1.1长度与时间的测量
【学习目标】
1.知道国际单位制的来源;
2.知道时间的基本单位;
3.知道长度各单位之间的换算关系和换算方法;
4.了解刻度尺,会选用适当的工具测长度;
5.知道测量结果由数值和单位组成;
6.体验通过日常经验粗略估计长度的方法。
【学习重点难点】
1.长度的基本单位及其单位之间的换算;
2.用刻度尺测量长度以及刻度尺的读数。
【学习过程】
一、课前预习:
1、你的感官欺骗了你:
(1)在图1中线段AB、CD的长度相等吗?
(2)在图2中 MN与PQ是否平行?
(3)图3内的线是直的还是弯的?
用尺量一下,与你的感觉一致吗?
这个事实给你什么感悟?
2.你知道尺的祖先吗?
要测量物体的长度,就得用尺子。大家熟悉的尺子有木尺、钢尺、皮尺等等。古今中外各种尺子的长度单位虽然各不相等,但是,尺子的祖先大都来源于人体。
我国古代曾用张开的大拇指和中指食间一拃的距离叫做一尺。你看,“尺”字多么像用手量长度时的样子啊!。据说我国古代还曾用一根小臂骨的长度作为一尺,现在人们把这根小臂骨叫“尺骨”,大概就是这个缘故。
二、测量。
测量实际上就是将待测量与一个 公认的测量标准进行 的过程。这个用来比较的标准量叫做 。
为了方便国际间的文化、科技方面的交流,国际上规定了一套统一的单位,叫 ,简称SI制。
三、长度()的单位。
1.在国际单位制中,长度的单位是 ,符号 。
2.长度的各单位间的换算关系:
讨论:你知道1m有多长吗?
试试身手1:在下列数据后面填上适当的单位:
篮球场的长是28 ;某同学的身高是165 ;一张纸的百度约70 ;一支铅笔的长度是1.8 ;一元硬币的厚度约为2 。
3.长度单位换算:
换算单位的步骤:数字不字换单位,整理数字抄单位。
注意:大单位→小单位,乘以进率;小单位→大单位,乘以进率的倒数
例1:单位换算:
(1)3.6×103km=?cm
(2)54nm=?m
解:
(1)3.6×103km= =
(2)54nm= =
例2:下列长度单位换算过程正确的是 ( )
A.78cm=78cm×10mm=780mm B.78cm=78cm×10=780mm
C.78cm=78×10=780mm D.78cm=78×10mm=780mm
例3:换算下列长度单位:
一张纸的厚度为7.5×10-5 m ,合多少μm?
某原子的半径为25nm,合多少cm?
四、长度的测量。
1.长度测量的基本工具叫_________。
2.刻度尺的使用方法:
(1)会选:根据不同的测量对象,选择量程和分度值都合适的测量工具。
例4:要测量课桌的高,下列最合适的刻度尺是( )
A.量程1m,分度值1mm B.量程1m,分度值1cm
C.量程5m,分度值1mm D.量程5m,分度值1cm
量程(又叫测量范围):刻度尺一次能测的最大___________。
分度值(又叫精度):刻度尺_______两刻度线之间的_______。
(2)会放: 对准被测物体的一端,有刻度线的一边要 被测物体且与被测边保持 ,不能 。
讨论:使用刻度尺测长度时,一定要从零刻度线量起吗?
(3)会读:读数时,视线要 刻度线,要注意区分 和 的数目。必须估读到 。
(4)会记:记录测量结果时,要有_________和_________。
五、用表测时间
结合“体验2”中的活动1和活动2,回答下列问题:
1.观察机械停表,小表盘表示_________,大表盘表示_________。
(1)小表盘指针旋转一周测量时间是_________分钟,一个大格是_________分钟,一个小格是_________分钟;
(2)大表盘指针旋转一周测量的时间是_________秒,一个大格是_________秒,一个小格是_________秒。
【达标检测】
一、单选题
1.如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪,它的长度最接近( )
A.5cm B.15cm C.30cm D.40cm
2.如图是某单位组织党日活动时的合影,根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是( )
A.长96cm,宽64cm B.长144cm,宽96cm
C.长192cm,宽128cm D.长288cm,宽192cm
3.小明有几种长度测量方法:
①测量细铜丝的直径:先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈,测出总长度,然后算出细铜丝的直径;
②测1张纸的厚度:用刻度尺测出100张纸的厚度,然后算出1张纸的厚度;
③测量一段曲线的长度:用圆规取一定长度如1cm,然后用圆规逐段去测量曲线,最后得出曲线的总长度。
其中所用测量方法相同的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
4.某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示。测量结果记录正确的是( )
A. B. C. D.
5.下列有关误差的说法中,正确的是( )
A.误差就是测量中产生的错误
B.只要认真测量,就可以避免误差
C.选用精密的测量仪器可以消除误差
D.多次测量取平均值可以减小误差
6.如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是( )
A.5.7cm B.5.65cm C.3.65cm D.3.6cm
7.目前,自贡九年级物理课本的厚度最接近( )
A.1cm B.10cm C.20cm D.50cm
二、填空题
8.如图甲所示,小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径,纽扣直径是___________ cm;如图乙所示,秒表的读数为___________ s。
9.如图,刻度尺的分度值是________,圆形物体的直径为________cm。
10.图中的物块长度为______cm。
11.完成下列单位换算:
(1)300μm=______cm。
(2)45min=______h。
12.请给下列长度填上合适的单位:唱一遍中国国歌时间约46______,某教学楼每层楼高为32______。
参考答案:
1.B
2.C
3.A
4.B
5.D
6.C
7.A
8. 1.20 337.5
9. 1mm 1.20
10.2.90
11. 0.03 0.75
12. s dm
图1 图2 图3
103 103 103 103
10 10 10
千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
km m dm cm mm μm nm
试卷第1页,共3页
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