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物理新教材（2012最新版）《4.1 光的直线传播》
教案
一、教学目标
1．知识与技能。
①了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源
②理解光沿直线传播及其应用
③了解光在真空和空气中的传播速度。
2．过程和方法。
①观察周围常见事物引入光源。
②观察光在空气、水和果冻中传播的实验现象，认识光沿直线传播是有条件的
③了解光可以反映宇宙的信息，感悟宇宙之大
3．情感、态度和价值观。
①激发学生学习物理的兴趣 ，让学生乐于探索自然现象，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
②通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。
③通过介绍墨子在光学中的贡献，激发学生的民族自豪感以及历史责任感，进行爱国主义教育。
二、教学重点
及光沿直线传播及条件，光在空气和真空中的传播速度
三、教学难点
实验探究光的传播路径
四、教学教具
多媒体演示设备、激光器、空气清新剂、较浓的茶叶水、透明塑料瓶、玻璃砖等
教学过程
一、创设情境，引入课题
首先播放2008年奥运会开幕式：击缶，感受光给我们带来的奇妙效果；观看自然界和生活中各种各样的光，感知光的重要性；后欣赏来自处太空的光。引入新课
二、进行新课
1．光源
（1）什么是光源？
播放发光物体的图片和月亮的图片，分析光是从哪里来的？
我们把能发光的物体叫做光源。自然界和人类生活中有很多能发光的物体，它们都是光源，
再由学生继续讨论举例：（火把、太阳、闪电、电灯、蜡烛、萤火虫……手电筒等都是能够发光的物体。）
为了使用方便，人们研究并制造了人造光源，它的发展有一段很长的历史，请看图片展示：原始人用篝火照明，后来又出现了火把、油灯、蜡烛，现在又有了更方便的各种电灯，人造光源还在发展改进。
强调：月亮不是光源
（2）光源的分类
自然光源：太阳、闪电、蜡烛等
人造光源：火把、、电灯、手电筒等
2、探究光的直线传播
演示1：光在空气中的传播
向避喷洒空气清新剂雾状物质，同时用激光笔照射，使其光通过雾状物质，引导学生观察光的传播路径。（或用激光笔照射充满烟雾的透明饮料瓶，观察光的传播路径。）
再观看一组图片和动画，由学生讨论，得出结论：
结论1：光在空气中沿直线传播
演示2：光在水（液体）中的传播
用激光笔照射装有浓茶叶水的透明茶杯，观察光在水中的传播路径。
由学生讨论，得出结论：
结论2：光在水（液体）中沿直线传播
演示3：光在玻璃（固体）中的传播
用激光笔照射装有浓茶叶水的透明茶杯，观察光在玻璃中的传播路径。
由学生讨论，得出结论：
结论3：光在玻璃（固体）中沿直线传播
教师分析讲解：结论4：光在真空的传播路径也是直的。
归纳上述4个结论提出：光在同种均匀介质中和真空中沿直线传播的
强调指出：声音不能在真空中传播，但光可以在真空中传播
3、光的直线传播在生活、生产中的应用
（1）激光引导直线
（2）射击瞄准
（3）整齐排队
4、用光的直线传播解释相关的现象
（1）影子的形成
（2）日食、月食的形成
特别强调：影子是不透明物体后面光照射不到的阴影，影子不是像！！
（3）小孔成像
5、光线的画法
光线：表示光的传播路径和方向的带箭头的直线
此外还有平行光线，会聚光线，发散光线，老师边画边讲，然后播放幻灯片
6、光的传播速度——光速
（1）光速
打雷时，雷声和闪电在同一地点，同时发生的，但是我们总是先看到闪电后听见雷声。
问：这表明了什么？
结论：这表明了光的传播速度比声音快。真空中的光速是宇宙最快的速度。
光1秒钟绕地球的赤道转7.5圈
太阳到地球的距离为150000000km，所需的时间是8分20秒，也就是500秒。
真空中：c＝2.99792×108m/s 约 3.0×108 m/s
空气中：c＝2.99700×108 m/s 约 3.0×108 m/s
光在水中的速度约为真空中光速的3/4
光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3
（2）光年
光年：光在一年内传播的距离.
