/4。读图，完成6～7题。
6．若②图比例尺为1∶N，则①图、③图的比例尺依次为( )
A．2∶N 1∶2N B．1∶2N 2∶N
C．2∶N 4∶N D．1∶2N 1∶4N
7．若甲、乙之间的图上距离为1.84 cm，则①图的比例尺约为( )
A．1∶3 000 000 B．1∶30 000 000
C．1∶300 000 D．1∶30 000
答案：6.A 解析：①②③图均表示同一区域，且其图幅依次减少3/4，即表示实际范围相同，图幅是原来4倍，比例尺是原来的2倍。图幅减小到原来的1/4，比例尺减小到原来的1/2。若②图比例尺为1∶N，则①图、③图的比例尺依次为2∶N或1∶2N ，A对，B、C、D错。故选A。
答案：7.D 解析：若甲、乙之间的图上距离为1.84 cm，跨纬度5°，实际距离约555千米，甲乙所在图的比例尺是1∶30 000 000，比例尺可以用分数表示，分母越大，比例尺越小。③图的比例尺减小到甲乙所在图的1/4，约为1∶120 000 000，D对，A、B、C错。故选D。
10. 电子地图是信息时代的产物，是地图家族的最新宠儿，它具有许多神奇的功能，例如可任意缩放，可定位搜索，可导航…读北京电子地图回答下列问题．
（1）你知道如何才能获取电子地图吗？
（2）城市的街区、道路是城市成长的印记，有鲜明的个性特征和文化烙印．请读图概括北京道路的分布特征．
（3）学霸们大多对北京的大学充满向往．请向同学们描述清华大学的具体位置．
答案：(1)手机下载电子地图;进入百度搜索地图(在互联网上搜索地图)；
(2) 以天安门为中心呈环形分布；
(3)清华大学位于天安门西北方向，（位于海淀区）位于北四环西段北侧；位干地铁4号线北段东侧；位于国家体育馆（鸟巢）西部约5km；位于颐和园正东部约4km；位于圆明园东南约2km。
【解析】试题分析:
(1)可以通过手机下载电子地图;或是进入百度搜索地图(在互联网上搜索地图)。
(2)由图可以看出，北京道路的分布特征是以天安门为中心呈环形分布。
(3)由图可以看出，清华大学位于天安门西北方向，（位于海淀区）位于北四环西段北侧；位干地铁4号线北段东侧；位于国家体育馆（鸟巢）西部约5km；位于颐和园正东部约4km；位于圆明园东南约2km。地理位置十分优越，是众多学子向往的最高学府。
考点:本题考查北京地图的有关知识。
五、反思归纳第一章 地球的运动
第一节 地球与地图
姓名： 班 级： 学号：
【学习目标】
1.能说出地球的形状和大小；
2.通过阅读附加材料，能识记地图的三要素；
3.通过对比例尺的学习，能识记比例尺计算及应用；
4.能利用所学知识，识记图例中距离和方向判定。
【学习重点】
1.能说出地球的形状和大小；
2.能识记地图的比例尺、方向及图例；
3.能识记比例尺计算及应用。
【学习难点】
分析图例判定距离和方向
【易错易混点】
比例尺计算及应用；图例中距离和方向判定。
【知识归纳】
【知识点一】地球的形状与大小
1.地球的形状与大小
(1)地球的大小：地球的极半径R极=6357千米，赤道半径R赤=6378千米，两者相差21千米。地球的平均半径为6371千米，赤道周长约4万千米，地球表面积为5.1亿平方千米。
(2)地球的形状：赤道半径略大于极半径，所以地球是一个两级稍扁，赤道略鼓的不规则的椭球体。
2.地球仪
(1)概念: 地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球模型。
(2)类型：
按用途分类：经纬网格地球仪、政区地球仪、地形地球仪、示意性地球仪、教学地球仪、工艺礼品地球仪、大型展示地球仪。
按产品材料与功能分类：纸质地球仪、塑料地球仪、树脂地球仪、石质地球仪、金属地球仪、实木地球仪、磁悬浮地球仪、古典工艺地球仪、电子点读语音地球仪、语音地球仪、视频地球仪等。
其他：点读语音地球仪、视频地球仪。
(3)作用：
①地球：理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因；分析地球的运动对气候的影响。
②经纬线分布特点：形状方向长度；知道经纬网的作用。
③世界海陆：认识七大洲和四大洋的位置关系及所处的纬度带；认识六大板块位置；认识主要地形区和主要大洲地形特点；找出日界线的位置。
(4)实用功能:
①演示地球自转偏向力；②演示昼夜更替；③测定地方时和区时；④测定地球上两点之间的相对方位。
【典例1】【考点：地球常识-地球仪】某班同学在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验．阅读图文资料，回答下列问题：
【演示实验】在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁边放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。
(1)地球自转是指地球绕着地轴不停地旋转运动，地球自转的方向是 ，自转一周的时间约是 天。
(2)当地球自转到图中乙位置时，乙地处于 （填写：白昼或黑夜），从示意图看，此刻全部处于黑夜的大洲是 洲和 洲。
(3)这一演示实验说明地球自转产生了 现象。
答案：（1）自西向东（逆时针），1天；（2）白昼、非、欧；（3）昼夜更替；
解析：（1）地球的自转方向是自西向东。（2）通过观察可知，图中虚线左侧为夜半球，右侧为昼半球；此刻全部处于白昼的是非洲和欧洲．（3）由上可知，这一实验可以演示的是地球自转产生的昼夜更替、时间差异．
点评：本题考查地球自转产生的现象昼夜交替和时间差异，属于基础题．
【学法指导】对比极半径和赤道半径，说明地球是个不规则的椭球体。
【知识点二】地图及地图三要素
1.地图的定义：地图是以各种不同的图式符号（如符号、文字、颜色等），将地球表面的地理事物按一定的比例缩小后，表现在平面纸上的图形。
2.地图三要素
（1）方向
①一般指向法：上北下南，左西右东；
②经纬网指向法：经线指示东西方向，纬线指示南北方向；
③指向标指向法：箭头指向北方。
（2）比例尺
①定义：地图上的比例尺表示图上距离比实际距离缩小的程度。
②比例尺用公式表示为：
a.已知实地距离和图上距离，求比例尺：比例尺=图上距离÷实际距离；
b.已知比例尺和实地距离，求图上距离：图上距离=实际距离×比例尺；
c.已知图上距离和比例尺，求实地距离：实际距离=图上距离÷比例尺。
（在比例尺计算中要注意单位间的换算：1公里=1千米=1×1000米=1×100000厘米）
学法指导：单位换算时，图上用厘米，实地用千米，厘米换千米，去五个零；千米换厘米，在千的基础上
再加两个零。
③比例尺的表示方式：三种，分别是文字式、线段式、数字式。
④比例尺的大小及大小比较：
大小：比例尺是一个分数，分母越大，比例尺越小，分母越小，比例尺越大。
大小比较：
a.比例尺形式统一时，直接比较大小；
b.形式不统一时，先转化成统一形式再比较大小。
c.对于数字式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
d.对于线段式和文字式，1厘米代表的实地距离越大，比例尺越小；
e.1厘米代表的实地距离越小，则比例尺越大。
⑤图幅大小相同时：地图表示的地区，范围越大，内容越简单，比例尺越大，精确度越低。范围越小，内容越详细，比例尺越小，精确度越高。
⑥地图比例尺的判读：
a.地图上标出了比例尺，直接在地图上判读。
b.地图上无比例尺，但有经纬网，则依据“经纬线长度”计算。
c.地图上无比例尺，但图中所绘区域的地理事物具有一定的数字特征，暗示了比例尺。
⑦.比例尺的缩放计算：（比例尺的缩小或放大是距离的缩放，并非是面积的缩放。）
a.将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺 × n；
