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2022-2023 学年 浙教版科学八年级上册 3.2 人体的激素调节 同步练习
一、单选题
1．（2022八上·临海期末）“双减”政策要求保证中小学生的睡眠时间。中小学生睡眠不足将会影响生长激素的分泌，从而影响人体生长。分泌生长激素的器官是图中的 （ ）
A．a B．b C．c D．d
2．（2022八上·衢江期末）睡眠不足会直接影响垂体分泌促进人体生长的某种激素。这种激素是（ ）
A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺激素
3．（2021八上·温州期末）“双减”政策出台后减少了同学们的课后作业和课外学科培训，以保证同学们有充足的睡眠时间。充足睡眠可使垂体正常分泌某种激素，促进全身的正常发育。这种激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素
4．（2021八上·天台期末）每年的11月14日是“联合国糖尿病日”，目前我国糖尿病患者已超过9700万。糖尿病患者应注射的激素是 （ ）
A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺素
5．（2021八上·青田期末）下列病因与疾病对应不准确的是( )
A．幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症
B．幼年时生长激素分泌过多——巨人症
C．成年时期，生长激素分泌不足——侏儒症
D．甲状腺激素分泌过分旺盛——甲亢
6．（2021八上·拱墅期末）某成年人，智力正常，但身材却特别矮小，其原因可能是（ ）
A．幼年时生长激素分泌不足 B．幼年时甲状腺激素分泌不足
C．成年时生长激素分泌过多 D．成年时甲状腺激素分泌过多
7．（2021八上·东阳期中）近日教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致脑垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。脑垂体分泌的这种激素是（ ）
A．生长素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素
8．（2021八上·义乌月考）下列现象与科学知识错误的一组是（ ）
A．侏儒症——幼年时生长激素分泌不足
B．同学们看了感人的故事后落泪了——非条件反射
C．发高烧病人吃退烧药后，体温下降——散热大于产热
D．人醉酒后出现走路不稳——酒精麻痹了人的小脑
9．（2020八上·青田期末）下列现象与科学知识错误的一组是的是（ ）
A．侏儒症——幼年时生长激素分泌不足
B．同学们看了感人的故事后落泪了——非条件反射
C．发高烧病人吃退烧药后，体温下降——散热大于产热
D．人醉酒后出现走路不稳——酒精麻痹了人的小脑
10．（2020八上·杭州月考）为了研究激素对生物生长发育的作用，某科学家曾做了如下实验：将饲养的蝌蚪某个腺体切除，发现蝌蚪的生长速度缓慢、活力减弱、经过很长时间也没有发育成蛙；然后，他在饲养蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪生长速度大大加快了，成长为“巨型蝌蚪”，由此推断蝌蚪被切除的腺体和水中放入的激素分别是（ ）
A．甲状腺 生长素 B．脑垂体 生长激素
C．脑垂体 肾上腺素 D．甲状腺 生长激素
二、填空题
11．（2021八上·三门期末）如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线，据图回答：
（1）两人中血糖不正常的是 。
（2）某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的。你认为这个观点 (选填“正确”或“错误”)。
（3）请说出甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢的原因： 。
12．（2021八上·嘉兴期末）人体能够通过神经系统和激素的调节作用成为一个复杂而统一的整体。
（1）激素是由 分泌的，它在人体内含量极少但作用很大，如胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内，该激素分泌不足时人会患 。
（2）当你的手无意间碰到高温物体时，手便会立即缩回，完成该反射的神经结构叫做 。
13．（2021八上·拱墅期末）如图甲所示为某人血糖含变化曲线，如图乙所示为人体内血糖浓度调节的反射弧示意图，分析并回答问题：
（1）甲图中饭后1小时（AB段）血糖含量大幅上升是由于食物中的 被消化后的产物进入血液造成的。
（2）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生神经冲动，通过图乙中的① （填写该结构名称）传到神经中枢，在相应神经中枢的作用下，神经冲动由②传至胰岛，使其加速分泌胰岛素。胰岛属于该反射弧中的 。胰岛素的作用是 。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是 调节和 调节协调作用的结果，使人体成为一个统一的整体。
14．（2021八上·兰溪月考）如图所示，有人预先测定甲、乙两人空腹时血糖含量，然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液，并在3.5小时内每隔半小时测定两人的血糖含量，所得结果如图（血糖浓度调节和糖尿病）。
（1）甲、乙两人中 患糖尿病。
（2）甲在饮用葡萄糖1小时候血糖迅速下降，下降的原因是 。
15．（2021八上·椒江期中）两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100 克，然后 每隔1小时测定一次血糖含量，将结果绘成下图曲线。由此可知：