1 光年＝31536000s×3.0 × 105km/s ＝ 9.46 × 1012km
光年是长度（距离）单位.
光从牛郎星到织女星的时间大约十六年
三、课堂小结
1、光源 能够自行发光的物体
2、光的直线传播 光在均匀介质中和真空中是沿直线传播的
3、光速 光在真空中传播速度c＝2.99792×108 m/s 约 3.0×108 m/s
４、光年 光在一年内传播的距离. 1 光年＝9.46×1012km
四、布置作业
动手动脑学物理 2
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物理新教材（2012最新版）《4.1 光的直线传播》
学案
导学目标知识点：
知道光在均匀物质中沿直线传播；
能运用光的直线传播解释简单现象；
知道光在真空中的传播速度。
学习重点：
能运用光的直线传播解释简单现象；
学习难点：
分析实验现象，得出物理规律
学习过程：
自学指导一：光源
1、能够＿＿＿＿的物体叫光源。正在发光的电灯、反光的镜子、太阳、月亮，其中属于光源的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、光源可分为＿＿＿＿光源（如：太阳、水母等）和＿＿＿＿光源（如电灯、篝火等）。
自学指导二：光的直线传播和光线
1、光在空气中的传播路径＿＿＿＿；光在水中的传播路径＿＿＿＿；光在玻璃中的传播路径＿＿＿＿；光在真空中的传播路径＿＿＿＿；综上所述，可归纳出：光在＿＿＿＿＿＿＿中沿直线传播。用带＿＿＿＿的直线表示光线。
2、关于光的传播，下列说法正确的是（ ）
A．光在玻璃中不是沿直线传播的 B．光只有在空气中才沿直线传播
C．光在任何情况中都沿直线传播 D．光在同种均匀介质中沿直线传播
3、在开凿大山隧道是，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不偏差，这主要利用了＿＿＿＿＿＿＿＿的原理。
自学指导三：光的直线传播的应用
1、用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上了，这是利用了＿＿＿＿道理，能证明这一道理还有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等现象。
2、一个人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子在身体的右侧这时是＿＿＿＿（选项“早晨”、“中午”、“下午”）
3、我们在上体育课排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用＿＿＿＿来解释。
自学指导四：光速和光年
1、光在＿＿＿＿中的传播速度最大，约为＿＿＿＿＿＿m/s，合＿＿＿＿＿km/s。光年是＿＿＿＿单位。
2、一卫星距离地球约3.6×104km，一束光从卫星到地球约需＿＿＿＿s。
达标测试
1、月亮、蜡烛火焰、萤火虫、镜子等物体中，不属于光源的是＿＿＿＿＿＿＿＿；发生雷电时，先看到闪电后听到雷声，是由于＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、“皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象，并且与道具“小兔”动作完全一致，可谓形影不离，这其中所涉及的光学知识主要有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、通过门缝向外看，眼睛离门缝越＿＿＿＿（选填“近”或“远”），观察到的范围越大，这可以用光的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来解释。
4、下列不是光源的物体有：（ ）
A．太阳 B．火焰 C．月亮 D．电
5、晴天在有茂密树荫的地面上?常常会看到许多圆形的小亮斑?这些小亮斑是：（ ）
A．太阳的像 B．树叶的影子 C．树叶间小孔的像 D．太阳的影子
6、在地理课上，我们了解到地球处于太阳和月球之间时就有可能形成：（ ）
A．日食 B．白昼 C．月食 D．夜晚
7、关于光的传播，下列说法中正确的是：（ ）
A．光不能在真空中传播 B．光在不同介质中传播速度相同
C．影子是由于光的直线传播形成的 D．光年是天文学中的时间单位
8、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：（ ）
A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑
9、过路的人经过一盏路灯下时，灯光照射人所形成的影子长度的变化是：（ ）
A．逐渐变长 B．逐渐变短 C．先变长后变短 D．先变短后变长
物理新教材（2012最新版）《4.1 光的直线传播》
学案（解答）
自学指导一：
1、自行发光 正在发光的电灯、太阳、
2、自然 人造
自学指导二：
1、是沿直线传播 是沿直线传播 是沿直线传播 是沿直线传播
同种均匀介质 箭头
2、D
3、光同种均匀介质沿直线传播
自学指导三：
1、光沿直线传播 影子的形成 小孔成像 日食
2、早晨
