第15课 第二次世界大战期末试题分类选编2021－2022学年山东省各地部编版历史九年级下册（含解析）

4.15 第二次世界大战
1．（2022·山东济宁·九年级期末）“它终于使美国从传统的孤立主义羁绊中挣脱出来，使美国暂时停止了党派之争，而将不可遏止的怒火汇合成一个强音——参战!把炸弹扔到东京去! ”引文中的“它”指的是
A．珍珠港事件 B．慕尼黑阴谋 C．中途岛海战 D．德国突袭波兰
2．（2022·山东烟台·九年级期末）重要的国际会议对历史发展有深远影响。巴黎和会和雅尔塔会议的共同影响是（ ）
A．都形成战后世界新格局 B．都由英法美三国操纵
C．都化解了国家间的矛盾 D．都加速了战争的结束
3．（2022·山东枣庄·九年级期末）当今世界，合作是促进发展的重要手段，也是解决各种危机的重要途径。在第二次世界大战期间，苏中美英等26国进行了一次合作，标志着世界反法西斯同盟的建立，其标志是签署了（ ）
A．《波茨坦公告》 B．《九国公约》
C．《联合国家宣言》 D．《共产党宣言》
4．（2022·山东滨州·九年级期末）下列第二次世界大战的内容，与史实不符的是
A．爆发：1939年 B．转折性战役：斯大林格勒战役
C．结束：德国投降 D．雅尔塔会议：决定成立联合国
5．（2022·山东德州·九年级期末）世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的一些内容，其搭配不正确的是（ ）
A．萨拉热窝事件——第一次世界大战的导火线
B．德国投降——第一次世界大战以同盟国失败而告终
C．斯大林格勒战役——第二次世界大战全面爆发
D．诺曼底登陆战——开辟了欧洲第二战场
6．（2022·山东德州·九年级期末）与“1945年” “决定战后成立联合国”等信息相关的国际会议是
A．巴黎和会 B．华盛顿会议
C．雅尔塔会议 D．波茨坦会议
7．（2022·山东青岛·九年级期末）有关巴黎和会、华盛顿会议和雅尔塔会议共同点叙述不正确的是（　　）
A．都有美国参加
B．都调整战后帝国主义国家之间的关系
C．都涉及到如何打败法西斯的问题
D．都影响了战后的世界格局
8．（2022·山东潍坊·九年级期末）丘吉尔说：“任何对纳粹帝国作战的个人或国家，都将得到我们的援助。……因此，俄国的危难就是我们的危难，也是美国的危难……”二战中体现这一精神的是（ ）
A．中途岛海战 B．诺曼底登陆 C．莫斯科保卫战 D．柏林会战
9．（2022·山东德州·九年级期末）感天动地的世界反法西斯战争，把全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里坚守和平的希望。下列事件，按照发生的先后顺序排列正确的是（ ）
①《联合国家宣言》的签署 ②德国投降
③英美盟军诺曼底登陆 ④雅尔塔会议的召开
A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．③④②①
10．（2022·山东青岛·九年级期末）2021年12月20日，中国外交部长王毅在北京出席2021年国际形势与中国外交研讨会开幕式并发表演讲时说：“台湾是终将回家的游子，而不应是被人利用的棋子，中国必须统一，也必然统一。”下列文献能够证明“台湾是终将回家的游子”的是（ ）
A．《九国公约》 B．《联合国家宣言》 C．《开罗宣言》 D．《北大西洋公约》
11．（2022·山东济宁·九年级期末）某同学查阅资料输入的关键词是“第二次世界大战、开辟欧洲第二战场”，据此判断他想了解的历史事件是（ ）
A．凡尔登战役 B．斯大林格勒保卫战
C．莫斯科保卫战 D．诺曼底登陆
12．（2022·山东青岛·九年级期末）形成下图这一局面的转折性战役是
A．莫斯科保卫战 B．偷袭珍珠港 C．中途岛海战 D．斯大林格勒保卫战
13．（2022·山东德州·九年级期末）美国电影《最长的一天》（又译为《碧血长天》）以1944年诺曼底登陆为背景，讲述了诺曼底登陆的第一天所发生的事件。历史上的诺曼底登陆（ ）
A．粉碎了德军不可战胜的神话 B．标志着欧洲战事结束
C．是第二次世界大战的转折点 D．开辟了欧洲第二战场
14．（2022·山东德州·九年级期末）某同学对第二次世界大战部分内容进行了梳理，制成下表。与表中①②③对应正确的是（ ）
时间 空间 意义（影响）
① 波兰 二战全面爆发
1943.2 斯大林格勒 ②
1944.6 ③ 开辟欧洲战场
A．1931.9.18 二战全面爆发 珍珠港 B．1939.9.1 二战转折点 诺曼底
C．1937.7.7 二战最大规模 波兰 D．1941.12.7 德国签订投降书 雅尔塔
15．（2022·山东·夏津县教学工作研究室九年级期末）2021年8月15日，日本在第二次世界大战中战败76周年。当天，日本环境大臣小泉进次郎、文部科学大臣萩生田光一、世博担当大臣井上信治前往靖国神社进行了个别参拜。这是连续两年有阁僚参拜靖国神社，这种行为就是向二战后的国际秩序进行挑战，确定二战后国际新秩序的重要会议是（ ）
A．雅尔塔会议 B．慕尼黑会议 C．开罗会议 D．巴黎和会
16．（2022·山东德州·九年级期末）这一事件不仅宣告了希特勒“闪电战战无不胜”神话的破灭，也鼓舞了全世界人民反法西斯的决心。“这一事件”指的是（ ）
A．《联合国家宣言》签署 B．诺曼底登陆 C．莫斯科保卫战 D．斯大林格勒战役
17．（2022·山东聊城·九年级期末）罗斯福在一次演讲中说道：“昨天对夏威夷岛的进攻给美国海陆军部队造成了严重的损害。我遗憾地告诉各位，很多美国人丧失了生命。此外，据报，美国船只在旧金山和火奴鲁鲁之间的公海上也遭到了鱼雷袭击。”材料反映的历史事件是（ ）
A．欧洲战争策源地形成 B．苏德战争爆发
C．世界反法西斯同盟成立 D．日本偷袭美国珍珠港
18．（2022·山东聊城·九年级期末）1941年9月，苏联对面包、糖和糖果施行食物购买证政策，城市居民分为有不同食品定额的个群体，其中航空、化工、煤炭、石油、电力、冶金行业的工人和工程技术人员比普通标准中的工人类别拥有较高的定量。这反映了当时苏联
A．国民经济结构比例失调 B．现代工业体系初步建立
C．计划经济体制更加巩固 D．反法西斯战争形势危急
19．（2022·山东菏泽·九年级期末）1944年，斯人林在评价某次军事行动时说“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例”。它“迫使希特勒德在两个战场上同时作战”。他所说的“这次行动”是
A．莫斯科战役 B．斯大林格勒战役 C．柏林战役 D．诺曼底战役
20．（2022·山东济宁·九年级期末）“国际会议往往成为大国角逐利益的特殊战场”。巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议，这些20世纪重大的国际会议存在的通病是（　）
A．分赃会议 B．大国强权 C．诱发战争 D．破坏和平
21．（2022·山东济宁·九年级期末）（2018年江苏苏州模拟）毛泽东说：“张伯伦过去一心一意想的是搬起希特勒这块石头，去打苏联人民的脚，但是……张伯伦手上的石头却打到张伯伦自己的脚上了。”能印证这一论断的历史事件是
A．德军突袭苏联 B．日军偷袭珍珠港
C．德军突袭波兰 D．德军轰炸不列颠
22．（2022·山东济南·九年级期末）《二战秘史》的结语中写道：“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”“不同力量的协调与合作”开始于（　　）
A．偷袭珍珠港 B．斯大林格勒战役
C．《联合国家宣言》发表 D．联合国成立
23．（2022·山东枣庄·九年级期末）下图展示了第二次世界大战的主要进程。其中的①②分别是指
A．凡尔登战役；诺曼底登陆 B．雅尔塔会议召开；斯大林格勒战役
C．慕尼黑阴谋；诺曼底登陆 D．日军偷袭珍珠港；斯大林格勒战役
24．（2022·山东·鱼台县教育教学研究室九年级期末）图片是凝固的历史，观察下图，①处填
A．诺曼底登陆
B．日本偷袭珍珠港
C．德国突袭波兰
D．日本投降
25．（2022·山东济宁·九年级期末）2020年5月13日俄罗斯外交部发表声明称，美国发表试图歪曲二战历史的言论，贬低俄罗斯作出的突出贡献，俄方对此表示极度愤慨。下列可以成为俄方反击美方的史实是
A．凡尔登战役 B．百团大战 C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆
26．（2022·山东菏泽·九年级期末）下表中的战争形势相继出现的主要原因是
时间 战役 主要交战国 结果
1942年 中途岛战役 美国和日本 太平洋战争出现转折
1942年 阿拉曼战役 英国和德国、意大利 北非战场的形势发生了转折
1942—1943年 斯大林格勒保卫战 苏联和德国 第二次世界大战的转折点
A．法西斯“轴心国”的形成 B．《联合国家宣言》的签署
C．欧洲第二战场的开辟 D．雅尔塔会议的召开
27．（2022·山东济南·九年级期末）下面是第二次世界大战进程示意图，图①的历史事件是
A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒战役
C．诺曼底登陆 D．德国投降
28．（2022·山东日照·九年级期末）识别和运用历史地图是学习历史的基本方法之一。右图反映的是（ ）
A．凡尔登战役 B．珍珠港事件
C．斯大林格勒保卫战 D．开辟欧洲第二战场