（1）图中曲线 体表糖尿病人的血糖含量。
（2）曲线a中1-2小时内血糖含量下降是因为胰腺分泌 ，促使血糖合成糖原。由此可推断，当饥饿时，人体分泌的该激素会 。
16．（2020八上·嘉兴期末） 11月9日。为指导同学们正确应对突发事件。学校组织消防逃生演练。某同学在所到警报声后，作出了如下图的反应，试回答：
（1）X表示反射弧中的 ；
（2）该反射弧中的效应器除了肌肉外，还有 。
（3）图中所示“激素分泌增加”该激素最有可能是下列中的 。（选填序号）。
①生长激素：②肾上腺素：③性激素。
17．如下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的胰岛，在相应的神经中枢的作用下会加速分泌 ，使血糖浓度 （选填“升高”或“降低”），恢复到正常水平，所以说正常人的血糖浓度之所以能够保持相对稳定，是 和 共同协调作用的结果。
18．（2020八上·西湖期末） 11月22日7:30,2020杭州马拉松从武林广场鸣枪开跑，上万名跑者用跑步传递自信乐观、共迎美好期许，跑向杭州市奥林匹克体育中心。
（1）在马拉松跑中，运动员一般站直了身子跑，不往前倾或往后倒，也不扭向一侧跑其中能维持身体平衡、协调运动的结构主要位于图一 (先后填写字母和名称
（2）运动员跑步时呼吸加快、加深，人体呼吸中枢位于图一中 (先后填写字母和名称)
（3）图二，小朋友们看到运动员们快到终点时，激动不已，引发面红耳赤、心跳加快的过程是：神经中枢兴奋——传出神经——肾上腺分泌 ——经血液循环到达心脏和皮肤面红耳赤、心跳加快。这些生命活动是通过 共同调节完成的.
19．（2020八上·新昌月考）在学校运动会的800米项目比赛中，小明同学一站上起跑线就心跳加快，这是由于紧张导致 分泌过多引起（填激素名称）。比赛结束后，小明同学的皮肤血管状况应为图中的 （选填编号）。
20．（2020八上·新昌月考）激素和神经系统在动物的生命活动调节中都具有非常重要的作用。
（1）神经系统的基本结构和功能单位是 ，它能够获取并传递信息。
（2）呆小症和侏儒症患者身材都很矮小，但患病的原因不同，后者是幼年时期 分泌不足造成的。
三、实验探究题
21．（2021八上·淳安期末）为研究花生根茎水煮液（简称水煮液） 对糖尿病小鼠是否具有降糖效果， 研究人 员进行了相关实验。
①选取大小一致、正常状态的小鼠 3 只， 分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。
②如图 1，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛；
③向Ⅲ组小鼠注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮液， Ⅰ 、 Ⅱ组小鼠注射等量生理盐水。
一段时间后测量每组小鼠的血糖含量相对值。
分析回答
（1）本实验存在的明显不足是： ；
（2）向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛， 目的是减少 的分泌；
（3）研究人员完善实验后，通过实验得到的数据如图 2 所示。分析图 2 可得到的结论 是： 。
22．（2022八上·临海期末）某研究小组根据以下提供的实验材料，设计了如下实验来验证苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠的空腹血糖浓度。
⑴实验器材：适宜浓度苦瓜提取液、蒸馏水、血糖测定仪、普通饲料等。
⑵实验步骤：
①选健康、生理状况相同的小鼠若干，诱导成糖尿病小鼠，随机均分成甲、乙两组。
②用血糖测定仪测定小鼠的 ，并记录数据。
③将甲、乙两组小鼠置于相同且适宜的条件下，除正常饲养外，每天给甲组喂适量的适宜浓度苦瓜提取液，乙组喂 作为对照。
④一段时间后，重复步骤②。
⑶若苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠的空腹血糖浓度，则实验的结果是 。
23．（2021八上·乐清期中）如图甲为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节过程部分)示意图，图乙是在同坐标图上绘制出的血糖浓度和血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线。请回答
（1）当AB段血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛，使其分泌胰岛素，此过程属于神经调节。胰岛属于该反射弧中的 。
（2）饭后1小时(AB段)，血糖含量出现大幅度上升，其原因是 。糖尿病患者B点的血糖浓度高于正常人，原因往往是 。
（3）在人体血糖平衡调节中，随着血糖浓度的升高，胰岛素浓度随之升高。图乙中，代表血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线是 (选填“C”或"D”)
24．（2021八上·杭州期中）膳食纤维被称为人类第七营养素，对维持人体健康具有很重要作用。为研究葛根膳食纤维对糖尿病小白鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验。
【实验材料用具】：小白鼠30只、葛根膳食纤维、蒸馏水，血糖测定仪等。
【实验步骤】：
①随机选10只小白鼠为甲组，另外20只制成实验性糖尿病小白鼠随机均分成乙组和丙组。
② ，并进行数据统计。
③甲组和乙组小白鼠每天灌喂5mL蒸馏水，丙组小白鼠灌喂等量的葛根膳食纤维，连续灌喂17天。（期间各组小鼠均饲喂普通饲料，自由饮食）
④17天后，测定各组小白鼠的空腹状态下血糖浓度，数据记录如下表所示：
组别 实验开始时（毫克/升） 17天后（毫克/升）
甲 914 910
乙 3234 3139
丙 3247 1182
