第4课 夏商周的更替 课件(21张PPT)

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名称 第4课 夏商周的更替 课件(21张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-09-16 06:25:36

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(共21张PPT)
第二单元:
夏商周时期:早期国家与社会变革
第4课《夏商周的更替》
《东周列国志》中记载:当越国的范蠡(lí )将西施献给吴王夫差时,,伍子胥进谏曰:“臣闻‘夏亡以妺(mò)喜,殷亡以妲己,周亡以褒姒(sì)’。夫美女者,亡国之物,王不可受!”
《东周列国志》中的记载认为夏商周亡国的原因是什么?你同意这一观点吗?为什么?
一、夏朝的建立与家天下
1.时间:
2.建立者:
3.都城:
4.地位:
约公元前2070年

阳城(今河南登封)
这是中国历史上第一个奴隶制王朝。
最初,禹准备将王位传给伯益,但……
启:禹的儿子
伯益:据说能领悟飞禽语言,称为“百虫将军”,赵姓祖先,曾协助禹平水土,善治水。

伯益
结果: 在禹死后继承王位

夏朝的建立与家天下
大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦……是谓大同。今大道既隐(消失),各亲其亲,各子其子……天下为家,……是谓小康
————《礼记·礼运》
公天下
家天下
5、启在禹死后继承王位,影响?
王位世袭制
禅让制
家天下
公天下
变为
我国至今还未发现夏朝的文字,请结合前面学过的内容,你能用哪些考古发现证明夏朝的存在?
6.夏朝的统治措施:
建立了军队
制定刑法
设置监狱
河南偃(yǎn)师二里头遗址复原图
反映了阶级分化和等级界限
围墙
二里头宫殿复原图
最早的青铜炊具——天下第一鼎
绿松石铜牌
反映了夏朝的文明进程
有复杂的社会分工
文明出现的判定标准,主要是:城市的出现,文字的产生,国家制度的建立,以及金属冶炼技术的产生。
——北京师范大学《世界文明专题》
夏朝:
1、有国家机器(军队、监狱和刑法)
2、二里头遗址(城市的出现)
3、青铜器(金属冶炼技术、复杂的社会分工)
4、二里头遗址有宫殿建筑群和平民生活区(阶级分化明显)
“文明”的判定标准
太阳啊你什么时候灭亡,我们愿意跟你一起灭亡。”
时日曷(hé)丧,予及汝偕亡
手持戟把女仆当椅凳坐的桀,山东武梁祠汉刻拓片
夏桀,名癸(ɡuǐ ),商汤把他的谥号定位桀(凶暴的意思),文武双全,但荒淫无度,暴虐无道,宠爱的妃子妺喜喜欢听裂帛之声,在位52年,国亡,被放逐而死。
建造豪华宫室
不修德行、统治残暴,重用奸臣,排挤贤臣
用武力伤害百姓
6、夏桀的暴政
二、商朝的建立和灭亡
1.时间:
2.建立者:
3.都城:
4.商汤治国:
约公元前1600年


任用贤才发展农业、手工业和商业,使经济得到发展,人民生活相对安定
(二)盘庚迁殷
商朝是一个典型的奴隶制国家,平民因为经常服兵役,农业和手工业劳作主要靠奴隶,而奴隶的来源除了靠原有奴隶繁衍就是靠抓捕外族俘虏,因而需要不断对外征战。其控制的范围也在不断拓展。
设置监狱,制定酷刑
加强对奴隶和平民的控制
战乱
环境
盘庚迁殷
商朝如何加强统治?
帝辛,商朝最后一个王,称纣王,对外征伐,耗费国力,宠爱妲己,跟他们有关的成语“酒池肉林”,施用酷刑,如“炮烙”,对百姓征收沉重的赋税,残害百姓
三、西周的建立和灭亡
商朝灭亡,周武王建立西周,定都镐京(今陕西西安)
(一)武王伐纣
1、时间
2、决战:
3、结果:
牧野之战
公元前1046年
观察地图,周朝的疆域比夏、商朝更大,统治者该如何管理地方?
(二)分封制
1、目的:
为稳定周初的政治形势,巩固疆土
观察西周分封制地图,分析分封依据和对象分别是
2.依据:
3.对象:
4.诸侯权力:
5.诸侯义务:
6.分封制的作用:
血缘关系远近和功劳大小
宗亲和功臣
建立诸侯国,管理土地和人民
向周王进贡,服从周王调兵
保证周王朝对地方的控制,
稳定政局,扩大统治范围。
西周分封等级示意图
受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”(层层分封)
拓展:嫡长子继承制
正妻所生第一个儿子拥有继承权
其他儿子受封下一级贵族
(三)西周的灭亡
1、前奏:
2、末代君主:
3、时间:
4、标志性事件:
国人(平民)暴动(周厉王)
周幽王
公元前771年
周平王东迁洛邑
国家公器
私物?
经考古研究,烽火制度在战国时期才出现,这个耳熟能详的故事是假的
合作探究:发人深省的兴亡思考
学了本堂内容,你仍然赞同《东周列国志》记载的认为夏商西周灭亡的原因吗?若不赞同,那夏商西周灭国的原因是?给今天的启示?
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课外拓展:公元纪年法
公元:即公历的纪元,以耶稣诞生那年为公元元年,往前推算,成为公元前xx年,往后推算,称为公元xx年
每10年为一个年代,每100年为1个世纪,如何通过公历纪念看出为多少世纪?
公历的年份百位数加1,就为多少世纪,十位和个位数扔掉
如 公元2021年,21世纪
公元618年,公元7世纪
公元25年,公元1世纪
课外作业
准备笔记本,整理1单元笔记,将它抄写在笔记本上