29．（2022·山东菏泽·九年级期末）当亚洲和欧洲燃起战火时，美国部分民众却是非常乐观的，他们调侃苏联为“斯大林瘙痒症”，认为德国、日本和意大利等国是“法西斯流感”，将德国在欧洲的攻势看作“纳粹发热病”“闪电战瘟疫”，并认为这些“病毒”不会传染到美国，打破美国人迷梦的是
A．苏联莫斯科保卫战 B．日军偷袭珍珠港
C．德国“闪电战”占领波兰 D．《联合国家宣言》
30．（2022·山东枣庄·九年级期末）时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺，③处应填
A．斯大林格勒保卫战 B．德军突袭波兰 C．日本签署投降书 D．日军偷袭珍珠港
31．（2022·山东临沂·九年级期末）这一事件不仅宣告了希特勒闪电战战无不胜神话的破灭，也鼓舞了全世界人民反法西斯的决心。“这一事件”指的是
A．莫斯科保卫战 B．日本偷袭珍珠港
C．斯大林格勒保卫战 D．诺曼底登陆成功
32．（2022·山东枣庄·九年级期末）1943年2月，罗斯福在致斯大林的贺信中说:“（这次战役）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”这次战役是（ ）
A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战 C．诺曼底登陆 D．斯大林格勒战役
33．（2022·山东烟台·九年级期末）绘制时间轴可以帮助我们更好地学习历史。以下是关于第二次世界大战进程的时间轴，其中方框处的历史事件应是（ ）
A．日本发动九一八事变 B．世界反法西斯联盟建立
C．苏联展开斯大林格勒保卫战 D．美、英实施诺曼底登陆
34．（2022·山东青岛·九年级期末）下图是二战中一次登陆战的战役图解。这次登陆战对战争进程的影响是（ ）
A．导致二战不断扩大 B．二战达到最大规模 C．开辟欧洲第二战场 D．促成二战胜利结束
35．（2022·山东潍坊·九年级期末）史料的类型多种多样，价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发”的标志的史料中，可信度最高的是
A．英国首相丘吉尔的二战回忆录
B．关于二战的电影《最长的一天》
C．长篇小说中关于德国闪电战的描述
D．当时拍摄的德国通过华沙街头的照片
36．（2022·山东枣庄·九年级期末）读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。暑假小华想了解第二次世界大战的有关情况，他可以选择下列哪些书（ ）
①《偷袭珍珠港》—利奥波德·罗森伯格 ②《62号哨所--回忆1944年6月6日的奥马哈海滩》—塞弗罗③《西线无战事》—雷马克.1928年出版 ④《铁道游击队》—刘知侠.1958年出版
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
37．（2022·山东济南·九年级期末）学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是
A．1929年，美国爆发经济危机 B．1931年，日本发动“九一八”事变
C．1933年希特勒出任国家总理 D．德国突袭波兰，标志着二战全面爆发
38．（2022·山东济宁·九年级期末）唐尼·格拉克斯坦在《二战秘史》结语中写道：“关于反法西斯战争，传统的观点虽然承认官方军队和抵抗运动组织的作用同时存在……但着重于强调不同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列最能反映这一观点的是(　　)
A．《凡尔赛和约》 B．《慕尼黑协定》
C．《联合国家宣言》 D．《联合国宪章》
39．（2022·山东聊城·九年级期末）《________》是绥靖政策达到顶峰的标志；
《________》的发表，标志着国际反法西斯统一战线的形成。
40．（2022·山东聊城·九年级期末）第一次世界大战始于l914年7月28日奥匈帝国向__________宣战；第二次世界大战始于l939年9月1日德国突袭__________。
41．（2022·山东临沂·九年级期末）习近平总书记强调，把握国际形势要树立正确的历史观、大局观和角色观，以史为鉴实现中华民族伟大复兴。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1851年5月1日，世界首届博览会在英国召开，这是英国登上富裕之顶峰的标志：一个工业的世界霸主，向全世界炫耀它的文明与财富。博览会的会场完全由玻璃和钢铁建成，号称“水晶宫”。水晶宫内陈列着约14000家厂商提供的展品，其中英国约占一半。英国提供的几乎全都是工业品，而外国提供的几乎全都是农产品和手工业产品。
(1)阅读材料一，概述“英国登上富裕之顶峰”的条件。
材料二 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主又发展道路。
(2)材料二所说的日本“社会变革”在历史上称为什么？请举出这次“社会变革”在经济方面的措施。
材料三 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机，——改变了世界。……凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”。
(3)根据材料三并结合所学知识，美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命（工业革命）？。美国进行这次技术革命的政治条件是什么？
材料四 在1943年的德黑兰会议期间，丘吉尔就已意识到“英国是一个多么小的国家”。他曾这样描绘：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”1944年在诺曼底的登陆，其主力是美国而不是英国。战争虽然使英国获得了战胜国的桂冠，但其实力地位却大大降低了。
(4)根据材料一、四，指出英国国际地位发生的变化，并简述变化的原因。谈谈你从英国国际地位变化的历史中得到的启示。
42．（2022·山东潍坊·九年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理。……我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演讲》
材料二文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动……他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遣产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。
——《世界史·近代史编（上卷）》
材料三
材料四第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一，归纳伯里克利时期古希腊民主政治的特点。
(2)据材料二，概括欧洲文艺复兴运动的特点。
(3)请依据材料三中关键词，任选三例事件，写一篇小短文。（要求：题目自拟，论证需体现事件间联系或历史发展趋势，史实正确，语句通顺，表述完整）
(4)据材料四，概括两次世界大战分别对欧洲产生的影响。
43．（2022·山东济南·九年级期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “16世纪以后,世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明边缘的民族，突然发现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强”。18世纪后半期，一个历史上前所未有的“日不落帝国”被英国建立起来,英国殖民地遍及全球。帝国本身制度的领先与工业霸权一起，共同将英国推上了世界霸主的宝座。英国的重权地位一直延续到20世纪。
——余建华《世界市场和科技革命:经济腾飞的两个巨轮》
材料二 不过，英国的辉煌终究成为过去，20世纪两次世界大战耗尽了它的国力，第二次世界大战后，它终于从世界帝国的顶峰上跌落下来，跌到与它人口和面积相匹配的位置上。但英国的“衰落”是否还有其他原因呢？……是“工业精神的丧失”？当然也可能这只是一个自然的回归——毕竟英国人口少、资源小，它在工业文明的顶峰盘踞一个世纪本是一种超常发挥，如今当世界其他国家也终于都赶上工业文明时，英国回落到它的正常位置上，这本是一件正常的事。英国的衰落只是相对的，在20世纪它并没有落后，它仍能跟上时代的潮流，只是无力领导这个潮流而已。
——钱乘旦、许洁明著《英国通史》
(1)下表是某校初三同学要完成的“英国的兴衰浮沉史”的主题探究，已经依据材料一完成了一部分的内容，请依据材料二完成剩余内容
英国的兴衰浮沉史
时间 地位 原因
16世纪-20世纪初 从小国到世界霸主 ①新航路开辟，贸易中心转移到大西洋沿岸 ②英国殖民掠夺积累了巨额财富。 ③英国较早确立了先进的资本主义制度 ④英国率先开始工业革命。
20世纪-今
(2)依据材料一、二，并结合所学知识，谈谈你从“英国的兴衰浮沉”中得到的对中国发展的启示。
44．（2022·山东临沂·九年级期末）1978年，麦克·哈特撰写的《影响人类历史进程的100名人排行榜》出版发行，全球销量超过50万册，被翻译成15种语言。书中收集整理了在不同领域影响人类历史进程的100位名人，阅读下列名人的相关材料，回答问题。