（1）该实验选取 的30只小白鼠。
（2）将实验步骤②补充完整： 。
（3）该实验得出的结论是： 。
25．（2021八上·椒江期中）某学习小组的同学为了解某因素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
实验步骤 A缸 B缸
步骤一 500毫升池塘水 500毫升池塘水
步骤二 水温25℃ 水温25℃
步骤三 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入10克蝌蚪饲料
步骤五 加入少许甲状腺激素 不加甲状腺激素
步骤六 每天记录蝌蚪生长发育的情况
（1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请提出改进建议： 。
（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，变量时 ，本实验应重复进行3-5次，
目的是 。
（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出
的结论是： 。
（4）在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，你认为以下观点
正确的是______（填字母）
A．任意添加激素，能提高产量，利国利民
B．任意添加激素可能危害人体健康
C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体
D．有些婴儿出现性早熟现象可能和食用这些家禽和家畜的肉蛋有关
四、解答题
26．阅读科普短文，回答问题。
猫头鹰昼伏夜出，大雁秋去春来，植物春华秋实……你可曾想过，他们是如何感知自然并顺时而为的？
中国古代医学典籍《黄帝内经》中早有“人与天地相参也，与日月相应也”的阐述。由于地球的自转和公转，导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化，生物体适应这种周期性变化，形成了生物节律。如人的体温周期波动、果蝇的羽化（从蛹到成虫）均表现为昼夜节律，鸟类的迁徙表现为年节律。
生物体内调拉生物节律的机制称为生物钟。从简单的细菌到植物、动物都有生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。后来，科学家通过对果蝇羽化节律的研究，分离得到第一个生物钟基因--per基因，这项成果获得了2017年诺贝尔生理学或医学奖。对于人体来说，生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次，大约在夜晚入睡一小时后，且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡，白天补觉则无济于事，因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。可见，生物钟如钟表一般，可以精确地调控行为、激素水平、睡眼、体温等生理机能。
生物钟是自然选择的结果，赋予了生物预见和应对自然环境变化的能力，有利于生物的生存和繁衍。了解和顺应大自然赋予我们的生物钟，将使我们的生活更加健康。
（1）通过对含羞草叶片开合的研究，人们认识到含羞草叶片开合 （填“有”或无”）内在生物节律。
（2）根据文中信息分析，下列属于年节律的是 。
a．人体体温变化 b．人体褪黑激素的分泌
c．北极黄鼠冬眠 d．猫头鹰昼伏夜出
（3）青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，由 分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。因此，遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。
（4）健康生活需要良好的生活习惯。结合对生物钟的理解，请你写出一条健康生活的建议： 。
27．（2018八上·天台月考）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，主要危害在于 它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题：
（1）在探究实验中，起对照作用的小鼠是 。
（2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，改进措施是 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】如图：a是垂体，b是甲状腺，c是肾上腺，d是性腺。
【解答】肾上腺的功能是分泌肾上腺素，甲状腺的功能是分泌甲状腺激素，性腺的功能是分泌性激素；垂体的功能是分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等；因此分泌生长激素的器官是垂体。
故选A。
2．【答案】C
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。
【解答】A.性激素，是指由动物体的性腺，以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素，具有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作用。错误。
B.胰岛分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原，促进血糖的氧化分解，促进血糖转化为非糖物质，抑制非糖物质转化为血糖，使血糖降低的作用，错误。
C.生长激素能调节人体的生长发育。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多生长激素，正确。
