人教版地理八年级上册2.3河流第二课时课件(共22页PPT)

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名称 人教版地理八年级上册2.3河流第二课时课件(共22页PPT)
格式 zip
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2022-09-15 19:02:30

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文档简介

(共22张PPT)
RIVER OF CHINA
第二课时
学习目标
1. 运用地图,从源地、入海口、主要支流、流域面积、流经地形区、干湿地区等方面说出黄河的源流特征,进而描述黄河的水文特征。
2. 通过图片感知黄河的价值和贡献。
3. 运用资料,描述黄河的忧患,并提出对应的解决措施。
黄 河 的 治 理 与 开 发
03
一、黄河概况
发源地:
巴彦喀拉山脉
注入海洋:
渤海(太平洋)



河口
(内蒙古)
桃花峪
(河南)
上游
中游
下游


渭河
汾河
湟水
洮河
青藏高原
内蒙古高原
黄土高原
华北平原
流经四大地形区:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原
主要位于暖温带和中温带
流经干旱、半干旱和半湿润区
有结冰期
气候干旱
黄帝陵
黄河母亲雕像
黄河源
仰韶文化
农耕文明

孕育



塑造了悠久的历史文化
二、黄河贡献
壶口瀑布
黄河在这里以雷霆万钧之势奔腾过来,咆哮而去 谓为壮观
我国第二大瀑布
世界上最大的黄色瀑布
丰富的旅游资源
塑造平原,灌溉水源
河套平原降水稀少,农业发达,被誉为“塞上粮仓”。
宁夏平原水稻产区集中,河湖众多,被称为“塞上江南”。
华北平原是中国古代文化摇篮,亦为现代经济发达地区之一。
黄河小浪底水利枢纽
1. 上游
凌汛
土地荒漠化
加强生态环境建设
及时破冰,疏通河道
三、黄河的问题及治理
2. 中游
水土流失严重,含沙量大
水土保持综合治理,修建大型水利枢纽
黄河的“水土流失之痛”
中游流经黄土高原
土质疏松
植被破坏严重
降水集中于夏季
而且多暴雨
3. 下游
形成“地上河”
加固黄河大坝
凌汛
及时破冰,疏通河道
“人在水下走 船在天上行”
定义:是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。
形成条件:①较低纬度流向较高纬度河段。
②冬季结冰的河流。
发生河段:上游甘肃、河套平原、宁夏平原,
下游山东境内。
发生时间:春季解冻时,纬度高处后融化,纬度低处先融化,浮冰向高纬度涌来,
形成冰坝,河水上涨。
凌汛
河段 主要问题 形成原因 治理方案 合理开发
上游 荒漠化 气候干旱、过度放牧 植树种草 合理放牧 水能开发
引水灌溉
旅游资源
凌汛 河水受阻 破冰疏导
中游 水土流失 土质疏松、暴雨集中 支流众多、植被破坏 植树造林 恢复植被 (水土保持工程)
下游 地上河 泥沙淤积 加固堤坝
断流 降水少、支流少 工农业用水量多 水利工程 节约用水
凌汛 河水受阻 破冰疏导
课堂总结
案例分析
1.长江、黄河发源于( )
A.青海省 B.四川省
C.西藏自治区 D.湖北省
2.黄河上游和中游的分界是 ( )
A.宜昌 B.河口
C.湖口 D.桃花峪
A
B
案例分析
3. 治理黄河的关键是 ( )
A. 修堤筑坝 B. 增加灌溉面积
C. 做好黄土高原的水土保持工作 D. 修建水利枢纽
4. “跳进黄河也洗不清”这句俗话反映了黄河的哪种水文特征 ( )
A. 水量大 B. 有凌汛
C. 含沙量大 D. 汛期短
C
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