b.将原比例尺放大（了）n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺 × （n＋1）；
c. 将原比例尺缩小到1/n倍，则缩小后的比例尺为：原比例尺 × 1/n；
d.将原比例尺缩小（了）1/n倍，则缩小后的比例尺为：原比例尺× （1－1/n）。
（3）图例和注记
①图例：是地图上各种各样的符号。
②注记：是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字等。
3.地图的种类
等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。
（1）基本概念
a.海拔高度也即绝对高对：某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。
b.相对高度：两个任意地点的绝对高度之差，是一个相对概念。
c.等高线：把海拔相同的各点连成的线。等高线除陡崖外都不能交叉。
d.等高距：地图上相邻等高线之间的垂直距离。同一幅地图中，等高距都相同。
（2）地形类型及其等高线
平原： 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦的地形；
丘陵： 海拔500米以下，相对高度小于100米。
山地： 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集。
高原： 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。
盆地： 中间低、四周高的地形。
（3）等高线与坡度之间的关系
同一幅图中，等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。
（4）常见地形等高线的形状特征
a.山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低；
b.盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高；
注意：示坡线是垂直于等高线的短线，指示斜坡降低的方向。示坡线通常绘在沿山脊及山谷线的方向上,它总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。通过识坡线区别山地和盆地。
c.鞍部：两个山顶中间的低地，形似马鞍；
d.山谷和山脊：等高线弯曲时，凸高为谷，凸低为脊；
e. 陡崖：几条不同高度的等高线相交在一起的地方。
陡崖相对高度计算方法：（n-1）d≤ΔH<(n+1)d
(n表示相交的等高线的条数，d表示等高距)
（5）地形剖面图
由等高线地形图为基础转绘而成的，能更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
①地形剖面图的画法步骤简介
②地形剖面图判读方法：
a.识别地形剖面图的水平、垂直比例大小；
b.根据题目条件和图像形态或区域位置信息，判断经纬度位置；
c.与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系，分析作答。
4.等高线地形图的应用
(1)水电站建设
大坝：选址在峡谷处。水库：选址在盆地处。
关键点：大坝建设后，应和有关等高线形成闭合的区域作为库区范围。
a .下图中干流的流向____________________。
b .河流上流段四大支流画法错误的是： ； 理由 是 。
c .该地拟建一水库请选出大坝的坝址；AB两个村庄需要搬迁的是 。
答案：a.从东南向西北
b .④⑤；等高线凸向低处，地形为山脊（分水岭）
c .画图“略”；A
(2)交通干线的建设
一般要求与等高线平行（好处：坡度缓，工程难度小，而且安全）
(3)与河流的关系：河流一般发育在山谷地形处，山脊一般是河流的分水岭
(4)通视情况：人的视线为一直线，要求在视线以上无地形障碍。
方法：将两点连成直线作为剖面线，先作地势高低起伏的简单判断，再以地形剖面图示意，可作精确判断。
例如：EFG三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是___。
答案：G 从剖面图上可以看出G地到H点之间没有障碍，可以清晰地观察。
【学法指导】
1.方向的判定方法需要结合图例具体分析。
2.比例尺主要把握相应的判读、大小比较和计算即可。
3.比例尺缩放后图幅面积的变化：① 比例尺放大后的图幅面积 = 原图面积×放大到的倍数之平方； ② 比例尺缩小后的图幅面积 = 原图面积×缩小到的倍数之平方。
【典例2】【考点：地图的三要素】
1.比例尺的换算
图上距离 实际距离 比例尺
6.4 cm 32 km 1:50000
5 cm 900 km 1:18000000
33 cm 3300 m 1:10000
2.在一张边长为104cm的正方形白纸上绘制中国政区图（中国东西长大约5200km，南北长约5500km），边上各留2cm的边框，问下列比例尺中最合适的是（ ）
A．1：5000000 B．1：5700000 C．1：6000000 D．1：5300000
3.读右图，完成下列问题。
(1)图中公路走向的变化是先西北—东南，再向 东 。
(2)图中河流流向的总趋势是从东北流向西南。
(3)村庄B在村庄A的正东方；村庄C在村庄A的东南方。
4.读“华北基地地形图”，据图判断①②③④四条坡面线的坡度比较（ ）
A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④
答案：C;主要考查学生等高线地形图的判读能力。学生首先可从图中的图例等判断出这是一幅等高线地形图，然后从等高线的疏密情况、坡面线的选取情况判断出①线所在的地区坡度最大，从而作出正确判断。 解析：解答此题首先是要依据题目所给的等高线地形图，图中反映的是华北某地的一座丘陵地区，从图中信息可知，①②③④四地，等高线的疏密程度由密到疏排列是：①②④③，根据等高线越密，坡越陡的原理，只有C答案正确。有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。
5.读“沿我国北回归线所作的剖面图”，回答
（1）下列对该地区的叙述，正确的是（ ）
A．a地区的水能、铁矿及太阳能资源丰富
B．a、b两处是我国重要的油菜、天然橡胶、
甘蔗等经济作物的生产基地
C．c所在的山脉蕴藏丰富的金、铜等金属矿
D．b处是我国少数民族居住最集中的地区
（2）20世纪90年代以来，新修建的穿过该剖面的铁路线是（ ）
①焦柳线 ②南昆线 ③京九线 ④京广线
A．③ B．①③ C．②④ D．②③
答案：（1）C （2）D
解析：本题考查我国的区域地形区。
（1）结合北回归线穿过的经度分布判断，a表示云贵高原；没有丰富的铁矿资源；错误；b表示两广丘陵地区；油菜主产于长江流域，故错误。C表示台湾山脉，矿产资源丰富；正确。D项我国少数民族最集中的省区为云南省，为a地区；错误。故选C项。
（2）20世纪90年代，新建的铁路为京九线与南昆线。
【训练检测】
1.下图为“某城市主要道路分布图”，标注数字表示道路长度。同学们从学校乘车到科技馆参观，到路口A时为保证到科技馆的距离最短，汽车应选择的行驶方向为( )
东 B．南 C．西 D．北
答案：1.C 解析：从学校乘车到科技馆，到路口A时，若行驶方向向东，行驶距离为24+25+20+40=109；若行驶方向向南，行驶距离33+20+23+27=103；若行驶方向向西，行驶距离15+17+19+23+27=101；综合向西距离最近。选C正确。
2.下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，图(b)为校园图局部。指示牌在图(b)中的位置是( )
A．① B．② C．③ D．④