D.肾上腺激素是肾上腺所分泌的激素，作用于人体几乎全部细胞，主要促促进生长发育，错误。
故选C。
3．【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用.解答解：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。
【解答】学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。
故选B。
4．【答案】B
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。
【解答】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。
故选B。
5．【答案】C
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】本题主要考查生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要作用及分泌异常时症状，据此分析解答。
【解答】A：幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症，正确。
B：幼年时生长激素分泌过多——巨人症，正确。
C：儿童时期，生长激素分泌不足——侏儒症，错误。
D：甲状腺激素分泌过分旺盛——甲亢，正确。
故选C。
6．【答案】A
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的额新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
【解答】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时期生长激素分泌不足，则生长迟缓，身体矮小，到了成年，有的身高才只有70CM，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。
故选A。
7．【答案】D
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。
【解答】A. 生长素 是植物分泌的，错误。
B. 胰岛分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原，促进血糖的氧化分解，促进血糖转化为非糖物质，抑制非糖物质转化为血糖，使血糖降低的作用，错误。
C. 甲状腺激素是甲状腺所分泌的激素，作用于人体几乎全部细胞。主要促促进生长发育
D.生长激素能调节人体的生长发育。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多生长激素，正确。
故选D。
8．【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素；体温的控制
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。生长激素具有促进人体生长发育的作用，当生长激素分泌异常时会出现不同的症状。
【解答】A.幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常，生长素是植物激素，A正确。
B.同学们看了感人的故事后落泪了，是通过大脑皮层的语言中枢，理解了故事的内容。所以属于人类特有的反射，属于条件反射，B错误。
C.退热时，散热大于产热，温度下降，C正确。
D.小脑具有维持身体平衡的作用，酒后出现“走路不稳”现象，说明酒精使小脑麻痹，D正确。
故选B。
9．【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素；神经系统的组成及其功能；非条件反射和条件反射；体温的控制
【解析】【分析】条件反射指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。后天形成，有经典条件反射和操作性条件反射两种形式。非条件反射是条件反射形成的基础。
【解答】A、侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足导致的；故A正确；
B、同学们看了感人的故事后落泪了，属于条件反射；故B错误；
C、发高烧的病人吃退烧药后，因为散热大于产热，这时体温才会下降的；故C正确；
D、人体躯体平衡是由小脑控制的，人醉酒走路不稳，是因为酒精麻醉了人的小脑；故D正确；
故答案为：B。
10．【答案】D
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，碘是合成甲状腺激素的原料；甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【解答】由于切除甲状腺导致蝌蚪生长缓慢，而在水中加入生长激素导致蝌蚪的生长发育加快，D符合题意。
故答案为：D
11．【答案】（1）甲
（2）错误
（3）胰岛素分泌不足
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内，人体正常血糖含量约为90毫克/100毫升。
【解答】（1）甲的血糖明显高于正常值，故血糖不正确的是甲。
（2）CD段血糖含量下降是由于胰岛素的调节作用，而不是人体内胰岛素持续增加导致的，故此观点是错误的。
（3）甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢是由于胰岛素分泌不足，不能有效地降低血糖。
故答案为：（1）甲 （2）错误 （3）胰岛素分泌不足
12．【答案】（1）内分泌；糖尿病
（2）反射弧
【知识点】内分泌腺和激素；应答性反应与反射弧