材料一 在马克思主义指导下，“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身和全人类解放的根本政治力量……
——摘自习近平在纪念马克思200周年诞辰大会上的讲话
(1)据材料一并结合所学，指出马克思主义诞生的时间、标志和历史意义。
材料二 牛顿生平大事年表：
时间 生平
1643年 牛顿出生于英格兰林肯郡乡下的一个农夫家庭，自小和外祖母生活在一起，外祖母对于牛顿提出的问题总是认真对待，还鼓励他尝试动手解决问题；
1654年后 中学和大学的牛顿学习刻苦，他酷爱读书，喜欢沉思，做科学小实验，喜欢阅读笛卡尔等现代哲学家以及伽利略、哥白尼和开普勒等天文学家先进的思想；
1665﹣1666年 发明了微积分（近代科学研究的数学工具）、发现万有引力定律（应用于天文学）、通过光的色散，揭示了光的本质（光学理论），被称为“奇迹岁月”
1672年 牛顿在皇家学会刊物《哲学通讯》上发表文章《光和色的理论》后，引发了科学家们的兴趣，皇家学会会长鼓励大家发表不同见解，进行讨论；
1687年 牛顿出版《自然哲学的数学原理》，提出了力学的三大定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系，奠定了经典物理学和现代工程学的基础。
1727年 85岁高龄过世，被葬于西敏寺，墓志铭中写到“自然与自然的定律，都隐藏在黑暗之中；上帝说‘让牛顿来吧!’于是，一切变为光明。”
(2)依据材料，结合所学，概括牛顿所创造的奇迹。
材料三 俄国（苏联）历史上作出重要贡献的三位人物
(3)请选择材料三中的一位人物（彼得一世除外），仿照示例，完成表格。
人物 评述
【示例】彼得一世 【示例】彼得一世推行改革，增强了俄国的经济、军事实力，开启了俄国近代化进程。
(4)上述这些杰出人物身上有很多优秀品质，你学到了什么？
45．（2022·山东潍坊·九年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理。…我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演讲》
(1)据材料一，归纳伯里克利时期古希腊民主政治的特点。
材料二文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才一学者、文人和艺术家的活动…他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。
——《世界史·近代史编（上卷）》
(2)据材料二，概括欧洲文艺复兴运动的特点。
材料三
(3)请依据材料三中关键词，任选三例事件，写一篇小短文。（要求：题目自拟，论证需体现事件间联系或历史发展趋势，史实正确，语句通顺，表述完整）
材料四第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资…第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。
——塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)据材料四，概括两次世界大战分别对欧洲产生的影响。
46．（2022·山东济宁·九年级期末）中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料，完成问题。
【时空观念】
材料一如图一
图一
(1)观察材料一中的地图，哪一条是哥伦布的航线？哪一条航线证明了地圆学说的正确？
【唯物史观】
材料二工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化，平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污来，资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相于盾的两难局面。
——张跃发《近代文明史》
(2)据材料二，归纳工业革命对人类社会造成的影响。
【历史解释】
材料三如图二
图二 1913一1925年俄国、苏俄(联)粮食产量的统计
(3)根据上边图示，指出1921一1925年苏俄（联）粮食产量变化的趋势。结合所学知识回答，什么政策的实施导致这种变化的出现？
【史料实证】
材料四 1941年是战争的一个关键的转折点，战争变成了一场真正的全球性冲突。
——马克 凯什岚新基《西方文明史：延续不断的遗产》
(4)结合所学知识，列举1941年发生的两个史实证明材料四的观点。
47．（2022·山东临沂·九年级期末）二十世纪爆发的两次世界大战，给人类带来灾难，也带来了深刻思考。据要求回答问题。
材料一 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。
——选自张瑞德《第一次世界大战》
(1)材料中的“两大敌对的帝国主义侵略集团”指的是什么？为什么第一次世界大战被评定为帝国主义的争霸战争？结合所学知识指出一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？
材料二 这场战争后，协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题，与会国签订了一个公约。
——王斯德《世界通史》
(2)材料二中协约国同德国签订的“和约”及关于中国问题的“公约”分别指什么？ 由此确立了怎样的国际政治格局？
材料三 苏德战争爆发后，日本决定占领印度支那和南太平洋诸国，以夺取那里丰富的战略资源，并控制主要交通线。当时美国是日本南进建立“大东亚共荣圈”的最大障碍。
——《世界历史》
(3)根据所学知识指出，为了扫除材料中所述“最大障碍”，日本采取了什么军事行动？该军事行动有何重大影响？
材料四 第一次世界大战历时4年多，共有30多个国家、约15亿人口卷入战争，其中，参战各国的死伤人数高达3000万，参战国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。
第二次世界大战中，因战争死亡的军人和平民超过5500万人，直接军费开支总计1.1万亿美元，参战国物资损失总价值达4万亿美元。
(4)根据材料四，概括两次世界大战的共同特点，对此你有何感想？你认为在当今世界，国家间应遵循怎样的原则来避免战争？
48．（2022·山东烟台·九年级期末）英国的崛起对寻求崛起的国家有重要的借鉴意义。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦孰市民享有充分的权利任命他们所愿的伦孰市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理；此外无论何人均不得对伦敦人民行使司法权力。…”
——何成刚等主编《史学阅读与微课设计世界古代史》
(1)材料一中，特许状规定伦敦市民拥有哪些权利？城市拥有自治权对英国产生了哪些影响？
材料二 所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。
——《大国崛起》
(2)结合近代的相关史实，说明英国如何通过“内部力量”实现“国家外部的崛起”的。
材料三 英国在20世纪上半叶不得不对付那些已经在经济和军事上赶上甚至超过英国的对手。日本的威胁在1937年至1942年尤为严重。但最大、最持久的挑战来自德意志。……战争也使地缘政治重心向太平洋转移，日本和美国（英国的战时盟友）都发展成为重要的海军和经济强国。……俄国挺过了革命与内战，并在布尔什维克的领导下重新崛起。
——钱乘旦许洁明《英国通史》
(3)根据材料三，简述20世纪上半叶英国遇到了哪些挑战。
(4)综上所述，你认为影响一个国家发展的因素有哪些？
49．（2022·山东青岛·九年级期末）俄罗斯（沙俄——苏俄——苏联——俄罗斯）的历史发展，改变着自身，影响着世界。阅读下列材料，完成相关问题。
材料一 俄国在15世纪、16世纪、17世纪也是个落伍的国家，所以那时在西洋的大舞台上，几乎没有俄国的地位。可是在17世纪末，……他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服西欧去学造船，炼纲。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去，帮助他搞维新。
—蒋廷黻《中国近代史》
材料二 我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。
——沙皇亚历山大二世
材料三
如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克长，那么，1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远
——霍布斯鲍姆《极端的年代》
材料四 我们所处的困境的根源根本不在于社会主义制度，而是正好相反，在于我们生活中与社会主义相抵触、与社会主义格格不入的那些特，点和情况。这一根源在于反民主的传统和在于斯大林主义时期已制定、至今仍未废除的公共行为的准则。
——《苏联科学家致苏维埃社会主义共和国联盟党政领导人的呼吁书》
