4.3平面镜成像 课件 2022-2023学年人教版物理八年级上册(共31张PPT)

(共31张PPT)
第三节　平面镜成像
学习目标
1. 探究并了解平面镜成像时像与物的关系。
2. 知道平面镜成像的特点及应用。
整
物
像
一、探究平面镜成像特点
提出问题
分1
平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？
猜想假设
A
B
C
D
跟哪几组图形类似？
分1
设计实验
如何比较像与物的大小？
如何确定像的位置？
分1
回顾：小孔成像
实像能用光屏承接；
光屏的位置就是像的位置；
像的大小可以用刻度尺直接测量。
分1
还能用光屏接到像吗？
？
分1
A
换元法
平面镜
玻璃板
便于找到像的位置
玻璃板
分1
A
A'
还能用刻度尺直接测量像的大小吗？
玻璃板
分1
A
A'
玻璃板
像A'
等效法
物体B
便于比较
像与物的大小
分1
A
A'
B
１.将纸平铺在水平桌面上，中间画一条直线，将玻璃垂直架在直线上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板 观察其另一侧蜡烛的像。
分1
进行实验
２.将光屏放在像的位置，不透过玻璃，直接观察光屏上有无像。
３.将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放在玻璃板后像的位置，比较像与蜡烛的大小关系。
４.在白纸上用笔画出蜡烛和蜡烛像的位置。
分1
５.画出连结蜡烛和像的直线，用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
M
N
O
A
A’
数据记录与分析
次数 物到镜 的距离 r1/cm 像到镜 的距离 r2/cm 像与物的 大小关系 连线是否与镜垂直
1
2
3
分1
平面镜成像的特点：
1.像是虚像。
2.像与物体大小相等。
3.像与物体到镜面的距离相等。
4.像与物体的连线与镜面垂直。
即：像与物关于镜面对称。
分1
等大
等距
垂直
虚像
评估交流
薄玻璃板要垂直于桌面放置。如果不垂直，会导致怎样的实验后果？
向后倾斜
向前倾斜
垂直放置
物
像
为什么观察到的平面镜所成像“近大远小”？
视
网
膜
物体大小一定时，看近处的物体视角大，看远处的物体视角小。
评估交流
二、平面镜成虚像的原理
分2
s
S’
光的反射
虚像：
光线的反向延长线相交形成的像
虚像不能用光屏接收
平面镜成像原理：
光的反射
举例：如图，MN表示平面镜，A表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
　　　平面镜成像的作图
分2
.
A
A′
.
M
N
第一步：作垂线
第二步：取等距
第三步：画虚像
练习：请在下图中根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中所成的像。
　　　平面镜成像的作图
M
N
A
B
A’
B’
分2
三、平面镜成像的应用
分3
平面镜使空间
变得更大
分3
平面镜的应用—成像
　　你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？
平面镜的应用—改变光路
分3
合
平
面
镜成像特点
成像特点
成像原理
应 用
光的反射成虚像
成像
改变光路
等效法、换元法
实验方法
平面镜所成的像与物体关于镜面对称
科学世界：凸面镜和凹面镜
凸面镜 凹面镜
补
凸面镜的应用
补
凹面镜的应用
点燃奥运圣火
补
达标检测
测
解析
1.例题.如图所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中的像与被测者相距 （ 　）
A. 2.1m B. 2.5m
C. 4.6m D. 5m
C
视力表的像
2.5m
2.用两支相同蜡烛的目的是为了便于 。
3.用另一只未点燃的相同的蜡烛与点燃蜡烛像完全重合，说明像与物 。
1.用玻璃板代替平面镜的目的是为了便于 。
2.某同学用玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺探究平面镜成像。
找到像的位置
比较像物大小
大小相等
3.月亮到地球的距离是3.8×108m，井水水深5m，则月亮的像到水面的距离是多少？
A.5m B.10m
C.3.8×108m D.7.6×108m
达标检测
测