【解析】【分析】1.激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用.胰岛素调节糖代谢.如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分葡萄糖随尿液排出，形成糖尿.糖尿病的原因一般是胰岛素分泌不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗。
2.一个典型的反射弧包括感受器、传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。
【解答】 (1) 激素是由内分泌腺分泌的，胰岛素分泌不足，血糖无法转化为糖原，血糖高，会得糖尿病。
(2) 你的手无意间碰到高温物体时，手便会立即缩回，完成该反射的神经结构叫做 反射弧 。
13．【答案】（1）糖类(糖类物质或淀粉都给分)
（2）传入神经；效应器；降低(调节)；血糖浓度；神经激素 (或体液) (后两空可互换)
【知识点】胰岛素与血糖含量；神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】(1)人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
(2)完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
(3)人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。
【解答】(1)正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上。餐后，人体内刚吸收了大量的葡萄糖，血糖浓度会升高，是由于食物中的糖类被消化后的产物进入血液造成的。
(2)人 体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后)，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，通过图乙中的①传入神经传给神经中枢，在相应神经中枢的作用下将神经冲动通过②传出神经传给效应器胰岛，胰岛会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平；
人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，人体才成为一个统一的整体；
14．【答案】（1）乙
（2）胰岛素升高，促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
【解答】】(1)图示中，在饮用葡萄糖溶液后，甲体内的血糖浓度在短暂升高(葡萄糖被吸收后进入血液)后即恢复正常(胰岛素的作用)；乙体内的血糖浓度一直超过正常范围，说明乙患有糖尿病。
(2)饮用葡萄糖溶液后，葡萄糖被吸收进入血液，导致血糖浓度暂时性升高，这时胰岛分泌的胰岛素也增多，促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而使血糖下降并维持在正常范围。
15．【答案】（1）b
（2）胰岛素；减少
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】血中的葡萄糖称为血糖。葡萄糖是人体的重要组成成分，也是能量的重要来源。正常人体每天需要很多的糖来提供能量，为各种组织、脏器的正常运作提供动力。
【解答】（1）两人都空腹喝下100g葡萄糖，测量血糖含量后，b的血糖含糖量始终较高，说明b曲线是糖尿病人的血糖含量；
（2）血糖含量降低，是因为胰岛素分泌增加；胰岛素能够降低血糖浓度，因此在饥饿时人体分泌的胰岛素会降低；
故答案为：（1）b；（2）胰岛素；减少。
16．【答案】（1）感受器
（2）内分泌腺
（3）②
【知识点】内分泌腺和激素；应答性反应与反射弧
【解析】【分析】 神经系统调节的基本方式是反射，完成反射的结构是反射弧．反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 肾上腺素的分泌增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。
【解答】（1）根据图中箭头可见：X是感受器，接受刺激产生兴奋。
（2）依图所示，图中存在两条反射弧，即X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→肌肉、X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→内分泌腺。所以，该反射弧中的效应器除了肌肉外，还有内分泌腺。
（3） 图中所示“激素分泌增加”该激素最有可能是下列中的②肾上腺素 ，以应对紧急情况下的逃生。
故答案为：（1）感受器（2）内分泌腺（3）②
17．【答案】胰岛素；降低；神经；激素（体液）
【知识点】内分泌腺和激素；胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的一种激素．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。
【解答】当人体的血糖浓度高于正常水平（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的胰岛，在相应的神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度降低，恢复到正常水平，所以说正常人的血糖浓度之所以能够保持相对稳定，是神经和激素共同协调作用的结果。
故答案为：胰岛素；降低；神经；激素（体液）
18．【答案】（1）B小脑
（2）C脑干
（3）肾上腺素；神经调节和激素调节