答案：2.B 解析：阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息．从a图中校园景观指示牌距校园各景点的距离判断得知，指示牌在图（b）中的位置是②。
3.某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是( )
A．比例尺不变，适当扩大图幅 B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺
C．比例尺不变，适当缩小图幅 D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
答案：3.B 解析：考查的是地形剖面图的画法和作用以及比例尺的含义。地形剖面图作用是反映某条剖面沿线的地势起伏状况。一般画地形剖面图时，水平比例尺与原地形图相同，垂直比例尺根据实际情况确定，以能够表示出剖面线上的最高和最低值为根据。垂直比例尺越大，纵坐标越长，反映的起伏状况越明显。
读下图，回答4～5题。
4.上面四幅图中，表示实际范围最大的是（ ）
A.a图 B.b图 C.c图 D.d图
5.上面四幅图中等高距相同，则a、b、c、d四处坡度大小排列正确的是（ ）
A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d
答案：4.B 解析：读图，a图比例尺为1:50 000，b图比例尺1:500 000，c图比例尺1:100 000，d图1:20 000根据比例尺越大表示的内容越详细范围越小，其中图b的比例尺最小，表示的实际范围最大。故选B。
5.B 解析：根据上题解析，比例尺是a>c>d>b，因比例尺越大，表示的内容越详细，范围越小。四幅图中等高距相同，所以在等高线数量相同下，a图表示的坡度最大，图b的坡度最小。故选B。
【名师点睛】比较比例尺大小的几种方法：
①图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小。
②图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。
③同一个地理事物（如某个湖泊等）在图中显示得越小，则该图的比例尺越小。
④直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。
下图为“世界某区域图”，其中①②③图均表示同一区域，且其图幅依次减少3/4。读图，完成6～7题。
6．若②图比例尺为1∶N，则①图、③图的比例尺依次为( )
A．2∶N 1∶2N B．1∶2N 2∶N C．2∶N 4∶N D．1∶2N 1∶4N
7．若甲、乙之间的图上距离为1.84 cm，则①图的比例尺约为( )
A．1∶3 000 000 B．1∶30 000 000 C．1∶300 000 D．1∶30 000
答案：6.A 解析：①②③图均表示同一区域，且其图幅依次减少3/4，即表示实际范围相同，图幅是原来4倍，比例尺是原来的2倍。图幅减小到原来的1/4，比例尺减小到原来的1/2。若②图比例尺为1∶N，则①图、③图的比例尺依次为2∶N或1∶2N ，A对，B、C、D错。故选A。
答案：7.D 解析：若甲、乙之间的图上距离为1.84 cm，跨纬度5°，实际距离约555千米，甲乙所在图的比例尺是1∶30 000 000，比例尺可以用分数表示，分母越大，比例尺越小。③图的比例尺减小到甲乙所在图的1/4，约为1∶120 000 000，D对，A、B、C错。故选D。
读图，完成8～9题。
8．有关两图的说法正确的是( )
A．比例尺甲大于乙 B．比例尺乙大于甲 C．甲表示的实际范围大 D．乙图表示内容更详细
9．关于甲图的叙述，正确的是( )
A．沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先向正北后向正东
B．火车站与学校相距约1375千米，与农业实验区相距约1580千米
C．火车站位于科技园的西南方向
D．若比例尺放大1倍，则图幅面积将增大2倍
答案：8.A 解析：甲图比例尺为：1：15000，乙图比例尺为1∶18000，甲图比例尺大于乙图，甲乙两图图幅大小相同，甲图比例尺大表示的实际范围小，内容更详细，故本题选A。
9.C 考点：本题主要考查地图的基本知识。
10. 电子地图是信息时代的产物，是地图家族的最新宠儿，它具有许多神奇的功能，例如可任意缩放，可定位搜索，可导航…读北京电子地图回答下列问题．
（1）你知道如何才能获取电子地图吗？
（2）城市的街区、道路是城市成长的印记，有鲜明的个性特征和文化烙印．请读图概括北京道路的分布特征．
（3）学霸们大多对北京的大学充满向往．请向同学们描述清华大学的具体位置．
答案：(1)手机下载电子地图;进入百度搜索地图(在互联网上搜索地图)；
以天安门为中心呈环形分布；
(3)清华大学位于天安门西北方向，（位于海淀区）位于北四环西段北侧；位干地铁4号线北段东侧；位于国家体育馆（鸟巢）西部约5km；位于颐和园正东部约4km；位于圆明园东南约2km。
【解析】试题分析:
(1)可以通过手机下载电子地图;或是进入百度搜索地图(在互联网上搜索地图)。
(2)由图可以看出，北京道路的分布特征是以天安门为中心呈环形分布。
(3)由图可以看出，清华大学位于天安门西北方向，（位于海淀区）位于北四环西段北侧；位干地铁4号线北段东侧；位于国家体育馆（鸟巢）西部约5km；位于颐和园正东部约4km；位于圆明园东南约2km。
地理位置十分优越，是众多学子向往的最高学府。
考点:本题考查北京地图的有关知识。
【预习提示】
背会地球的形状与大小；
背诵方向的判断方法、比例尺的分类、计算和比较方法；
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第一节 地球与地图
姓名： 班 级： 学号：
【学习目标】
1.能说出地球的形状和大小；
2.通过阅读附加材料，能识记地图的三要素；
3.通过对比例尺的学习，能识记比例尺计算及应用；
4.能利用所学知识，识记图例中距离和方向判定。
【学习重点】
1.能说出地球的形状和大小；
2.能识记地图的比例尺、方向及图例；
3.能识记比例尺计算及应用。
【学习难点】
分析图例判定距离和方向
【易错易混点】
比例尺计算及应用；图例中距离和方向判定。
【知识归纳】
【知识点一】地球的形状与大小
1.地球的形状与大小
(1)地球的大小：地球的极半径R极=6357千米，赤道半径R赤=6378千米，两者相差21千米。地球的平均半径为6371千米，赤道周长约4万千米，地球表面积为5.1亿平方千米。
(2)地球的形状：赤道半径略大于极半径，所以地球是一个两级稍扁，赤道略鼓的不规则的椭球体。
2.地球仪
(1)概念: 地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球模型。
(2)类型：
按用途分类：经纬网格地球仪、政区地球仪、地形地球仪、示意性地球仪、教学地球仪、工艺礼品地球仪、大型展示地球仪。
按产品材料与功能分类：纸质地球仪、塑料地球仪、树脂地球仪、石质地球仪、金属地球仪、实木地球仪、磁悬浮地球仪、古典工艺地球仪、电子点读语音地球仪、语音地球仪、视频地球仪等。
其他：点读语音地球仪、视频地球仪。
(3)作用：
①地球：理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因；分析地球的运动对气候的影响。
②经纬线分布特点：形状方向长度；知道经纬网的作用。
③世界海陆：认识七大洲和四大洋的位置关系及所处的纬度带；认识六大板块位置；认识主要地形区和主要大洲地形特点；找出日界线的位置。
(4)实用功能:
①演示地球自转偏向力；②演示昼夜更替；③测定地方时和区时；④测定地球上两点之间的相对方位。