材料五 1919年，战胜国领导人在巴黎召开凡尔赛和会，考虑重画欧洲地图的时候，已经把苏俄视为敌人。
——《地狱之行：1914—1949》
在战时外交的赛局里，哪个玩家在战场上投入最多部队作战，讲话自然就最大声。由于红军节节胜利，因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。
——《雅尔塔：改变世界格局的八天》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学回答，“他”是谁？“他”在经济方面是如何“搞维新”的？
(2)根据材料二并结合所学回答，亚历山大二世是如何避免“俄国暴动”的？
(3)根据材料三并结合所学说明，你是如何理解“1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远”这句话的？
(4)根据材料四并结合所学说明，“与社会主义相抵触、与社会主义格格不入的那些特点和情况”有哪些？。
(5)根据材料五回答，苏俄（苏联）在两次国际会议中的地位有何变化？结合所学，分析这种变化的原因有哪些。
参考答案：
1．A
【解析】根据题干中的关键信息“使美国……参战”“把炸弹扔到东京去”结合所学知识可知，1941年12月7日凌晨，日本军队出动大批飞机，不宣而战，偷袭太平洋美国军事基地珍珠港，重创美国太平洋舰队。第二天，美国对日宣战。因此，题文中的“它”指的是珍珠港事件，故选A。
2．A
【解析】巴黎和会后形成了发凡尔赛体系，雅尔塔会议后形成了雅尔塔体系，都形成了战后世界新格局，A项正确；巴黎和会英、法、美是会议的主要操纵国，雅尔塔会议美苏是操纵国，排除B项；巴黎和会和雅尔塔会议都缓解了帝国主义国家之间的矛盾，但没有化解国家间的矛盾，排除C项；巴黎和会是在一战结束后召开，排除D项。故选A项。
3．C
【解析】根据所学知识，1942年1月，美、英、苏、中等26歌国家代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的发表，标志着世界反法西斯同盟的建立，C项正确；《波茨坦公告》主要内容是声明三国在战胜纳粹德国后一起致力于战胜日本以及履行开罗宣言等对战后日本的处理方式的决定，排除A项；《九国公约》是在一战后的华盛顿会议上签署的，不是第二次世界大战期间，排除B项；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，排除D项。故选C项。
4．C
【解析】根据所学知识可知，第二次世界大战结束的标志是日本签署投降书，德国投降只是标志着二战欧洲战场的结束，C项符合题意；其他三个选项说法均符合史实，排除ABD三项。故选C项。
5．C
【解析】本题是否定式的选择题。依据课本所学可知，1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次大战全面爆发。斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。C项符合题意；1914年6月28日，塞尔维亚青年制造了萨拉热窝事件，这一事件成为第一次世界大战的导火线，排除A项；1918年11月德国投降，第一次世界大战以同盟国失败而告终。排除B项；1944年6月，美、英盟军成功登陆诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。排除D项。故选C项。
6．C
【解析】依据“1945年” “决定战后成立联合国”等信息可知与雅尔塔会议有关，1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议，会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领，决定战后成立联合国，苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内参加对日作战，C正确；1919年巴黎和会通过了处置战败国德国的《凡尔赛条约》，确立了一战后列强在欧洲、非洲等地区的国际秩序—凡尔赛体系，A排除；1921一1922年在美国主持下召开了华盛顿会议，确立了一战后列强在亚太地区的国际秩序—华盛顿体系，B排除；1945年7月，美、英、苏三国首脑在波茨坦会晤，会议重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神，并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，D排除。故选C。
7．C
【解析】结合所学可知，只有雅尔塔会议涉及到了如何打败法西斯的问题。1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议。会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，战后成立联合国；苏联在欧洲战争结束的三个月内参加对日作战等。雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了一定积极的作用，C项符合题意；美国参加了巴黎和会、华盛顿会议和雅尔塔会议，排除A项；巴黎和会、华盛顿会议调整了一战后的帝国主义国家之间的关系，雅尔塔会议调整了二战后帝国主义国家的关系，排除B项；巴黎和会、华盛顿会议影响了一战后的世界格局，雅尔塔会议影响了二战后的世界格局，排除D项。故选C项。
8．B
【解析】由材“任何对纳粹帝国作战的个人或国家，都将得到我们的援助。……因此，俄国的危难就是我们的危难，也是美国的危难……”可知，法西斯国家的大肆侵略，激起世界人民的广泛愤怒。为了团结一切可能团结的力量，最大限度地孤立法西斯侵略势力，丘吉尔希望通过援助俄国增大战胜法西斯国家的胜算。”二战中体现这一精神的是诺曼底登陆，1944年6月6日，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，B项正确；中途岛海战发生在美日之间，排除A项；莫斯科保卫战发生在德国与俄国之间，排除C项；柏林会战中德国投降，排除D项。故选B项。
9．C
【解析】根据所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，因此，①发生的时间为1942年1月；1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束，因此，②发生的时间为1945年5月；1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，因此，③发生的时间为1944年6月；1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议，因此，④发生的时间为1945年2月。因此，题干所述事件按照发生的先后顺序排列正确的是①③④②，C项符合题意；由此可知，题干所述事件按照发生的先后顺序排列正确的是①③④②，排除排列错误的ABD项。故选C项。
10．C
【解析】根据所学知识，第二次世界大战中，1943年12月《开罗宣言》明确规定，“日本所窃取中国之领土，例如台湾、澎湖列岛等，归还中国……”，故《开罗宣言》与台湾有关，C项正确；1922年华盛顿会议上签署的《九国公约》，打破了日本独霸中国的局面，使中国重新回到列强共同支配的局面，排除A项；《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟建立，反法西斯国家相互支援、协同作战，战斗力大大提高，逐渐扭转了战争形势，排除B项；《北大西洋公约》规定，缔约国任何一方遭到武装攻击，应视为对全体缔约国的攻击，排除D项。故选C项。
11．D
【解析】1944年6月6日，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。诺曼底登陆德国腹背受敌，加速了德国法西斯的灭亡。D项正确；凡尔登战役发生在第一次世界大战，排除A项；斯大林格勒保卫战是苏德战场也是第二次世界大战的转折点，排除B项；莫斯科保卫战打破德军天下无敌的神话，排除C项。故选D项。
12．D
【解析】据图片信息可知，这是二战中交战双方法西斯同盟和反法西斯联盟，而二战的转折点是1943年初斯大林格勒保卫战的胜利，是整个二战的转折点，D正确；莫斯科保卫战打破了“德军不可战胜的神话”，A错误；日本偷袭珍珠港二战规模达到最大，B错误；中途岛海战是太平洋战场的转折点，C错误。
13．D
【解析】根据材料结合所学可知1944年6月6日，美英等同盟国军队开始了代号为“霸王行动”的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军，加速了德国法西斯的灭亡，D项正确；莫斯科战役粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；1945年5月8日德国签署投降书，标志欧洲战事结束，排除B项；斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，排除C项。故选D项。
14．B
