6.15.1人体内物质的运输--血液课件 (共25张PPT)苏科版生物八年级上册
文档属性
| 名称 | 6.15.1人体内物质的运输--血液课件 (共25张PPT)苏科版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-16 05:56:48 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第十五章 人体内平衡的维持
第3节人体内物质的运输---血液
学习目标
1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。
2.观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。
3.能够简单分析血液常规指标。
4.能够说出ABO血型类型，知道输血的原则。
一、观察血液的分层现象
静置
加抗凝剂
白细胞和血小板
血 浆
红细胞
试管里放入抗凝剂（柠檬酸钠）的目的是
防止血液凝固
上层：淡黄色半透明液体约占55%
下层：深红色 约占45%
中层：白色 极少
含有：纤维蛋白
血细胞
静置
不加抗凝剂
血清
观察血液的分层现象
血凝块
取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：
（1）量筒中出现了________现象。
（2）量筒中1、2、3三层的物质依次是 、
________________、_______，2、3层的细胞总称为________。
（3）本实验证实了血液的成分包括______ 和_________两部分。
（4）量筒里放入柠檬酸钠的目的是______________
血浆
白细胞和血小板
红细胞
血细胞
血浆
血细胞
防止血液凝固
分层
理解记忆
柠檬酸钠
试一试
（ ）下列ABCD四个试管中，A和B不加任何物质，C和D加入抗凝剂，哪个表示正确
D
血小板
白细胞
红细胞
（含纤维蛋白）
血细胞
血液
二、血液的主要成分和功能
血浆
通过实验可以看出，血液为 ，它是由 和 组成
血浆
红色粘稠状液体
血细胞
水、蛋白质、葡萄糖、氨基酸、
无机盐、尿素和废物等。
1、血浆的主要成分
1、血浆的成分和功能
2、血浆的主要功能
1）运载血细胞
2）运输养料和废物的功能
90%
7%
3%
加入柠檬酸钠
3、血浆的应用
当人严重烧伤时，可向
患者输送血浆
血小板
红细胞(含纤维蛋白）
白细胞
2、用显微镜观察人的血细胞涂片
红细胞
白细胞
血小板
血浆
3、实验：观察人血的永久涂片
血小板体积非常小
1、你所观察的人血永久涂片中数量最多是哪种细胞？
白细胞个体比红细胞大，数量少，
有细胞核，只有染色才能看清楚。
红细胞
2、你是怎样区分红细胞和白细胞的？
3、在显微镜下，为何看不到或者说很难看到血小板
形态：
数量 ：
功能 ：
颜色 ：
有无细胞核：
4、红细胞
※血红蛋白特性：
红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白（HGB）。
※ 红细胞为什么是红色的呢
两面凹的圆饼状，富含血红蛋（铁）
最多
运输氧和部分二氧化碳
红色
成熟的没有
在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。
※红细胞的应用
当红细胞缺少时，会引起贫血，应补充含铁的食物。当严重贫血者，可输送浓缩的红细胞。
贫血：
红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值。
贫血的症状：
精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等。
贫血的预防：
多食用含铁和蛋白质丰富的食物。如：瘦肉、木耳、海带等。
红细胞的异常症
白细胞
5、白细胞
形态：
数量 ：
功能 ：
颜色 ：
有无细胞核：
个体最大，种类多样
吞噬病菌，对人体有保护和防御
最少
有
白色
白细胞的异常症
血液中白细胞多，
可能有炎症或白血病
正常
异常
6、血小板
形态：
数量 ：
个体最小，形态不规则
凝血和止血
居中
没有
功能 ：
有无细胞核：
白细胞的异常症
血小板少，凝血功能差，易出血或出血后止血慢，如出现皮肤淤青。
血小板增多，易发生血栓，如心肌梗死，脑梗死，过多：出血现象。
血液都是红色的吗？
玫瑰色血
虾
蚯蚓
无色血
蜘蛛
绿色血
1、当我们身体某处受伤后，受伤部位周围会出现红肿现象，这就是发炎。过一段时
间之后，红肿可能会自动消失，这是什么原因呢？
当身体某处受伤，病菌侵入时，白细胞数量会增多，通过变形穿过毛细血管壁，
聚集到有病菌侵入的部位，去吞噬病菌，同时伤口周围就会出现红肿发炎现象。
一旦病菌被消灭，炎症也就消失了。
2、某处发炎时，伤口周围会流出一些白色的脓，你知道是什么吗？
是死亡的白细胞
思考问题 1
显微镜下不易看到的血细胞是____ ___、____ ___因为前者太____后者太____。
若患者流血不止是因为_____ _________ _