【典例1】【考点：地球常识-地球仪】某班同学在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验．阅读图文资料，回答下列问题：
【演示实验】在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁边放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。
(1)地球自转是指地球绕着地轴不停地旋转运动，地球自转的方向是 ，自转一周的时间约是 天。
(2)当地球自转到图中乙位置时，乙地处于 （填写：白昼或黑夜），从示意图看，此刻全部处于黑夜的大洲是 洲和 洲。
(3)这一演示实验说明地球自转产生了 现象。
【学法指导】对比极半径和赤道半径，说明地球是个不规则的椭球体。
【知识点二】地图及地图三要素
1.地图的定义：地图是以各种不同的图式符号（如符号、文字、颜色等），将地球表面的地理事物按一定的比例缩小后，表现在平面纸上的图形。
2.地图三要素
（1）方向
①一般指向法：上北下南，左西右东；
②经纬网指向法：经线指示东西方向，纬线指示南北方向；
③指向标指向法：箭头指向北方。
（2）比例尺
①定义：地图上的比例尺表示图上距离比实际距离缩小的程度。
②比例尺用公式表示为：
a.已知实地距离和图上距离，求比例尺：比例尺=图上距离÷实际距离；
b.已知比例尺和实地距离，求图上距离：图上距离=实际距离×比例尺；
c.已知图上距离和比例尺，求实地距离：实际距离=图上距离÷比例尺。
（在比例尺计算中要注意单位间的换算：1公里=1千米=1×1000米=1×100000厘米）
学法指导：单位换算时，图上用厘米，实地用千米，厘米换千米，去五个零；千米换厘米，在千的基础上
再加两个零。
③比例尺的表示方式：三种，分别是文字式、线段式、数字式。
④比例尺的大小及大小比较：
大小：比例尺是一个分数，分母越大，比例尺越小，分母越小，比例尺越大。
大小比较：
a.比例尺形式统一时，直接比较大小；
b.形式不统一时，先转化成统一形式再比较大小。
c.对于数字式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
d.对于线段式和文字式，1厘米代表的实地距离越大，比例尺越小；
e.1厘米代表的实地距离越小，则比例尺越大。
⑤图幅大小相同时：地图表示的地区，范围越大，内容越简单，比例尺越大，精确度越低。范围越小，内容越详细，比例尺越小，精确度越高。
⑥地图比例尺的判读：
a.地图上标出了比例尺，直接在地图上判读。
b.地图上无比例尺，但有经纬网，则依据“经纬线长度”计算。
c.地图上无比例尺，但图中所绘区域的地理事物具有一定的数字特征，暗示了比例尺。
⑦.比例尺的缩放计算：（比例尺的缩小或放大是距离的缩放，并非是面积的缩放。）
a.将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺 × n；
b.将原比例尺放大（了）n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺 × （n＋1）；
c. 将原比例尺缩小到1/n倍，则缩小后的比例尺为：原比例尺 × 1/n；
d.将原比例尺缩小（了）1/n倍，则缩小后的比例尺为：原比例尺× （1－1/n）。
（3）图例和注记
①图例：是地图上各种各样的符号。
②注记：是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字等。
3.地图的种类
等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。以等高线图为例。
等高线地形图的判读
（1）基本概念
a.海拔高度也即绝对高对：某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。
b.相对高度：两个任意地点的绝对高度之差，是一个相对概念。
c.等高线：把海拔相同的各点连成的线。等高线除陡崖外都不能交叉。
d.等高距：地图上相邻等高线之间的垂直距离。同一幅地图中，等高距都相同。
（2）地形类型及其等高线
平原： 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦的地形；
丘陵： 海拔500米以下，相对高度小于100米。
山地： 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集。
高原： 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。
盆地： 中间低、四周高的地形。
（3）等高线与坡度之间的关系
同一幅图中，等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。
（4）常见地形等高线的形状特征
a.山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低；
b.盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高；
注意：示坡线是垂直于等高线的短线，指示斜坡降低的方向。示坡线通常绘在沿山脊及山谷线的方向上,它总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。通过识坡线区别山地和盆地。
c.鞍部：两个山顶中间的低地，形似马鞍；
d.山谷和山脊：等高线弯曲时，凸高为谷，凸低为脊；
e. 陡崖：几条不同高度的等高线相交在一起的地方。
陡崖相对高度计算方法：（n-1）d≤ΔH<(n+1)d
(n表示相交的等高线的条数，d表示等高距)
（5）地形剖面图
由等高线地形图为基础转绘而成的，能更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
①地形剖面图的画法步骤简介
②地形剖面图判读方法：
a.识别地形剖面图的水平、垂直比例大小；
b.根据题目条件和图像形态或区域位置信息，判断经纬度位置；
c.与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系，分析作答。
4.等高线地形图的应用
(1)水电站建设
大坝：选址在峡谷处。水库：选址在盆地处。
关键点：大坝建设后，应和有关等高线形成闭合的区域作为库区范围。
a .下图中干流的流向____________________。
b .河流上流段四大支流画法错误的是： ； 理由是 。
c .该地拟建一水库请选出大坝的坝址；AB两个村庄需要搬迁的是 。
答案：a.从东南向西北
b .④⑤；等高线凸向低处，地形为山脊（分水岭）
c .画图“略”；A
(2)交通干线的建设
一般要求与等高线平行（好处：坡度缓，工程难度小，而且安全）
(3)与河流的关系：河流一般发育在山谷地形处，山脊一般是河流的分水岭
(4)通视情况：人的视线为一直线，要求在视线以上无地形障碍。
方法：将两点连成直线作为剖面线，先作地势高低起伏的简单判断，再以地形剖面图示意，可作精确判断。
例如：EFG三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是 。
答案：G 从剖面图上可以看出G地到H点之间没有障碍，可以清晰地观察。
【典例2】【考点：地图的三要素】
1.比例尺的换算
图上距离 实际距离 比例尺
6.4 cm 1:50000
5 cm 900 km
3300 m 1:10000
2.在一张边长为104cm的正方形白纸上绘制中国政区图（中国东西长大约5200km，南北长约5500km），边上各留2cm的边框，问下列比例尺中最合适的是（ ）