【解析】结合所学知识可知，1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战，二战全面爆发。斯大林格勒战役的胜利，成为第二次世界大战的转折点。1944年6月，美英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。B项正确；二战全面爆发的标志是1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战，排除ACD项。故选B项。
15．A
【解析】为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开会议。会议决定打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。同时，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。雅尔塔会议的召开，加速了二战的结束，确定了二战后国际新秩序，A项正确；慕尼黑会议是在二战爆发之前召开，排除B项；开罗会议是在二战时期召开，与“确定二战后国际新秩序”不符，排除C项；巴黎和会是在一战后召开，排除D项。故选A项。
16．C
【解析】依据课本所学可知， 1941年6月，德国集结了大军、坦克和飞机，向苏联发动突然进攻。仅几个月时间，德军便占领了大片苏联领土。10月，德军逼近莫斯科。但是，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，也鼓舞了全世界人民反法西斯的决心。C项正确；1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。排除A项；1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场。排除B项；斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。排除D项。故选C项。
17．D
【解析】根据题干“据报，美国船只在旧金山和火奴鲁鲁之间的公海上也遭到了鱼雷袭击。”结合所学知识，1941年前12月7日，日本偷袭珍珠港的美国海军基地，美军仓促应战，日本以很小的代价重创了美国海军舰队，炸沉炸伤美国舰队20余艘，炸毁美国飞机300多架，美国损失惨重，D正确；1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权，建立法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成，排除A；1941年德军向苏联发动了突然进攻，苏德战争爆发，排除B；《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟成立，排除C。故选D。
18．D
【解析】依据所学知识可知，1941年6月22日苏联卫国战争爆发，材料中的“苏联对面包、糖和糖果施行食物购买证政策”反映出当时苏联反法西斯战争形势危急，对食品进行定量供应和对与战争相关行业的群体实行较高的食品定量标准，故D正确；材料没有涉及苏联的国民经济结构，故A错误；苏联通过实施两个五年计划，在1937年实现了工业化，故B错误；材料没有涉及经济体制，故C错误。综上答案 A。
19．D
【解析】根据所学和题目中的关键信息可知，“它迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”由此判断这是诺曼度登陆，诺曼底登陆战役的成功，使德国陷入东西两线作战的境地，加速了德国法西斯的灭亡。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。
20．B
【解析】依据所学知识分析可知，巴黎和会是由英法美三国操纵的大会，华盛顿会议是由美英日三国操纵的会议；雅尔塔会议起决定作用的是苏美英三国，所以三个大会都具有大国强权的性质，B项表述正确；巴黎和会和华盛顿会议具有分赃的性质，雅尔塔会议没有分赃的性质，所以A项表述错误；巴黎和会和华盛顿会议是一战后召开的会议，雅尔塔会议是二战即将取得胜利召开的大会，所以C项诱发战争表述错误；三个会议后都暂时有利于世界的和平，所以D项表述错误。故选B。
21．D
【解析】根据材料中的张伯伦，可知他是二战前推行绥靖政策的英国首相，“张伯伦手上的石头却打到张伯伦自己的脚上了”形容的是二战时期德军轰炸不列颠，英国自食其果。故选D。
22．C
【解析】依据题干信息“不同力量的协调与合作”，结合所学可知，1942年1月1日中、苏、美、英等26国在华盛顿发表的宣言，即《联合国家宣言》，其内容是签字国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯联盟正式成立，不同力量的协调与合作开始了，故C符合题意；偷袭珍珠港、斯大林格勒战役与题干无关，故AB不合题意；二战结束后，联合国成立，故D不合题意。故此题选C。
23．D
【解析】由图中第二次世界大战的主要进程并结合所学知识可知，①指的是1941年12月日本偷袭珍珠港，此后美国对日宣战，太平洋战争爆发；②是1942年7月开始的斯大林格勒战役，这是二战的转折点，故D正确。凡尔登战役是一战的战役，诺曼底登陆发生在1944年，雅尔塔会议召开是在1945年，慕尼黑阴谋是在1938年，故ABC错误。
24．C
【解析】依据图片信息“1939年，二战爆发”并结合所学可知，①处填德国突袭波兰。由于西方大国推行绥靖政策，刺激了法西斯的嚣张气焰，加紧对外侵略。1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻，英法再也无路可退，只得对德国宣战，标志着第二次世界大战全面爆发，所以C项符合题意；A项诺曼底登陆是1944年开辟欧洲第二战场，B项日本偷袭珍珠港是1941年二战达到最大规模，D项日本投降是1945年二战结束。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
25．C
【解析】根据所学知识可知，1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。因而可以成为俄方反击美方的史实是斯大林格勒战役，C符合题意；凡尔登战役是英法对德的战役，与俄罗斯无关，A排除；百团大战是八路军对日本侵略者的战役，与俄罗斯无关，B排除；诺曼底登陆是英美盟军对德的战役，与俄罗斯无关，D排除。故选择C。
26．B
【解析】根据表格可知，表格中战役均发生在1942年，且都是转折性的战役，说明这是世界各国合作共同对抗法西斯国家，原因是1942年1月《联合国家宣言》的签署，正式建立了世界反法西斯同盟，B项正确；法西斯“轴心国”形成于1940年，是世界各国联合起来的原因，排除A项；欧洲第二战场的开辟指的是1944年6月的诺曼底登陆战役，排除C项；雅尔塔会议时间是1945年2月，排除D项。故选B项。
27．B
【解析】根据题干信息“第二次世界大战的主要进程”可知，①是战争的转折，结合所学知识可知，1942年7月开始的斯大林格勒战役最终以德国的彻底失败而告结束，斯大林格勒战役是苏德战场乃至整个世界反法西斯战争的转折点，对整个反法西斯战争的胜利起了重要作用，故选项B符合题意；莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，不符合题意，故A排除；诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，不符合题意，故C排除；德国无条件投降，欧洲战事结束，故D排除。
28．D
【解析】1944 年 6 月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场夹击之中。地图中时间“1944年”和“盟军”以及进攻方向是法国北部可知是诺曼底登陆战。故D符合题意；A是第一次世界大战时期战役，排除；B是1942年，排除；C是苏德战争战役，排除。故选D。
29．B
【解析】根据材料“……美国部分民众……认为德国、日本和意大利等国是‘法西斯流感’……并认为这些‘病毒’不会传染到美国……”及所学可知，1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地珍珠港，次日，美、英对日宣战，德、意也对美宣战，打破了美国人的迷梦，B项正确；苏联莫斯科保卫战属于苏德战场，排除A项；1939年9月，德国以“闪电战”方式突袭波兰，属于欧洲战场，排除C项；1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟正式形成，与材料主旨不符，排除D项。故选B项。
30．A
【解析】③处对应的是二战转折点。时间是1942~1943，结合所学知识，1942年下半年，德军进攻苏联重要城市斯大林格勒，苏军浴血奋战，最终于1943年初取得斯大林格勒保卫战的胜利，此战不仅是苏德战场的转折点，也是整个二战的重要转折点，A正确；1939年德军突袭波兰，二战全面爆发，B排除；1945年日本签署投降书，二战结束，C排除；1941年12月，日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，二战达到最大规模，D排除。故选A。
31．A
【解析】结合所学内容可知，二战中莫斯科保卫战打败了纳粹德国，宣告了希特勒闪电战战无不胜神话的破灭，也鼓舞了全世界人民反法西斯的决心，故选A；日本偷袭珍珠港和诺曼底登陆成功都与希特勒“闪电战”的破灭无关，排除BD；斯大林格勒保卫战是在莫斯科保卫战之后，是二战的转折点，排除C。
