图形的全等[下学期]

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名称 图形的全等[下学期]
格式 rar
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2006-09-29 19:42:00

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文档简介

课件30张PPT。图形的全等课题做一做1、你能剪出1对一模一样的图形吗?
2、你能画出2个一模一样的图形吗?引入做一做你能找出叠在一起完全重合的图形吗?123456789101112什么是全等图形?两个能够重合的图形称为全等图形定义 你能说出生活中
全等图形的例子吗 ?说生活中的例子你能在电脑上举例演示什么是全等图形吗?冲印照片制作花边制作花边(1)下面两图是不是全等图形?为什么?比较判断(2)下面两图是不是全等图形?为什么?是不是全等图形2全等图形有什么特征?全等图形有什么特征?全等图形的形状和大小都相同特征 沿着图中的线,分别把下面的图形划分为两个全等图形,并与同伴进行交流。把图形划分为两个全等图形(1)(2)做一做长方形(1)(2)(3)(1)(2)(3)(4)(5)(4)(5)(2)(3)(1)阶梯形(1)(2)(3)(5)(4)(4)(5) 如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”型全等的图案。L做一做L解答今天你生日,你会怎样切你的蛋糕,均匀的平分给3个人吃?
分给4个呢?
分给5个呢?
?练习1:练习1: 你能把圆分成3个、4个、5个全等的图形吗?练习2: 在一个正方形的花园里,要怎样修建小路才能使这些小路正好 把花园分成4个全等的三角形?如果要分成8个全等的三角形呢?练习3: (1)、你能把下边的矩形分成2个全等的三角形吗?分成4个全等的三角形呢?解答(2) (2)、你能把下边的矩形分成2个全等的图形吗?分成4个全等的图形呢?思考:(1)(4)(3)(2) 两个能够重合的图形称为全等图形
全等只与形状和大小有关,同位置无关
小结作业P131 习题5.5: 1、2、3