A．1：5000000 B．1：5700000 C．1：6000000 D．1：5300000
3.读右图，完成下列问题。
(1)图中公路走向的变化是先西北—东南，再向 。
(2)图中河流流向的总趋势是从 流向 。
(3)村庄B在村庄A的 方；村庄C在村庄A的 方。
4.读“华北基地地形图”，据图判断①②③④四条坡面线的坡度比较（ ）
A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④
5.读“沿我国北回归线所作的剖面图”，回答
（1）下列对该地区的叙述，正确的是（ ）
A．a地区的水能、铁矿及太阳能资源丰富
B．a、b两处是我国重要的油菜、天然橡胶、
甘蔗等经济作物的生产基地
C．c所在的山脉蕴藏丰富的金、铜等金属矿
D．b处是我国少数民族居住最集中的地区
（2）20世纪90年代以来，新修建的穿过该剖面的铁路线是（ ）
①焦柳线 ②南昆线 ③京九线 ④京广线
A．③ B．①③ C．②④ D．②③
【学法指导】
1.方向的判定方法需要结合图例具体分析。
2.比例尺主要把握相应的判读、大小比较和计算即可。
3.比例尺缩放后图幅面积的变化：① 比例尺放大后的图幅面积 = 原图面积×放大到的倍数之平方； ② 比例尺缩小后的图幅面积 = 原图面积×缩小到的倍数之平方。
【训练检测】
1.下图为“某城市主要道路分布图”，标注数字表示道路长度。同学们从学校乘车到科技馆参观，到路口A时为保证到科技馆的距离最短，汽车应选择的行驶方向为( )
东 B．南 C．西 D．北
2.下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，图(b)为校园图局部。指示牌在图(b)中的位置是( )
A．① B．② C．③ D．④
3.某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是( )
A．比例尺不变，适当扩大图幅 B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺
C．比例尺不变，适当缩小图幅 D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
读下图，回答4～5题。
4.上面四幅图中，表示实际范围最大的是（ ）
A.a图 B.b图 C.c图 D.d图
5.上面四幅图中等高距相同，则a、b、c、d四处坡度大小排列正确的是（ ）
A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d
下图为“世界某区域图”，其中①②③图均表示同一区域，且其图幅依次减少3/4。读图，完成6～7题。
6．若②图比例尺为1∶N，则①图、③图的比例尺依次为( )
A．2∶N 1∶2N B．1∶2N 2∶N C．2∶N 4∶N D．1∶2N 1∶4N
7．若甲、乙之间的图上距离为1.84 cm，则①图的比例尺约为( )
A．1∶3 000 000 B．1∶30 000 000 C．1∶300 000 D．1∶30 000
读图，完成8～9题。
8．有关两图的说法正确的是( )
A．比例尺甲大于乙 B．比例尺乙大于甲 C．甲表示的实际范围大 D．乙图表示内容更详细
9．关于甲图的叙述，正确的是( )
A．沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先向正北后向正东
B．火车站与学校相距约1375千米，与农业实验区相距约1580千米
C．火车站位于科技园的西南方向
D．若比例尺放大1倍，则图幅面积将增大2倍
10. 电子地图是信息时代的产物，是地图家族的最新宠儿，它具有许多神奇的功能，例如可任意缩放，可定位搜索，可导航…读北京电子地图回答下列问题．
（1）你知道如何才能获取电子地图吗？
（2）城市的街区、道路是城市成长的印记，有鲜明的个性特征和文化烙印．请读图概括北京道路的分布特征．
（3）学霸们大多对北京的大学充满向往．请向同学们描述清华大学的具体位置．
【预习提示】
背会地球的形状与大小；
背诵方向的判断方法、比例尺的分类、计算和比较方法；
高一地理 第 5页 (共10页) 高一地理 第 6页 (共10页)第一章 地球的运动
补充内容 地球与地图
班级： 姓名： 学号： 分数：
单选题。（30x2=60分。）
某中学地理活动小组于9月23日(秋分日)日落后3小时30分钟(北京时间21时58分),对当地地理纬度进行测定,方法如下图所示。据此完成1-2题。
1.要想知道该地的地理坐标,除了材料提供的信息外,还需要测出( )
A.北极星到地平面的距离 B.树的高度 C.地形的起伏 D.北极星的仰角
2.观测者面前小路的延伸方向是( )
A.南北向转为东西向 B.西北-东南走向转为东北-西南走向
C.东西走向转为南北走向 D.东北-西南走向转为东南-西北走向
答案：1.D 2.B 解析：1.9月23日（秋分日）当地于当地时间18点日落，所以测量当地时间为21:30，此时北京时间为21:58，由此地方时差异可计算出当地的经度。所以要想知道该地的地理坐标，还需要测量当地地理纬度，结合所学地理知识可知，当地的地理纬度与当地北极星的仰角度数相等，所以还需要测量出北极星的仰角，D正确；与ABC选项无关。故选D。
2.北极星指示正北方，由此可明确图中方向，如下图：
观测者面前小路的延伸方向是西北-东南走向转为东北-西南走向，故选B。
同一岩层顶部海拔相同点的连线称为构造等高线.下图为某区域的某岩层构造等高线和地形等高线示意图,其中B处有一落差30米的瀑布,图中地形等高线的等高距是60米,山峰最高点海拔为1030米,完成3-4题。
3.下列叙述正确的是( )
A.图中河流自北向南流
B.若D处地下含有煤层,开采时不易发生瓦斯爆炸
C.D处地下岩层具有良好的储油构造
D.图中河流为地上河
4.图中C处该岩层的最大埋藏深度可能是( )
A.468米 B.470米 C.498米 D.500米
答案：3.C; 4.A
解析：3.依据图中河流所在位置可知,A点位于图中河流一侧的谷坡上,则A的坡面径流方向应与过A点的等高线垂直并且流向河流,再结合图中指向标可确定坡面径流方向为“自东南向西北”,所以选项C正确。 4.依据图中山峰海拔高度1030米和等高距60米可计算出离该山峰最近等高线的高度为1020米,据此可推算出图中各地形等高线的高度,再结合B处崖高30米,可算出C处地表的高度范围是(660m—690m),利用构造等高线可算出该岩层的高度范围是(220m—240m),则可求出岩层的埋藏深度范围是(420m—470m)。所以选项A符合条件。
读下图四幅等高线图,完成5-6题。
5.下图中的数字表示地形的部分,下列选项中,地形部分名称排列与图序相符的是( )
A.①山峰②山谷③山脊④盆地 B.①山峰②山脊③鞍部④山谷
C.①鞍部②山谷③盆地④山峰 D.①盆地②山脊③山谷④山峰
6.下图四幅地图中的虚线部分,可能发育成河流的是( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案：5.D; 6.C 解析：5.本题考查等高线地形图的相关知识。读图分析,①地等高线中间低,四周高,地形为盆地;②地等高线凸向低海拔,地形为山脊;③地等高线凸向高海拔,地形为山谷;④地等高线中间高,四周低,地形为山峰。故本题正确答案为D。 6.本题考查等高线地形图的相关知识。读图分析,①为盆地、②为山脊、③为山谷、④为山峰。盆地和山谷可能有河流发育。综上所述,本题应选择①③,正确答案为C。
随着我国移动互联网的发展,人们在生活中越来越依赖手机,下图为一名同学某手机地图APP截图,据此完成7-8题。
7.该同学想查看江油中学周边道路情况,对手机界面进行了操作,那么该同学的操作( )
A.放大了比例尺,缩小了图幅
B.放大了比例尺,缩小了区域范围
C.缩小了比例尺,放大了图幅