【知识点】内分泌腺和激素；神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素，间接调节动物机体的活动。内分泌腺分泌的激素直接进入血液、随着血液循环到达身体各个部分，在一定的器官或组织中发生作用，从而协调动物机体新陈代谢、生长、发育、生殖及其它生理机能.脑是中枢神经系统的主要部分，位于颅腔内。低等脊椎动物的脑较简单。人和哺乳动物的脑特别发达。
【解答】（1）维持身体平衡的神经中枢是小脑，即图一中的B；
（2）人体的呼吸中枢位于脑干，即图一中的C；
（3）肾上腺能够分泌肾上腺素；题中的生命活动是神经调节和激素调节共同完成的；
故答案为：（1）B小脑；（2）C脑干；（3）肾上腺素；神经调节和激素调节。
19．【答案】肾上腺素；C
【知识点】内分泌腺和激素；体温的控制
【解析】【分析】（1）从肾上腺素的分泌和作用方面来切入。
（2）从人体体温控制角度切入。
【解答】在学校运动会的800米项目比赛中，小明同学一站上起跑线就心跳加快，这是由于紧张导致肾上腺素分泌过多引起，因为当人感觉紧张时，人体会分泌出肾上腺素这种化学物质，表现为呼吸加快，心跳与血液流动加速，瞳孔放大，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高等。比赛结束后，小明同学的皮肤血管状况应为图中的C，因为小茗同学在经过800米长跑后，皮肤内的大多数血管扩张，血流量增多，皮肤的温度会升高，由皮肤直接散发的热量增多，同时汗液分泌增多，通过汗液的蒸发，又从体表带走一部分热量，如此能使人的体温维持平衡，而不致升高。
故答案为：肾上腺素；C
20．【答案】（1）神经元
（2）生长激素
【知识点】内分泌腺和激素；神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】（1）神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。
（2）从激素的特征和作用方面切入。
【解答】（1）神经系统的基本结构和功能单位是神经元，它能够获取并传递信息。
（2）呆小症和侏儒症患者身材都很矮小，但患病的原因不同，后者是幼年时期生长激素分泌不足造成的。
故答案为：（1）神经元（2）生长激素
21．【答案】（1）小鼠的数量太少，实验存在偶然性
（2）胰岛素
（3）花生根茎水煮液对糖尿病小鼠具有降糖效果
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】1.对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
2.胰岛素的功能：调节糖代谢，既促进葡萄糖合成糖原，储存在肝脏内(肝糖原)，还能加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
【解答】(1)本实验存在的明显不足是：小鼠的数量太少，实验存在偶然性。
(2)向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛， 目的是减少胰岛素的分泌。
(3)根据条形统计图可知：I组的血糖含量是9、II组的血糖含量是13、Ⅲ组的血糖含量是10；所以Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组，低于Ⅱ组。由此推测，一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是具有降糖作用。
22．【答案】空腹血糖浓度；等量的蒸馏水；甲组的空腹血糖浓度低于初始值，乙组基本不变
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】苦瓜提取液能够降低患糖尿病的小鼠空腹血糖浓度。
【解答】1.进食之后的小鼠血糖测量是不准确的，只有空腹的小鼠测量的血糖值才是小鼠最真实的血糖值。
2.甲组喂食适宜浓度苦瓜提取液，乙组喂食的食物必须要和甲组食物作对照实验参考，有利于得出实验结论的，所以喂食的量要与甲组的相同之外，还要区别苦瓜提取液，蒸馏水有些营养物质已经过滤掉，所以比较适合喂食乙鼠。
3.若苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠的空腹血糖浓度，则实验的结果是甲组的空腹血糖浓度低于初始值，乙组基本不变。
23．【答案】（1）效应器
（2）消化道吸收了葡萄糖；胰岛素分泌不足
（3）D
【知识点】食物的消化与吸收；胰岛素与血糖含量；应答性反应与反射弧
【解析】【分析】（1）根据胰岛素和血糖含量的关系以及反射弧的结构和功能答题；
（2）根据营养物质的吸收以及胰岛素与血糖含量的调节答题；
（3）根据胰岛素与血糖含量的关系答题。
【解答】（1）血糖含量升高，下丘脑中的葡萄糖感受器受到刺激后产生兴奋，沿传入神经传到大脑皮层的神经中枢，神经中枢的神经冲动沿传出神经传到效应器（胰岛），胰岛分泌胰岛素，使血糖含量降低，所以胰岛属于反射弧中的效应器；
（2）食物中的糖类在消化道内被消化成葡萄糖后，被吸收进入血液，成为血糖，所以饭后1小时，血糖含量会升高；糖尿病患者血糖含量升高的原因是胰岛素分泌不足；
（3）胰岛素能降低血糖的含量，当血糖含量升高时，胰岛素含量也升高，当血糖含量降低时，胰岛素含量也降低，所以图乙曲线中，C代表血糖含量的变化，D代表胰岛素含量的变化。
答案：（1） 效应器（2） 消化道吸收了葡萄糖 ； 胰岛素分泌不足（3） D
24．【答案】（1）健康、大小相近
（2）测量各组小鼠在空腹状态下的血糖浓度
（3）葛根膳食纤维对糖尿病小鼠有降血糖的作用
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】本题以实验为背景，主要考查血糖的调节机制，意在强化学生对血糖平衡调节的相关知识的识记、理解与掌握。
(1)科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)探究实验的原则：设置对照组；变量具有唯一性；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