3、光沿直线传播
自学指导四：
1、真空 3.0×108 m/s 3.0×105km/s 长度（距离或路程）
2、0.12
达标测试
1、月亮 镜子 光速比声音的速度大得多
2、光在同种均匀介质中沿直线传播
3、近 光沿直线传
4、C
5、A
6、C
7、C
8、B
9、D
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生活中绚丽多彩的光
从遥远的宇宙中传来的光
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级物理（上）第四章 光现象 第1节 光的直线传播
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击缶
人教版 八年级物理（上） 第四章 光现象 第1节 光的直线传播
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1、什么是光源
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人教版 八年级物理（上）第四章 光现象 第1节 光的直线传播
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光源:能够自行发光的物体称为光源。
问:月亮是光源吗？为什么？
1、什么是光源
例: 太阳，蜡烛火焰，酒精灯的火焰，水母，
萤火虫，霓虹灯，灯笼鱼，恒星，月亮
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人教版 八年级物理（上）第四章 光现象 第1节 光的直线传播
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如：太阳，水母，萤火虫，灯笼鱼，其它恒星
如：蜡烛火焰，酒精灯火焰，霓虹灯，发光的电灯
2、光源的分类：
自然光源：自然界中的自身能够发光的星星、动物等。
人造光源：通过人工控制可以自身能够发光的物体。
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人教版 八年级物理（上）第四章 光现象 第1节 光的直线传播
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在透明玻璃缸中充烟雾观察激光笔发出的激光束的传播路经。
1、光在空气（气体）中的直线传播：
讨论：在空气中光的传播路经是？
结论：在空气中光的传播路经是直线。
即：光在空气（气体）中沿直线传播的。
演示：光在空气中的传播路线
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光在空气中传播
到第8张
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用激光笔发出的激光束垂直射入水中（为了能看到水中的光路，可以在水槽中滳少许牛乳或墨水。）观察光的传播路经。
2、光在水（液体）中的直线传播：
讨论：在水中光的传播路经是？
结论：在水中光的传播路经是直线。
即：光在水（液体）中沿直线传播的。
演示：光在水中的传播路线
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用激光笔发出的激光束垂直射
入玻璃中观察光的传播路经。
3、光在玻璃（固体）中的直线传播：
讨论：在玻璃中光的传播路经是？
结论：在玻璃中光的传播路经是直线。
即：光在玻璃（固体）中直线传播的。
演示：光在玻璃中的传播路线
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4、光在真空中的直线传播：
注意：在真空中光的传播路经也是直的。声不能在真空中传播，但光可以在真空中传播。
结论：在真空中光的传播路经是直线。
即：光在真空中沿直线传播的。
结论：光在同种均匀介质中和真空中沿直线传播的
强调：
声不能在真空中传播，但光可以在真空中传播。
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5、光的直线传播在生活、生产中的应用
左图为激光引导掘进方向，由于光沿直线传播，在开凿山隧道时，工程师常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向出偏差。
（1）激光引导直线
（2）射击瞄准
射击瞄准: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.
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激光准直
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（3）整齐排队
2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。 观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是利用了光的直线传播的缘故.