32．D
【解析】考查点：斯大林格勒战役。解题思路：根据1943年、盟军反侵略战争的转折点等信息可知，这场战争发生于1943年，是二战的重要转折点。根据所学知识可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒，苏联人民英勇抗敌，于次年2月大败德军。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。D正确；凡尔登战役发生在1916年，A错误；莫斯科保卫战虽然取得了胜利，但并没有改变德国的进攻态势，不合题意，B错误；诺曼底登陆发生于1944年。不合题意，C错误。综上故选D。
33．C
【解析】根据时间轴 “1939年9月德军突袭波兰、英法对德宣战”可知是第二次世界大战全面爆发，根据“1942年7月—1943年2月”“转折点”并结合所学可知此事件是第二次世界大战的转折点——斯大林格勒战役，故选C；A是1931年9月18日，排除；B是1942年，排除；D是1944年，排除。
34．C
【解析】根据材料“二战中一次登陆战的战役图解”，结合所学知识可知：1944年6月，经过长期周密准备，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。盟国武装力量开始从东西南三面围攻德国，第二次世界大战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段。故选项C符合题意；苏德战争全面爆发，标志着二战的规模扩大，故选项A不符合题意；1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队。12月8日，美国对日宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模。故选项B不符合题意；1945年9月2日，日本签署投降书，二战胜利结束，故选项D不符合题意。故答案为C。
35．D
【解析】根据所学知识可知，史料的类型多种多样，价值各有不同，其中第一手资料可信度最高，第一手资料，也叫原始资料。如原始文件、档案、信函、日记、照片、文物古迹和其他实物等。当时拍摄的德国通过华沙街头的照片属于原始资料，英国首相丘吉尔的二战回忆录带有个人主观观点，没有D项可信度高，电影和小说属于文艺作品。不是第一手资料。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。
36．C
【解析】根据所学知识可知，珍珠港海战发生在第二次第二次世界大战期间；二战的起止时间是1939-1945年，因此《62号哨所--回忆1944年6月6日的奥马哈海滩》记述的二战的史实；《铁道游击队》发生在咱们中国的抗日战争时期，中国的抗日战争是第二次世界大战的一部分。故C.①②④发生在二战期间，C正确；《西线无战事》是一战期间，③错误，故排除ABD项。故选C。
37．D
【解析】根据所学知识可知，历史观点对历史人物或事件做出准确的功能性定位及定性，带有强烈的主观评判色彩。德国突袭波兰，标志着二战全面爆发，属于历史观点，D项正确；1929年，美国爆发经济危机； 1931年，日本发动“九一八”事变； 1933年希特勒出任国家总理，这三者属于历史事件，排除ABC项。故选D项。
38．C
【解析】《联合国家共同宣言》即1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿发表的宣言，亦《阿卡迪亚会议宣言》，又称《二十六国宣言》。宣言表示赞成《大西洋宪章》，并决心共同战败德、意、日法西斯侵略，不到侵略国无条件投降，决不和敌国单独议和。经与苏联磋商并告知有关国家后，1942年1月1日，26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家共同宣言》。此宣言标志着国际反法西斯联盟正式形成，C项符合题意；ABD三项不符合题意；所以答案选C。
39． 慕尼黑协定 联合国家宣言
【解析】根据所学可知，绥靖政策是为保护自己的既得利益，英法采取牺牲其他国家利益为代价，与对手妥协的政策。1938年9月，英法德意四国首相在德国慕尼黑开会，签订《慕尼黑协定》，强行把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国，将绥靖政策推向顶峰；1942年美苏英中等26国在美国华盛顿签订《联合国家宣言》，签字国保证用自己的全部军事和经济资源，对德日意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。所以，《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯统一战线的形成。
40． 塞尔维亚 波兰
【解析】第一次世界大战始于l914年7月28日，标志是奥匈帝国向塞尔维亚宣战；第二次世界大战始于l939年9月1日，标志是德国突袭波兰。
41．(1)工业革命。
(2)明治维新，殖产兴业。
(3)第二次工业革命，国家统一和废除黑人奴隶制。
(4)由世界霸主沦为美国的小伙伴，在第二次工业革命中被美国赶超、两次世界大战的消弱，科技创新，和平崛起。
【解析】(1)
根据所学和材料一“ 1851年5月1日，世界首届博览会在英国召开，这是英国登上富裕之顶峰的标志”可知，这是因为它完成了工业革命。
(2)
根据所学和材料二“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革”可知，这就是明治维新，在经济上殖产兴业。
(3)
根据所学和材料三“凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”可知，这是因为，美国进行了第二次工业革命，美国进行这次技术革命的政治条件是南北战争中维护了国家统一、废除了黑人奴隶制。
(4)
根据所学和材料四“1944年在诺曼底的登陆，其主力是美国而不是英国。战争虽然使英国获得了战胜国的桂冠，但其实力地位却大大降低了”可知，这体现出，英国由世界霸主沦为美国的小伙伴，这是因为，在第二次工业革命中被美国赶超，两次世界大战消弱了英国。这给我们的启示是，必须进行科技创新，要坚持和平崛起。
42．(1)人民主权；法律至上(或重视法治)。
(2)特点：持续时间长；局限于知识分子阶层；借用古典文化；具有创新性。
(3)参考答案一：（前三个信息）
题目：资本主义制度的扩展
随着第一次工业革命的深入发展，加之英美法三国资产阶级革命的刺激，19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国通过1861年农奴制改革走上资本主义道路，美国为了解决黑人奴隶问题，进行了美国内战，完成了第二次资产阶级革命，日本通过明治维新，完成资产阶级革命，走上了迅速发展资本主义的道路。
参考答案二：（后三个信息）
题目：第一次世界大战的始末
随着两次工业革命的完成，特别是第二次工业革命的完成后，帝国主义间的政治经济不平衡感加剧，这就为第一次世界大战埋下了隐患，1914年第一次世界大战爆发，对世界产生了深远的影响，战后召开巴黎和会，签署《凡尔赛条约》，暂时调整了战胜国在欧洲西亚和北非的统治秩序，为世界赢得了短暂的和平。
(4)影响：一战使欧洲失去大量对外投资；经济严重受损；二战使欧洲失去大量海外殖民地；政治地位下降（或答二战结束了欧洲的统治地位，或答二战使欧洲的殖民霸权衰落)。
【分析】(1)
根据材料一“我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理”可归纳出人民主权；根据“我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字”可归纳出法律至上(或重视法治)。
(2)
特点：根据材料二“文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动”可归纳出持续时间长；根据“它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动”可归纳出局限于知识分子阶层；根据“他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遣产，力图恢复古典文化艺术，使之‘再生’”可归纳出借用古典文化；根据“文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新”可归纳出具有创新性。
(3)