【解答】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，为了控制单一变量，选取的30只小白鼠的要求是健康、体型相似，生理状况相同。
(3)根据实验步骤和实验结果，实验步骤②应是：(实验开始时，)测定各组小鼠空腹状态下的血糖浓度，并进行数据统计。
(4)实验结果分析：实验开始，由于甲组是正常组，乙丙是糖尿病组，所以，甲组血糖正常，乙丙血糖高；实验后，由于丙组饲喂葛根膳食纤维，与乙组对比，血糖明显降低，这说明葛根膳食纤维具有降低血糖作用。
25．【答案】（1）各加入10只蝌蚪做实验
（2）甲状腺激素；排除实验偶然性，提高实验的准确性
（3）甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
（4）B；D
【知识点】控制变量法；内分泌腺和激素
【解析】【分析】控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素（自变量）以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。激素是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。
【解答】（1）由步骤可知，该实验中两个玻璃缸中都只放入了一只蝌蚪，实验对象太少，存在较大的偶然性，应各加入10只蝌蚪进行实验；
（2）由步骤五可知，该实验的变量是甲状腺激素；重复实验多次，是为了寻找普遍规律，避免实验的偶然性；
（3）A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快，而A缸中加入了甲状腺激素，B缸没有加入，说明甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育；
（4）AB、激素在养殖业中的应用确实能够提高产量，但激素的使用必须合理，因为任意的使用激素也可能给人体健康带来危害；故A错误；B正确；
C、经常食用用激素养殖出来的肉类等食品，可能给人体带不来不利的影响；故C错误；
D、婴儿出现早熟现象可能是性激素过多导致的，有可能与用激素养殖的家禽有关；故D正确；
故答案为：（1） 各加入10只蝌蚪做实验；（2）甲状腺激素； 排除实验偶然性，提高实验的准确性；（3） 甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育；（4）BD。
26．【答案】（1）有
（2）C
（3）垂体
（4）不熬夜、合理安排睡眠时间（合理即可）
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】地球的自转和公转，导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化，生物体适应这种周期性变化，形成了生物节律。
【解答】(1)人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。说明含羞草叶片的开合有内在的生物节律。
(2)人体体温变化、人体褪黑激素的分泌、猫头鹰昼伏夜出都表现为昼夜节律；北极黄鼠冬眠表现为年节律。
(3)垂体分泌生长激素，调节生长发育。青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，由垂体分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。因此遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。
(4)生物钟是自然选择的结果，赋予了生物预见和应对自然环境变化的能力，有利于生物的生存和繁衍。建议大家不要熬夜、 合理安排睡眠时间，养成良好的生活习惯。
故答案为：(1)有 (2)C (3)垂体 (4)不熬夜、合理安排睡眠时间（合理即可）
27．【答案】（1）甲组
（2）胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响
（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病
（4）增加小鼠的数量为3-5只或更多，避免出现偶然性，提高实验的准确性
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】根据胰岛素的作用、科学探究的原则知识解题，胰岛素具有降血糖的作用。
【解答】解：(1)在探究实验中，对照组一般为未经处理的小组，即与自然状态一致的小组，故甲、乙两组对比分析可知，起对照作用的小鼠是甲组；
(2)因为胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响，故步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏；
(3)胰岛素的化学成分是蛋白质，口服会被消化系统消化，最终变成氨基酸进入血液；而注射保持胰岛素的结构不变，能够起到降血糖的作用；故最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明口服胰岛素不能治疗糖尿病；
(4)步骤一中，甲、乙两组的实验小鼠只有一只，容易产生偶然性，故每组需要增加小鼠的数量为3-5只或更多，以提高实验的准确性；
故答案为：（1）甲组；（2）胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响；（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病；（4）增加小鼠的数量为3-5只或更多，避免出现偶然性，提高实验的准确性；