形成血栓是由于 _______ _________
思考问题 2
白细胞
血小板
少
小
血小板含量过少
血小板含量过多
白细胞
红细胞
血小板
三、学会分析血常规化验单
1、化验单上的每项测定值正常吗？
2、根据这张化验单，你作出的初步诊断是什么？
四、血型
1、常见的ABO血型系统包括四种： 、 、 、 4种血型。
2、输血原则以 为原则，特殊情况下，可输入少量异型血，输血原则如下：
同型血
B型
A型
AB型
O型
血型 可供受血者 可供输血者
A、O A、AB
B、O B、AB
A、B、AB、O AB
O A、B、AB、O
B型
A型
AB型
O型
由图可知 是万能受血者 万能供血者。
O型血
AB型血
（ ） 1、血液的组成为
A.血浆和血红蛋白 B.血浆和血细胞 C.红细胞和血小板 D.白细胞和红细胞
（ ） 2、下列含有细胞核的是
A.血浆 B.成熟的红细胞 C.血小板 D.白细胞
（ ） 3、血红蛋白与氧的结合与分离取决于
Ａ、红细胞数量的多少 Ｂ、氧浓度的高低
Ｃ、二氧化碳浓度的高低 Ｄ、血红蛋白含量的高低
（ ） 4、输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生
A.贫血 B.血液凝固 C.红细胞凝集 D.发炎
（ ） 5.血浆的主要功能是
A.运载血细胞，运输养料和废物 B.促进止血和加速凝血
C.吞噬病菌 D.以上答案都对
C
B
D
B
A
达标检测
（ ）6. 小华从广州到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原
反应。主要原因是
A.温度太低，保暖不足 B.血液中的红细胞减少
C.营养补充不及时，能量不足 D.血红蛋白跟氧的结合减少
（ ）7.某教师到西藏参加支教工作。半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增
加（该教师未患病），则增加的血液成分最可能是
A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
（ ）8. 血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分
离，这使红细胞具有的功能是
A.运输蛋白质 B.运输氧 C.运输二氧化碳 D.运输废物
D
B
B
达标检测
特点 作用
红细胞 数量 ，呈两面凹的圆饼状， 细胞核，富含血红蛋白。
白细胞 呈圆球形， 细胞核，体积比红细胞大。
血小板 形状 ， 细胞核，是最小的血细胞。
血液由 和 组成。
血浆
血细胞
没有
不规则
运输氧气
最多
没有
有
止血，凝血
吞噬病菌
本课小结
谢谢聆听
THANKS
The end
第十五章 人体内平衡的维持
第3节人体内物质的运输---血液
学习目标
1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。
2.观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。
3.能够简单分析血液常规指标。
4.能够说出ABO血型类型，知道输血的原则。
一、观察血液的分层现象
静置
加抗凝剂
白细胞和血小板
血 浆
红细胞
试管里放入抗凝剂（柠檬酸钠）的目的是
防止血液凝固
上层：淡黄色半透明液体约占55%
下层：深红色 约占45%
中层：白色 极少
含有：纤维蛋白
血细胞
静置
不加抗凝剂
血清
观察血液的分层现象
血凝块
取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：
（1）量筒中出现了________现象。
（2）量筒中1、2、3三层的物质依次是 、
________________、_______，2、3层的细胞总称为________。
（3）本实验证实了血液的成分包括______ 和_________两部分。
（4）量筒里放入柠檬酸钠的目的是______________
血浆
白细胞和血小板
红细胞
血细胞
血浆
血细胞
防止血液凝固
分层
理解记忆
柠檬酸钠
试一试
（ ）下列ABCD四个试管中，A和B不加任何物质，C和D加入抗凝剂，哪个表示正确
D
血小板
白细胞
红细胞
（含纤维蛋白）
血细胞
血液
二、血液的主要成分和功能
血浆
通过实验可以看出，血液为 ，它是由 和 组成
血浆
红色粘稠状液体
血细胞
水、蛋白质、葡萄糖、氨基酸、
无机盐、尿素和废物等。
1、血浆的主要成分
1、血浆的成分和功能
2、血浆的主要功能
1）运载血细胞
2）运输养料和废物的功能
90%
7%
3%
加入柠檬酸钠
3、血浆的应用
当人严重烧伤时，可向
患者输送血浆
血小板
红细胞(含纤维蛋白）
白细胞
2、用显微镜观察人的血细胞涂片
红细胞
白细胞
血小板
血浆
3、实验：观察人血的永久涂片
血小板体积非常小
1、你所观察的人血永久涂片中数量最多是哪种细胞？
白细胞个体比红细胞大，数量少，
有细胞核，只有染色才能看清楚。
红细胞
2、你是怎样区分红细胞和白细胞的？