根据“农奴制改革”“美国内战”“明治维新”结合所学知识可知，农奴制改革使俄国走上发展资本主义的道路，美国内战促进了资本主义的发展，明治维新使日本走上发展资本主义的道路。所以可拟定题目为：资本主义制度的扩展。学生可围绕题目，从“农奴制改革”“美国内战”“明治维新”的影响等方面进行论述，符合史实，言之有理即可，如：随着第一次工业革命的深入发展，加之英美法三国资产阶级革命的刺激，19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国通过1861年农奴制改革走上资本主义道路，美国为了解决黑人奴隶问题，进行了美国内战，完成了第二次资产阶级革命，日本通过明治维新，完成资产阶级革命，走上了迅速发展资本主义的道路。或根据“电气时代、第一次世界大战、巴黎和会”结合所学知识可知，第二次工业革命使人类进入电气时代，第二次工业革命的完成后，帝国主义间的政治经济不平衡感加剧，这就为第一次世界大战埋下了隐患，一战后召开巴黎和会。所以可拟定题目为：第一次世界大战的始末。学生可围绕题目，从第二次工业革命的影响、一战的爆发，巴黎和会召开的内容以及影响等方面进行论述，符合史实，言之有理即可，如：随着两次工业革命的完成，特别是第二次工业革命的完成后，帝国主义间的政治经济不平衡感加剧，这就为第一次世界大战埋下了隐患，1914年第一次世界大战爆发，对世界产生了深远的影响，战后召开巴黎和会，签署《凡尔赛条约》，暂时调整了战胜国在欧洲西亚和北非的统治秩序，为世界赢得了短暂的和平。
(4)
影响：根据材料四“第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资”可归纳出一战使欧洲失去大量对外投资；经济严重受损；根据“正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地”可归纳出二战使欧洲失去大量海外殖民地；根据“第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治”可归纳出政治地位下降（或答二战结束了欧洲的统治地位，或答二战使欧洲的殖民霸权衰落)。
43．(1)地位：体现地位衰弱即可
原因：①两次世界大战消耗国力。②资源小，人口少。③其他国家发展迅速冲击英国地位。④工业精神丧失。
(2)启示：进行制度创新，发挥制度优势；跟上时代（世界）潮流；发展实体经济（大力发展工业）；抓住机遇；发挥大国优势。（言之有理即可）
【分析】(1)
根据材料“英国的兴衰浮沉史”结合所学知识可知，20世纪至今，英国地位衰弱，从当初的世界霸主到耗尽国力。原因：根据“不过，英国的辉煌终究成为过去，20世纪两次世界大战耗尽了它的国力，第二次世界大战后，它终于从世界帝国的顶峰上跌落下来，跌到与它人口和面积相匹配的位置上”可归纳出两次世界大战消耗国力；根据“是‘工业精神的丧失’？当然也可能这只是一个自然的回归——毕竟英国人口少、资源小，它在工业文明的顶峰盘踞一个世纪本是一种超常发挥”可归纳出②资源小，人口少；工业精神丧失等；结合所学知识可归纳出其他国家发展迅速冲击英国地位。
(2)
开放题，言之有理即可，如：进行制度创新，发挥制度优势；跟上时代（世界）潮流；发展实体经济（大力发展工业）；抓住机遇；发挥大国优势。
44．(1)时间：1848年，标志：《共产党宣言》的发表。历史意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
(2)提出了运动三大定律和万有引力定律，建立了完整的力学理论体系。
(3)列宁：领导十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了无产阶级革命运动。领导苏维埃政府粉碎了外国武装干涉和国内发革命叛乱，巩固了新生政权。实行新经济政策，调动了生产者的积极性，促进了经济发展，巩固了工农联盟，成立苏联。
斯大林：提出国家工业化的设想，领导苏联实现了工业化、农业集体化，建立社会主义制度，创建了“苏联模式”。领导苏联打败法西斯德国，取得苏德战争胜利，为世界反法西斯战争的胜利作出贡献。对抗北约，推动两极格局形成。（任选其一作答）
(4)树立崇高的理想，为人类谋幸福的伟大抱负；身残志坚，用于改革创新的精神；专研探索精神等。
【解析】（1）
依据材料一并结合所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展起来。
（2）
依据材料二“牛顿出版《自然哲学的数学原理》，提出了力学的三大定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系，奠定了经典物理学……”结合所学可知，牛顿提出了运动三大定律和万有引力定律，建立了完整的力学理论体系。
（3）
依据表格中提示结合所学知识选择一位人物解答即可。如：列宁：领导十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了无产阶级革命运动。领导苏维埃政府粉碎了外国武装干涉和国内发革命叛乱，巩固了新生政权。实行新经济政策，调动了生产者的积极性，促进了经济发展，巩固了工农联盟，成立苏联。斯大林：提出国家工业化的设想，领导苏联实现了工业化、农业集体化，建立社会主义制度，创建了“苏联模式”。领导苏联打败法西斯德国，取得苏德战争胜利，为世界反法西斯战争的胜利作出贡献。对抗北约，推动两极格局形成。（任选其一作答）
（4）
依据材料结合所学可知，马克思、牛顿、列宁等人都是历史上的杰出人物，他们身上有许多优秀品质值得我们学习。比如：我们要树立崇高的理想，为人类谋幸福的伟大抱负；用于改革创新的精神；专研探索精神等。
45．(1)人民主权；法律至上（或重视法治）。
(2)特点：持续时间长；局限于知识分子阶层；借用古典文化；具有创新性。
(3)参考答案一：（前三个信息）
题目：资本主义制度的扩展
随着第一次工业革命的深入发展，加之英美法三国资产阶级革命的刺激，19世纪中期资本主义力量进一步强，俄国通过1861年农奴制改革走上资本主义道路，美国为了解决黑人奴隶问题，进行了美国内战，完成了第二次资产阶级革命，日本通过明治维新，完成资产阶级革命，走上了迅速发展资本主义的道路。
参考答案二：（后三个信息）
题目：第一次世界大战的始末
随着两次工业革命的完成，特别是第二次工业革命的完成后，帝国主义间的政治经济不平衡感加剧，这就为第一次世界大战埋下了隐患，1914年第一次世界大战爆发，对世界产生了深远的影响，战后召开巴黎和会，签署《凡尔赛条约》，暂时调整了战胜国在欧洲西亚和北非的统治秩序，为世界赢得了短暂的和平。
(4)影响：一战使欧洲失去大量对外投资，经济严重受损；二战使欧洲失去大量海外殖民地，政治地位下降（或答二战结束了欧洲的统治地位，或答二战使欧洲的殖民霸权衰落）。
【解析】(1)
据材料一“我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理。…我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。”归纳可知，伯里克利时期古希腊民主政治的特点有人民主权，法律至上、重视法治。
(2)
根据材料二“文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。”可知，欧洲文艺复兴运动的特点是持续时间长；根据材料“它只限于社会上的少数英才-学者、文人和艺术家的活动.”可知，欧洲文艺复兴运动的特点是局限于知识分子阶层；根据材料“..…他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之‘再生＇。”可知，欧洲文艺复兴运动的特点是借用古典文化；根据材料“文艺复兴并非对于古典文化的‘亦步亦趋＇的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。”可知，欧洲文艺复兴运动的特点是具有创新性。
(3)
依据材料三中关键词，选择前三个信息。如：资本主义制度的扩展。论述：随着第一次工业革命的深入发展，加之英美法三国资产阶级革命的刺激，19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国通过1861年农奴制改革走上资本主义道路，美国为了解决黑人奴隶问题，进行了美国内战。完成了第二次资产阶级革命，日本通过明治维新，完成资产阶级改革，走上了迅速发展资本主义的道路。选择后三个信息，如：第一次世界大战的始末。论述：随着两次工业革命的完成，特别是第二次工业革命的完成后，帝国主义间的政治经济不平衡感加剧，这就为第一次世界大战埋下了隐患，1914年第一次世界大战爆发，对世界产生了深远的影响，战后召开巴黎和会，签署《凡尔赛条约》，暂时调整了战胜国在欧洲、西亚和北非的统治秩序，为世界赢得了短暂的和平。
(4)
根据材料四“第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资”“极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地”概括可知，一战使欧洲失去大量对外投资，经济严重受损；二战结束了欧洲的统治地位，使欧洲失去大量海外殖民地，政治地位下降。
46．(1)①；④。
(2)工业革命改变了人们的生产和生活方式，促进了经济的迅速发展，同时带来了环境污染问题；人类应该发挥科技的积极作用，尽量将科技的负面作用降到最低。
(3)变化趋势：逐步增加（上升）。主要原因：实行新经济政策。
(4)1941年6月，德国向苏联发动突然进攻，二战扩大。1941年12月7日，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，第二次世界大战进一步扩大，达到最大规模。
【解析】(1)
根据材料一图片信息，第一条航线的开辟者是哥伦布发现美洲新大陆；第四条代表的麦哲伦船队第一次完成环球航行，证明了地圆学说的正确。从1492年开始从西班牙出发，横渡大西洋，先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，发现了美洲大陆。
