圆的周长（课件）冀教版数学六年级上册（21张PPT）

(共21张PPT)
圆 的 周 长
学习目标：
1.在观察、讨论、测量等活动 中，经历探索圆周率以及总结圆周长公式的过程。
2.认识圆周率，理解并掌握圆的周长公式，能运用周长公式正确进行计算。
3.体验数学与日常生活的密切联系，了解圆周率的探索历史，激发民族自豪感。
车轮转动一周，
谁的车走得远？为什么？
车轮转动一周的距离就是车轮的周长。
车轮的直径（或半径）越长，周长就越长。
（2）车轮转动一周的距离和什么有关系？
怎样测量一元硬币的周长和直径
说一说
硬币的直径=2.5厘米
可以用滚动的方法测量周长……
硬币的周长=7.9厘米
也可以用细绳绕硬币一周……
算一算硬币的周长大约是直径的几倍。
7.9÷2.5=3.16
周长大约是直径的3倍多一些。
活动要求
（1）小组同学要作好分工，选出2名测量员、1名记录员；
（2）测量员利用手中的工具测量出每个圆片的直径和周长；
（3）并利用计算器计算出周长除以直径的商，得数保留两位小数。
周长 直径 周长÷直径
6.28 2 3.14
12.56 4 3.14
15.7 5 3.14
圆的周长都是直径的3倍多一些。
单位：厘米
大约2000年前
周三径一
约1700年前
割圆术
圆周率≈3.1416
约1500年前
圆周率应在
3.1415926
和3.1415927之间
刘徽
祖冲之
d=18
3.14×18
看图列式，求圆的周长。（单位：厘米）
应用C=πd
这个公式来求周长
r=6
2×3.14×6
看图列式，求圆的周长。（单位：厘米）
应用C=2πr
这个公式来求周长
2、铁环转60圈，它滚过的路程有多少米？
（得数保留一位小数）
3.14×30=94.2(厘米)
答：它滚过的路程约有56.5米。
94.2×60=5652（厘米）
5652厘米≈56.5米
同学们，这节课你有哪些收获？
再见