部编版语文四年级上册 第七单元达标测试卷 课件(图片版 共13张PPT)

(共14张PPT)
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三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。（填序号）(6分)
1.不教胡马度阴山。(B)
A.指导，训诲
B.令，使
C.指“宗教”
2.有志者当效此生！(B)
A.功用效果
B.照着别人的做法去做
C.为别人或集体献出（力量或生命）
3.小姑娘睡得正香。(A)
A.舒服
B.(气味)好闻
C.受欢迎，被看重
八、根据课文内容填空。（9分)
1.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这两句诗表达了对飞将一李广的怀念，其
言外之意是：如果朝廷起任良将，何愁边塞战争不平息
2.《凉州词》中体现将士们将生死置之度外，思想豁达奔放的诗句是：
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”
3.《夏日绝句》中体现诗人生死观的一句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄
。”
4.这一单元课文中，体现周恩来远大抱负的一句话是：“为中华之崛起而读书！”
5.《梅兰芳蓄须》让我们领略并学习了梅兰芳强烈的爱国精神；《延安，我把你追寻》
一文中，我们应该追寻的是延安精神
九、课内阅读。(8分)
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，
只见人群中有个女人正在（倾诉哭诉
诉说)着什么。一问才知道，这个女人的亲人被
外国人的汽车轧死了，她原本（希望盼望指望）巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁
知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而（训厅斥责批评）她。围观的中国人都紧
握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能（劝说安慰劝慰）
这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
1.在文中括号里选择恰当的词语，打上“/”。(2分)
2.理解文段，选一选，填一填。（填序号）(2分)
A.为虎作伥
B.怒不敢言
C.哭诉无助
D.得意扬扬
周恩来亲眼见到：警察的A,洋人的D,妇女的C,群众的B,让他
真正体会到“中华不振”。
十、课外阅读。(13分)
我是中国人（节选）
我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就
知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每
当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tā0tā0bùjué（滔滔不绝）地向别人介
绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国
的长城、中国的汉字和上海一我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时，在黑板上写中
文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人
地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言…
有一次，我在黑板写了巨大的几个字“我爱你中国”。老师很有兴趣地凑过来问我们
在写什么。“I love you一”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What ”老师瞪大了眼
睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师
huǎng ran dàw心（恍然大悟），笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得蹲到了地上。
(有删改)