(2)
根据材料二“工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化，平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污来，资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相于盾的两难局面。”并结合所学知识，工业革命改变了人们的生产和生活方式，促进了经济的迅速发展，同时带来了环境污染问题；人类应该发挥科技的积极作用，尽量将科技的负面作用降到最低。
(3)
据材料三1913~1925年苏联根粮食产量统计表信息，可得知，1921~1925年苏俄粮食产量逐步上升。出现这一变化趋势的主要原因是实行新经济政策。苏联国民经济恢复工作基本完成，新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义，促进了国民经济的恢复和发展，巩固了苏维埃政权。
(4)
根据材料四“1941年是战争的一个关键的转折点战争变成了一场真正的全球性冲突。”结合所学知识可知，1941年6月，德国向苏联发动突然进攻，二战扩大。10月，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队；12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战进一步扩大，达到最大规模。
47．(1)侵略集团：三国同盟、三国协约。原因：为了争夺势力范围和更多的殖民地，各帝国主义国家之间发动的非正义战争。战役：凡尔登战役。
(2)《凡尔赛条约》、《九国公约》、凡尔赛—华盛顿体系
(3)军事行动：日本偷袭美国海军基地珍珠港。影响：美国对日宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模。
(4)特点：残酷性、破坏性。(意思相近即可)。
感想：战争给人类带来了巨大灾难，我们要珍爱生命，远离战争。(言之有理即可)
原则：互相尊重国家主权为前提；平等协商；和平共处；互惠互利；共同发展；共同维护世界和平与安全等。
【解析】(1)
根据材料和所学可知，一战前形成的两大敌对的帝国主义侵略集团指的是1882年形成的德意奥三国同盟，20世纪形成的英法俄三国协约。“后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺”说明一战是帝国主义国家间争夺势力范围和更多的殖民地的争霸战争，各帝国主义国家之间发动的非正义战争。根据所学可知，一战中被称为“绞肉机”的战役是1916年的凡尔登战役，造成70万人的伤亡。
(2)
根据所学可知，在巴黎和会上，协约国同德国及其盟国签订的一系列和约即《凡尔赛和约》，在华盛顿会议上关于中国问题的“公约”指的是《九国公约》。通过两次会议的召开和一系列条约的签订，确立了战后的新的世界格局“凡尔赛—华盛顿”体系。
(3)
根据材料和所学可知，当时美国是日本南进建立“大东亚共荣圈”的最大障碍说明日本在二战最大的障碍是美国，为此1941年12月7日，日本偷袭了美国夏威夷的海军基地珍珠港。第二天，美国即对日本宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模。
(4)
根据材料可知，材料数据表明两次世界大战都造成了巨大的人员伤亡和会经济损失，说明战争的残酷性、破坏性等特点。基于战争给人类带来了巨大灾难，我们应要珍爱生命，远离战争。也基于战争的巨大破坏性，给人类带来的巨大伤害，所以各国应互相尊重国家主权为前提，平等协商，和平共处；当今世界和平与发展仍是时代主题，各国应加强合作，互惠互利，共同发展，共同维护世界和平与安全等。
48．(1)权利：选举市长、法官；司法权力。影响：削弱了割据势力，促进了工商业的繁荣，形成了早期资产阶级，为资本主义的发展准备了条件。
(2)英国通过资产阶级革命，确立了君主立宪制的资产阶级统治，促进了资本主义的发展。
(3)日本法西斯和德国法西斯的战争威胁；第二次工业革命后，德国的发展速度超过英国，与英国争夺霸权；一战后日本和美国成为重要的海军和经济强国；十月革命后苏联的崛起等。
(4)政治制度的创新；战争；民主政治的发展等。
【解析】（1）依据材料一中的“伦孰市民享有充分的权利任命他们所愿的伦孰市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理；此外无论何人均不得对伦敦人民行使司法权力。”可知，特许状规定伦敦市民拥有的权利有：选举市长、法官；司法权力。结合所学知识可知，城市拥有自治权对英国产生的影响是：削弱了割据势力，促进了工商业的繁荣，形成了早期资产阶级，为资本主义的发展准备了条件。
（2）依据材料二的“所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国”结合近代的相关史实可知，为了扫除资本主义的发展障碍，英国进行了资产阶级革命，确立了君主立宪制的资产阶级统治，促进了资本主义的发展。英国通过“内部力量”实现“国家外部的崛起”。
（3）根据材料三的“日本的威胁在1937年至1942年尤为严重。但最大、最持久的挑战来自德意志。……战争也使地缘政治重心向太平洋转移，日本和美国（英国的战时盟友）都发展成为重要的海军和经济强国。……俄国挺过了革命与内战，并在布尔什维克的领导下重新崛起。”可知20世纪上半叶英国遇到的挑战有：日本法西斯和德国法西斯的战争威胁；第二次工业革命后，德国的发展速度超过英国，与英国争夺霸权；一战后日本和美国成为重要的海军和经济强国；十月革命后苏联的崛起等。
（4）综合题干材料所述，我认为影响一个国家发展的因素有：政治制度的创新；战争；民主政治的发展等。
49．(1)人物：彼得一世。经济：鼓励兴办手工工场，准许工厂主购买整个村庄的农奴。
(2)措施：颁布废除农奴制的法令；农奴获得解放时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高于当时的地价。
(3)理解：1917年的十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
(4)“情况”：高度集中的经济政治体制；个人崇拜盛行（或缺乏民主法制监督）；经济发展不均衡；人民生活水平低。
(5)变化：巴黎和会上被欧洲国家视为敌人，雅尔塔会议上成为主导国。
原因：一战后期俄国爆发十月革命，新生的苏维埃政权退出一战；资本主义国家对社会主义国家的敌视。二战中，苏联在建立世界反法西斯联盟的过程中发挥了重要作用：苏军在欧洲战场牵制德军，为扭转战局作出了巨大贡献等。
【解析】（1）
根据材料和所学可知，“他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服西欧去学造船，炼纲。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去，帮助他搞维新。”指的是俄国沙皇彼得一世假扮水手随使团到西欧各国考察，虚心学习西方科技，由聘请外国专家、工匠、技师到俄国传授技术。维新指的是彼得一世改革，在经济上的措施是鼓励兴办手工工场，准许工厂主购买整个村庄的农奴。
（2）
根据材料二和所学可知，“假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。”说明亚历山大二世防止俄国暴动的方法是解放农奴，但不能无偿给他们土地。具体措施是通过改革颁布废除农奴制的法令；获得自由的农奴成为自由劳动者，农奴获得解放时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，而且所出的价钱高于当时的地价。
（3）
根据材料和所学可知，“1917年革命事件产生的实际后果”指的是俄国十月革命的影响，相比1789年法国大革命，1917年的十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，打破了资本主义一统天下的局面，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
（4）
根据材料可知，“这一根源在于反民主的传统和在于斯大林主义时期已制定、至今仍未废除的公共行为的准则。”指的是斯大林时期形成的高度集中的政治经济体制，即斯大林模式。“生活中与社会主义相抵触、与社会主义格格不入的那些特点和情况”指的是政治上个人崇拜盛行（或缺乏民主法制监督），经济上，经济发展不均衡，人民生活水平低。
（5）
根据材料五可知，“已经把苏俄视为敌人”“由于红军节节胜利，因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。”表明苏联从苏俄时期被视为敌人到第二次世界大战成为雅尔塔会议的主导地位。根据所学可知，被视为敌人是因为一战后期作为协约国的俄国爆发十月革命，新生的苏维埃政权退出一战，资本主义国家对社会主义国家的敌视。二战中，作为世界反法西斯联盟的重要成员，苏联二战中发挥了重要作用，苏军在欧洲战场牵制德军，红军节节胜利，尤其是取得斯大林格勒保卫战的胜利，成为二战的转折点，苏联为扭转战局作出了巨大贡献，所以在1945年2月召开的雅尔塔会议上成为主导国。