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6、用光的直线传播解释相关的现象
（1）影子的形成:
光沿直线传播，射到不透明物体上时，在其后面有光照射不到的区域，这个区域就是影子。
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当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。
（2）日食的形成:
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（3）月食的形成:
当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。
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精美的日食和月食图片
特别强调：影子是不透明物体后面光照射不到的阴影，影子不是像！！
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小孔成像特点： ①像为倒立的实像；
②像的形状与小孔的形状无关；
③ 像可能比实物大也可能比实物小
（4）小孔成像
给一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，如图：将小孔对着发光的物体，例如灯丝，我们可以看到发光体在薄膜上呈现的像。
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光线:表示光的传播路径和方向的带箭头的直线.
光线的画法
7、光线的画法
平行光线（光束）
发散的光线
会聚的光线
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1、感悟光速
打雷时，雷声和闪电在同一地点，同时发生的，但是我们总是先看到闪电后听见雷声。
问：这表明了什么？
太阳到地球的距离为150000000km，所需的时间是8分20秒，也就是500秒。
光1秒钟绕地球的赤道转7.5圈
结论：这表明了光的传播速度比声音快。真空中的光速是宇宙最快的速度。
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光在水中的速度约为真空中光速的3/4
2、光的传播速度——光速
光在同一均匀介质中传播的速度是不变的,而在不同介质中传播的速度不同，光在真空中的速度最大，用字母 c 表示,
真空中：c＝2.99792×108 m/s 约 3.0×108 m/s
空气中：c＝2.99700×108 m/s 约 3.0×108 m/s
光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3
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1年＝1 × 365x24×3600s=31536000s
1 光年＝31536000s×3.0 × 105km/s ＝ 9.46 × 1012km光年是长度（距离）单位.
光在一年内传播的距离.
光从牛郎星到织女星的时间大约十六年
3、什么是光年
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牛郎和织女见一面要多长时间？
1、光源
光在均匀介质中和真空中是沿直线传播的
光在真空中传播速度
c＝2.99792×108 m/s 约 3.0×108 m/s
光在一年内传播的距离.
1 光年＝9.46×1012km
2、光的直线传播
3、光速
４、光年
能够自行发光的物体
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1、 太阳、 月亮、 点燃的蜡烛， 其中属于光源的是＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、排纵队时，如果看到前面的一们同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这是利用了＿＿＿ 传播。
3、影子、日食都是由于光沿＿＿＿传播产生的现象，光沿直线传播的条件是在＿＿＿＿＿＿中。
太阳、点燃的蜡烛
光的直线
直线
同种均匀介质
4、天气晴朗时， 在树荫下的地面上常看到一些明亮的小光斑，这是由于光＿＿＿＿＿＿而形成的，这些光斑是＿＿形的，是＿＿＿通过树叶缝隙所成的＿＿。
沿直线传播
圆
太阳
像
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5、在下列的一些生活场景中，利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是（ ）
A、在树荫下“躲太阳”
B、用放大镜观察细小物体
C、对着平面镜梳妆
D、站在岸边观赏水中的游鱼
A
6、关于光的传播，下列说法正确的是（ ）
A、光总是沿着直线传播
B、光只有在真空中才沿着直线传播
C、光在同种均匀介质中传播路线是直的
D、光在不同介质中传播速度相同
C
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7、下列属于光源的是（ ）
A、太阳 B、地球 C、月亮 D、房屋
9、要描述宇宙天体间的距离，最方便的单位是
（ ）
A、年 B、千年 C、米 D、光年
A
D
8、光在真空中的传播速度是＿＿＿＿； 太阳、月亮、萤火虫， 其中不是光源的是＿＿＿ ；请你列举一个能说明光沿直线传播的例子： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3×108m/s
月亮
影子（日食、
月食、小孔成像等）
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10、打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先＿＿＿＿ ，这说明，光的传播速度比声音的传播速度＿＿ 。
看到闪电
大
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光是多彩的，光是神奇的，由
于有了光，我们能感受到大自然的
美妙，由于有了光，给我们的生活、学习、工作带来了诸多方便。
请同学们想象一下
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谢谢同学们的合作！
祝同学们学习进步！
再 见！
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