D.缩小了比例尺,缩小了区域范围
8.该同学利用直尺测量手机屏幕上江油(图中实心圆点处)距成都4cm,再利用手机APP测得江油距成都的直线距离为136km,则此时手机地图的比例尺最接近( )
A.1:1000000 B.1:10万
C.1:3000000 D.图上一厘米代表实际300km
答案：7.B; 8.C解析：7.由材料可知，该同学想要了解学校周围的道路情况，需要地图展现的地图应该更详尽，根据图幅相同，比例尺越大，表示的实际范围越小，反应的地理事物越详尽的规律可知，该同学的操作是放大了比例尺，缩小了区域范围，故答案选B项。8.比例尺=图上距离与实际距离的比，由材料可知，银川距固原的图上距离为2.76cm，实际距离为276km，因此该图的比例尺为2.76cm/276km=2.76cm/27600000=1:10000000，故答案选C项。
下图为某区域等高线地形图,图中等高距为50米,读图完成9-11题
9.M点海拔可能是( )
A.25米 B.65米 C.120米 D.220米
10.该地断崖处有一攀岩训练场,该攀岩训练场的攀爬高度可能为( )
A.25米 B.65米 C.120米 D.220米
11.N地的地形可能是( )
A.山丘 B.洼地 C.山脊 D.山谷
答案：9-11 BDA 解析：9.按图中等高线分布及等高距可推知在图示范围内河流海拔在50~100米之间，可以这料推导：等高距为50米，620米山峰内侧等高线应为600米，依次可推出河流的两侧等高线数值均为100米。河流在图示范国内海拔高度小于100米，最低高度大于50米。故B正确。
10.推导断崖的高度方法是这样，先数出通过断崖的等高线效量n，那么断崖高度X就可以表示为：等高距*（n-1）≤X＜等高距*（n+1），此图断崖的高度为：50*（4-1）≤X<50*（4+1），故D正确。
11.N地示坡线由中心向四周，可以判定为丘陵。故A正确。
某中学地理学习小组暑假到我国南方某小流域源头地区进行实地考察,收集到该流域相关信息如图所示,据此完成12-15题。
12.图中AB河段流向为( )
A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自南向北 D.自北向南
13.图中AB、CD两河段长度相同,则两河段流速( )
A.AB段流速较快 B.CD段流速较快 C.两河段流速相等 D.无法比较
14.图中P处与湖泊沿岸的高差最接近( )
A.170m B.180m C.190m D.200m
15.当Q居民点遭受泥石流威胁时,最佳逃生路线是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
答案：12-15ABAD 解析：12.在等高线地形图中，河流流向与等高线弯曲方向相反，根据图示信息可知，AB段河流流向为自西北向东南，所以选A。 13.根据图示信息，AC两点均位于河谷地带，海拔均为300m。但AB段位于湖泊、瀑布的上游瀑布的落差为26米，则B点的海拔为226-300米之间，据此AB的落差为0-74米；CD段位于湖泊、瀑布的下游，则D点的海拔应为200-274米之间，据此CD的落差为26-100米之间CD的落差大于AB，根据材料，AB、CD两河段长度相同，则CD段的流速大于AB河段，故B正确，ACD错误。故选：B。 14.根据图示信息，图中P处的海拔为300-400米湖泊位于瀑布的上游，瀑布的落差为26米，则湖泊的海拔为226-300米之间，则P点与湖泊沿岸的高差为0-174米，结合选项，最接近170m，故A正确，BCD错误。 15.泥石流发育于河谷中，并且愈往下游，泥石流的破坏性越大，危险越大，因此在山区遭遇泥石流时，应往与泥石流近乎垂直方向的山坡地跑，据此结合图示最佳逃生路线为4，故D正确，ABC错误。故选：D。
下图为非洲大陆局部区域某月份平均气温(单位:℃)分布图,读图完成16-17题。
图中R地的气温数值,可能是( )
A.16 B.20 C.23 D.27
17.据图中推测,②地的地形可能是( )
A.盆地 B.山谷 C.山脊 D.平原
答案：16.A; 17.C; 解析：16.读图,R地周围有一条等值线,可能是20或25,根据等值线的递变规律,若是20,则R的数值大于15,小于20。若是25,则R的数值大于25,小于30。图中R位于河流的源头,应是山地,海拔升高气温降低,所以R的气温不会高于20,所以A对。B、C、D错。故选:A。
17.读非洲大陆局部区域某月份平均气温(单位:℃)分布图得知,图中等温线在②地有所向南弯曲,对照等温线弯曲原因分析出同纬度地区气温的差异主要是受到地形影响。根据气温的变化规律,在同一纬度地带,地势越高,气温越低,所以判断②地地势较高,对照答案为山脊。盆地、山谷和平原都不会降低同纬度的气温。排除ABD,故本题选择C。故选:C。
等潜水位线是将潜水位海拔高度相等的点连成的线,潜水的埋藏深度为地面海拔与潜水位海拔的差。下图示意某地区等潜水位线图,等高距为3米,甲处有一水井。据此完成18题。
18.甲处水井的水面距地面的距离可能为( )
A.1.5米 B.4.5米 C.7.5米 D.10.5米
答案：18.C 解析：(1)根据等值线“凸高为低”原则,河流流经的地形应为河谷,故判断甲处的海拔高度为55米。地势高则潜水位高,并结合等值线“高于高值,低于低值”的原理判断,甲处的潜水位为47—52米,故计算甲水井的水面离地面距离为3—8米。故选C。
读“我国某地区年降水量分布图”,据此完成19题。
19.甲地和乙地的年降水量分别是(单位:mm)( )
A.>400 >25 B.<400 >25 C.>400 <25 D.<400 <25
答案：19.C 解析：甲乙两处等值线发生闭合,按照闭合等值线“大于大的,小于小的”原则,甲地外围数值是向内增大,所以内部应该大于大的,则甲地>400mm;乙地外围数值是向内减小,所以乙应该小于小的,则乙地<25mm。故选C。
下图为某地区某月等温线分布图,图中P处因受地形影响气温出现异常。读图完成20题。
20.图中P点的气温可能为( )
A.10℃或8℃ B.11℃或9℃ C.9℃或7℃ D.11℃或7℃
答案：20.D 解析：在判断局部闭合空间时,判断原则:大于大的,小于小的。P点位于8℃与10℃等温线之间,则P点外闭合等值线的数值有两种可能性:若为8℃,说明温度偏低,则P点的温度更低,即小于8℃,大于6℃,排除A、B选项;若为10℃,说明温度偏高,则P点的温度更高,即大于10℃,小于12℃,排除C,选D。
下图为世界某区域等高线地形图,据此完成21-22题。
21.图示区域内河流落差可能是( )
A.78m B.128m C.98m D.148m
22.图中m、n、p、q四地中( )
A.m地位于阴坡,坡度较其他三地陡 B.n地位于鞍部,地势较其他三地高
C.q地位于山谷,在m地的东北方向 D.p地位于山脊,处于盛行风迎风坡
答案：21.C; 22.A 解析：21.本题考查等高线地形图的判读。河流落差指河流最高点与最低点的海拔之差。由图可知,等高距为40m,河流最高处海拔为80~120m,最低处海拔为海平面(0m),所以河流落差为80~120m。 22.本题考查等高线地形图的判读。根据图中经纬度可知该区域位于北半球中纬度地区,山地北坡为阴坡,所以m地位于阴坡。m地所在山坡等高线分布密集,说明其坡度较其他三地陡,A项正确。n地附近等高线的凸出方向指向数值增大的方向,所以n地位于谷地,地势比q地低,B项错误。q地等高线的凸出方向指向数值减小的方向,所以q地位于山脊,且q地在m地的西北方向C项错误。p地等高线的凸出方向指向数值增大的方向,所以p地位于山谷。图示区域位于欧洲西部西风带内,p地处于盛行西风的背风坡,D项错误。
中国第五个南极科考站——罗斯海新站于2018年2月7日在恩克斯堡岛正式选址奠基,预计2022年建成。据此回答23-24题。