3、在显微镜下，为何看不到或者说很难看到血小板
形态：
数量 ：
功能 ：
颜色 ：
有无细胞核：
4、红细胞
※血红蛋白特性：
红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白（HGB）。
※ 红细胞为什么是红色的呢
两面凹的圆饼状，富含血红蛋（铁）
最多
运输氧和部分二氧化碳
红色
成熟的没有
在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。
※红细胞的应用
当红细胞缺少时，会引起贫血，应补充含铁的食物。当严重贫血者，可输送浓缩的红细胞。
贫血：
红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值。
贫血的症状：
精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等。
贫血的预防：
多食用含铁和蛋白质丰富的食物。如：瘦肉、木耳、海带等。
红细胞的异常症
白细胞
5、白细胞
形态：
数量 ：
功能 ：
颜色 ：
有无细胞核：
个体最大，种类多样
吞噬病菌，对人体有保护和防御
最少
有
白色
白细胞的异常症
血液中白细胞多，
可能有炎症或白血病
正常
异常
6、血小板
形态：
数量 ：
个体最小，形态不规则
凝血和止血
居中
没有
功能 ：
有无细胞核：
白细胞的异常症
血小板少，凝血功能差，易出血或出血后止血慢，如出现皮肤淤青。
血小板增多，易发生血栓，如心肌梗死，脑梗死，过多：出血现象。
血液都是红色的吗？
玫瑰色血
虾
蚯蚓
无色血
蜘蛛
绿色血
1、当我们身体某处受伤后，受伤部位周围会出现红肿现象，这就是发炎。过一段时
间之后，红肿可能会自动消失，这是什么原因呢？
当身体某处受伤，病菌侵入时，白细胞数量会增多，通过变形穿过毛细血管壁，
聚集到有病菌侵入的部位，去吞噬病菌，同时伤口周围就会出现红肿发炎现象。
一旦病菌被消灭，炎症也就消失了。
2、某处发炎时，伤口周围会流出一些白色的脓，你知道是什么吗？
是死亡的白细胞
思考问题 1
显微镜下不易看到的血细胞是____ ___、____ ___因为前者太____后者太____。
若患者流血不止是因为_____ _________ _
形成血栓是由于 _______ _________
思考问题 2
白细胞
血小板
少
小
血小板含量过少
血小板含量过多
白细胞
红细胞
血小板
三、学会分析血常规化验单
1、化验单上的每项测定值正常吗？
2、根据这张化验单，你作出的初步诊断是什么？
四、血型
1、常见的ABO血型系统包括四种： 、 、 、 4种血型。
2、输血原则以 为原则，特殊情况下，可输入少量异型血，输血原则如下：
同型血
B型
A型
AB型
O型
血型 可供受血者 可供输血者
A、O A、AB
B、O B、AB
A、B、AB、O AB
O A、B、AB、O
B型
A型
AB型
O型
由图可知 是万能受血者 万能供血者。
O型血
AB型血
（ ） 1、血液的组成为
A.血浆和血红蛋白 B.血浆和血细胞 C.红细胞和血小板 D.白细胞和红细胞
（ ） 2、下列含有细胞核的是
A.血浆 B.成熟的红细胞 C.血小板 D.白细胞
（ ） 3、血红蛋白与氧的结合与分离取决于
Ａ、红细胞数量的多少 Ｂ、氧浓度的高低
Ｃ、二氧化碳浓度的高低 Ｄ、血红蛋白含量的高低
（ ） 4、输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生
A.贫血 B.血液凝固 C.红细胞凝集 D.发炎
（ ） 5.血浆的主要功能是
A.运载血细胞，运输养料和废物 B.促进止血和加速凝血
C.吞噬病菌 D.以上答案都对
C
B
D
B
A
达标检测
（ ）6. 小华从广州到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原
反应。主要原因是
A.温度太低，保暖不足 B.血液中的红细胞减少
C.营养补充不及时，能量不足 D.血红蛋白跟氧的结合减少
（ ）7.某教师到西藏参加支教工作。半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增
加（该教师未患病），则增加的血液成分最可能是
A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
（ ）8. 血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分
离，这使红细胞具有的功能是
A.运输蛋白质 B.运输氧 C.运输二氧化碳 D.运输废物
D
B
B
达标检测
特点 作用
红细胞 数量 ，呈两面凹的圆饼状， 细胞核，富含血红蛋白。
白细胞 呈圆球形， 细胞核，体积比红细胞大。
血小板 形状 ， 细胞核，是最小的血细胞。
血液由 和 组成。
血浆
血细胞
没有
不规则
运输氧气
最多
没有
有
止血，凝血
吞噬病菌
本课小结
谢谢聆听
THANKS
The end