23.罗斯海新站与昆仑站分别位于南极点的( )
A.东南方 东北方 B.正南方 正南方 C.正北方 正北方 D.西北方 东北方
24.假设这幅地图自上到下为6.6cm,那么该图的比例尺大约为( )
A.1:100000000 B.1:500000000 C.1:10000000 D.1:50000000
答案：23.C; 24.A 解析：23.地球上除南极点,以外的任意一点都位于南极点的正北方, 除北极点以外的任意一点都位于北极点的正南方,C正确。 24.图中最外围纬线,圈的纬度为60°S,图中从上到 下跨60个纬度,依据同一经线圈上纬度每相差1°的距离约为111km可计算出,图中自上到下的实地距离约为6660km,比例尺等于图上距离除以实地距 离,该图的比例尺约为1:100000000,A正确。
25.如果两地的实际距离是50千米,那么在比例尺为1:2000000的地图上,两地间的直线距离应是( )
A.10厘米 B.4厘米 C.2.5厘米 D.0.4厘米
答案：25.C 解析：50千米=5000000米，根据公式：比例尺=，则图上距离=实际距离×比例尺=5000000×=2.5厘米，则在地图上两地间的直线距离应是2.5厘米，所以C选项是正确的。
读某地区等高线地形图,图中山峰高度为372(单位:米)回答26-28题。
26.图中①地和②地海拔差的最大值约为( )
A.99米 B.149米 C.199米 D.249米
27.图中的①②③④四地中,不能看到丙村的地点是( )
A.① B.② C.③ D.④
28.下列叙述错误的是( )
A.图中1厘米代表实际距离5千米 B.X值为100m
C.图中的山顶与丙村相对高度为322m D.图中甲河的流向是从东北向西南
答案：26-28 BDA 解析：26.该题主要考查等值线的相关计算。读图分析可知，图中的等高距为50米，①地海拔高度为150-200米，②地海拔高度为250-300米，故①地与②地的高差为50-150米，最大接近150米，故答案选B项。 27.该题主要考查通视问题。丙地位于山间平地，①②③三地分布位于丙地的三个方向的坡面上，居高临下，可看见丙地；而④地位于相对于丙地的山脊的另一侧，有山脊阻隔不能看到丙村。D符合题意。 28.根据图中比例尺判断图上1厘米代表实际距离0.5千米；等高线递变的原理，图中已有的数据可推算等高距为50米，X在数值200递减的方向，相差两个等高距，数值为100m，B说法也正确，丙村被50m等高线穿过，则其海拔高度为50米，图中高山为372米，相对高度为322m,C说法正确；根据等高线的弯曲方向与河流流向相反，再结合图中的方向标判读，甲河的流向是从东北向西南，D对。故选A项。
下图为某地等高线地形图,据此完成29-30题。
29.图中M、N、P、Q四地,海拔相同的可能是( )
A.M、N B.N、P C.M、P D.M、Q
30.图中河流的流向( )
A.先向西北,再向北 B.先向西,再向西南 C.先向东北,再向东 D.先向南,再向东南
答案：29.C; 30.D 解析：29.本题考查的主要知识点为:等高线地形图海拔高度的判读。根据图中等高线的变化规律可以读出四地的海拔,M地可能为低地,也可能为高地,故海拔可能为600~700m或800~900m;N地海拔为700~800m;P地海拔为600~700m;Q地海拔为900~1000m。故海拔相同的可能是M、P,即C正确,ABD错误。 30.本题考查的主要知识点为:等高线地形图上判断方向。该图根据指向标定方向,指向标的箭头指向北方,水往低处流,故河流的流向是先向南,再向东南。故D正确,ABC错误。
二、综合读图题。（共40分。）
31.阅读材料和图,回答下列问题。（19分）
材料:定向越野运动是指运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间按顺序到达所有点标并到终点者为胜。北京(40°N,116°E)某中学组织郊区定向越野活动,下图为比赛用地图。
(1)图中两座小桥间的河流流向:____________,并估算该段河流的长度:____________。（4分）
(2)说出图中点标2所处的地形部位:______________;参赛选手发现从点标1到点标2赛段,比赛难度大、体力消耗会比较多,请简述原因。（6分）
(3)从点标6到点标7,有经验的选手往往会“舍近求远”,不沿箭头直行,而选择小路行进,试分析沿小路行进的优势。（4分）
(4)在某点标处服务的志愿者拍摄了一张村落局部照片,请推测拍摄者所在的点标,并说明判断理由。（4分）
31.答案：(1)先自西北向东南,再自东北向西南; 约600米;
(2)山脊。从点标1到点标2赛段距离较长;相对高差大;上坡。
(3)小路附近等高线稀疏(小路大体与等高线平行),相对平缓,利于快跑加速;沿原有小路行进,不易迷失方向(相对安全)。
(4)拍摄地点位于点标1;理由:根据太阳能热水器集热装置朝南的现象,拍摄点位于村落东北方向。
解析：(1)图中300米等高线的凸出方向为高处，根据方向标可确定流向，先自西北向东南，再自东北向西南；该段河流约3厘米左右，根据比例尺可知约600米。
(2)点标2所处等高线向低处凸出，该处比周边海拔高，为山脊。从图中可以看出，从点标1到点标2赛段距离较长；跨越等高线条线较多，相对高差大；沿线等高线数值增大，上坡。
(3)从图中可以看出，小路附近等高线稀疏，穿越的等高线条数较少，小路大体与等高线平行，相对平缓，利于快跑加速；沿原有小路行进，不易迷失方向，相对安全。
(4)北京位于北回归线以北的地区，正午太阳均位于正南方向，为了充分利用太阳能，阳能热水器集热装置朝南，根据太阳能热水器集热装置朝南的现象，拍摄点位于村落东北方向，点标1位于村落的东北方向。
32.读下图,完成下列问题。（21分）
(1)写出图中序号表示的地形名称:
①________②________③________④________⑤________⑥________。（6分）
(2)⑤、⑦两地的垂直距离为_____m,若两地图上水平距离为2.3cm,其实际水平距离是___km。（4分）
(3)如果把该图上的比例尺放大到原图比例尺的2倍,放大后的比例尺为___________。（2分）
(4)小河流向___方。计划把水从A水库调到C处,有AC和BC两条路线,选择哪一条比较合理 为什么 （4分）
(5)如果在山坡上整修梯田,选在甲处还是乙处好 理由是什么 （4分）
31.答案：(1)盆地; 陡崖; 山谷; 山脊; 山顶; 鞍部;
(2)11; 4.6;
(3)1:100000;
(4)东。选择AC路线较合理;因为A处比C处高,引水顺势下流,而B处比C处低,往高处引水较为困难。
(5)选在甲处好。甲坡度较缓,虽然乙处坡度比甲处更平缓,但在建坝后,乙处会被淹没,甲处则濒临水库,灌溉方便。
解析：(1)①处等高线接近闭合，且中间海拔低，四周海拔高，为盆地地形；②处等高线重合，为陡崖；③处等高线向海拔高处凸起，为山谷地形；④处等高线向海拔低处凸起，为山脊地形；⑤处等高线闭合，且中间海拔高，四周海拔低，为山顶；⑥处为山脊和山谷之间相对平坦的地区，为鞍部。
(2)两地的垂直距离为两地海拔的差值两地的实际水平距离=两地的图上距离÷比例尺。
(3)比例尺放大到原来的2倍，即把比例尺的分母缩小到原来的二分之一。
(4)水流向海拔低处，再结合图的指向标，即流向东北。引水需要从海拔高处引向海拔低处，以使水自流。
(5)乙处坡度较缓，但海拔较低，修水库后面临被淹没的危险，不宜修梯田。
高一地理 第 1页 高一地理 第 2页第一章 地球的运动
补充内容 地球与地图
班级： 姓名： 学号： 分数：
单选题。（30x2=60分。）
某中学地理活动小组于9月23日(秋分日)日落后3小时30分钟(北京时间21时58分),对当地地理纬度进行测定,方法如下图所示。据此完成1-2题。
1.要想知道该地的地理坐标,除了材料提供的信息外,还需要测出( )
A.北极星到地平面的距离 B.树的高度 C.地形的起伏 D.北极星的仰角
2.观测者面前小路的延伸方向是( )
A.南北向转为东西向 B.西北-东南走向转为东北-西南走向
C.东西走向转为南北走向 D.东北-西南走向转为东南-西北走向
同一岩层顶部海拔相同点的连线称为构造等高线.下图为某区域的某岩层构造等高线和地形等高线示意图,其中B处有一落差30米的瀑布,图中地形等高线的等高距是60米,山峰最高点海拔为1030米,完成3-4题。
3.下列叙述正确的是( )
A.图中河流自北向南流 B.若D处地下含有煤层,开采时不易发生瓦斯爆炸
C.D处地下岩层具有良好的储油构造 D.图中河流为地上河
4.图中C处该岩层的最大埋藏深度可能是( )
A.468米 B.470米 C.498米 D.500米
读下图四幅等高线图,完成5-6题。
5.下图中的数字表示地形的部分,下列选项中,地形部分名称排列与图序相符的是( )
A.①山峰②山谷③山脊④盆地 B.①山峰②山脊③鞍部④山谷
C.①鞍部②山谷③盆地④山峰 D.①盆地②山脊③山谷④山峰
6.下图四幅地图中的虚线部分,可能发育成河流的是( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
随着我国移动互联网的发展,人们在生活中越来越依赖手机,下图为一名同学某手机地图APP截图,据此完成7-8题。
7.该同学想查看江油中学周边道路情况,对手机界面进行了操作,那么该同学的操作( )
A.放大了比例尺,缩小了图幅 B.放大了比例尺,缩小了区域范围
C.缩小了比例尺,放大了图幅 D.缩小了比例尺,缩小了区域范围
8.该同学利用直尺测量手机屏幕上江油(图中实心圆点处)距成都4cm,再利用手机APP测得江油距成都的直线距离为136km,则此时手机地图的比例尺最接近( )
A.1:1000000 B.1:10万 C.1:3000000 D.图上一厘米代表实际300km
下图为某区域等高线地形图,图中等高距为50米,读图完成9-11题
9.M点海拔可能是( )
A.25米 B.65米 C.120米 D.220米
10.该地断崖处有一攀岩训练场,该攀岩训练场的攀爬高度可能为( )
A.25米 B.65米 C.120米 D.220米
11.N地的地形可能是( )
A.山丘 B.洼地 C.山脊 D.山谷
某中学地理学习小组暑假到我国南方某小流域源头地区进行实地考察,收集到该流域相关信息如图所示,据此完成12-15题。
12.图中AB河段流向为( )
A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自南向北 D.自北向南
13.图中AB、CD两河段长度相同,则两河段流速( )
A.AB段流速较快 B.CD段流速较快 C.两河段流速相等 D.无法比较
14.图中P处与湖泊沿岸的高差最接近( )
A.170m B.180m C.190m D.200m
15.当Q居民点遭受泥石流威胁时,最佳逃生路线是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
下图为非洲大陆局部区域某月份平均气温(单位:℃)分布图,读图完成16-17题。
16.图中R地的气温数值,可能是( )
A.16 B.20 C.23 D.27
17.据图中推测,②地的地形可能是( )
A.盆地 B.山谷 C.山脊 D.平原
等潜水位线是将潜水位海拔高度相等的点连成的线,潜水的埋藏深度为地面海拔与潜水位海拔的差。下图示意某地区等潜水位线图,等高距为3米,甲处有一水井。据此完成18题。
18.甲处水井的水面距地面的距离可能为( )
A.1.5米 B.4.5米 C.7.5米 D.10.5米
读“我国某地区年降水量分布图”,据此完成19题。
19.甲地和乙地的年降水量分别是(单位:mm)( )
A.>400 >25 B.<400 >25 C.>400 <25 D.<400 <25
下图为某地区某月等温线分布图,图中P处因受地形影响气温出现异常。读图完成20题。
20.图中P点的气温可能为( )
A.10℃或8℃ B.11℃或9℃ C.9℃或7℃ D.11℃或7℃
下图为世界某区域等高线地形图,据此完成21-22题。
21.图示区域内河流落差可能是( )
A.78m B.128m C.98m D.148m
22.图中m、n、p、q四地中( )
A.m地位于阴坡,坡度较其他三地陡 B.n地位于鞍部,地势较其他三地高
C.q地位于山谷,在m地的东北方向 D.p地位于山脊,处于盛行风迎风坡
中国第五个南极科考站——罗斯海新站于2018年2月7日在恩克斯堡岛正式选址奠基,预计2022年建成。据此回答23-24题。
23.罗斯海新站与昆仑站分别位于南极点的( )
A.东南方 东北方 B.正南方 正南方 C.正北方 正北方 D.西北方 东北方
24.假设这幅地图自上到下为6.6cm,那么该图的比例尺大约为( )
A.1:100000000 B.1:500000000 C.1:10000000 D.1:50000000
25.如果两地的实际距离是50千米,那么在比例尺为1:2000000的地图上,两地间的直线距离应是( )
A.10厘米 B.4厘米 C.2.5厘米 D.0.4厘米
读某地区等高线地形图,图中山峰高度为372(单位:米)回答26-28题。
26.图中①地和②地海拔差的最大值约为( )
A.99米 B.149米 C.199米 D.249米
27.图中的①②③④四地中,不能看到丙村的地点是( )
A.① B.② C.③ D.④
28.下列叙述错误的是( )
A.图中1厘米代表实际距离5千米 B.X值为100m
C.图中的山顶与丙村相对高度为322m D.图中甲河的流向是从东北向西南
下图为某地等高线地形图,据此完成29-30题。
29.图中M、N、P、Q四地,海拔相同的可能是( )
A.M、N B.N、P C.M、P D.M、Q
30.图中河流的流向( )
A.先向西北,再向北 B.先向西,再向西南 C.先向东北,再向东 D.先向南,再向东南
二、综合读图题。（共40分。）
31.阅读材料和图,回答下列问题。（19分）
材料:定向越野运动是指运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间按顺序到达所有点标并到终点者为胜。北京(40°N,116°E)某中学组织郊区定向越野活动,下图为比赛用地图。
(1)图中两座小桥间的河流流向:____________,并估算该段河流的长度:____________。（4分）
(2)说出图中点标2所处的地形部位:______________;参赛选手发现从点标1到点标2赛段,比赛难度大、体力消耗会比较多,请简述原因。（6分）
(3)从点标6到点标7,有经验的选手往往会“舍近求远”,不沿箭头直行,而选择小路行进,试分析沿小路行进的优势。（4分）
(4)在某点标处服务的志愿者拍摄了一张村落局部照片,请推测拍摄者所在的点标,并说明判断理由。（4分）
32.读下图,完成下列问题。（21分）
(1)写出图中序号表示的地形名称:
①________②________③________④________⑤________⑥________。（6分）
(2)⑤、⑦两地的垂直距离为_____m,若两地图上水平距离为2.3cm,其实际水平距离是___km。（4分）
(3)如果把该图上的比例尺放大到原图比例尺的2倍,放大后的比例尺为___________。（2分）
(4)小河流向___方。计划把水从A水库调到C处,有AC和BC两条路线,选择哪一条比较合理 为什么 （4分）
(5)如果在山坡上整修梯田,选在甲处还是乙处好 理由是什么 （4分）
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