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2022-2023 学年 浙教版科学八年级上册 3.2 人体的激素调节 同步练习
一、单选题
1．（2022八上·临海期末）“双减”政策要求保证中小学生的睡眠时间。中小学生睡眠不足将会影响生长激素的分泌，从而影响人体生长。分泌生长激素的器官是图中的 （ ）
A．a B．b C．c D．d
【答案】A
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】如图：a是垂体，b是甲状腺，c是肾上腺，d是性腺。
【解答】肾上腺的功能是分泌肾上腺素，甲状腺的功能是分泌甲状腺激素，性腺的功能是分泌性激素；垂体的功能是分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等；因此分泌生长激素的器官是垂体。
故选A。
2．（2022八上·衢江期末）睡眠不足会直接影响垂体分泌促进人体生长的某种激素。这种激素是（ ）
A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺激素
【答案】C
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。
【解答】A.性激素，是指由动物体的性腺，以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素，具有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作用。错误。
B.胰岛分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原，促进血糖的氧化分解，促进血糖转化为非糖物质，抑制非糖物质转化为血糖，使血糖降低的作用，错误。
C.生长激素能调节人体的生长发育。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多生长激素，正确。
D.肾上腺激素是肾上腺所分泌的激素，作用于人体几乎全部细胞，主要促促进生长发育，错误。
故选C。
3．（2021八上·温州期末）“双减”政策出台后减少了同学们的课后作业和课外学科培训，以保证同学们有充足的睡眠时间。充足睡眠可使垂体正常分泌某种激素，促进全身的正常发育。这种激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素
【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用.解答解：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。
【解答】学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。
故选B。
4．（2021八上·天台期末）每年的11月14日是“联合国糖尿病日”，目前我国糖尿病患者已超过9700万。糖尿病患者应注射的激素是 （ ）
A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺素
【答案】B
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。
【解答】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。
故选B。
5．（2021八上·青田期末）下列病因与疾病对应不准确的是( )
A．幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症
B．幼年时生长激素分泌过多——巨人症
C．成年时期，生长激素分泌不足——侏儒症
D．甲状腺激素分泌过分旺盛——甲亢
【答案】C
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】本题主要考查生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要作用及分泌异常时症状，据此分析解答。
【解答】A：幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症，正确。
B：幼年时生长激素分泌过多——巨人症，正确。
C：儿童时期，生长激素分泌不足——侏儒症，错误。
D：甲状腺激素分泌过分旺盛——甲亢，正确。
故选C。
6．（2021八上·拱墅期末）某成年人，智力正常，但身材却特别矮小，其原因可能是（ ）
A．幼年时生长激素分泌不足 B．幼年时甲状腺激素分泌不足
C．成年时生长激素分泌过多 D．成年时甲状腺激素分泌过多
【答案】A
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的额新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
【解答】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时期生长激素分泌不足，则生长迟缓，身体矮小，到了成年，有的身高才只有70CM，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。
故选A。
7．（2021八上·东阳期中）近日教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致脑垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。脑垂体分泌的这种激素是（ ）
A．生长素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素
【答案】D
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。
【解答】A. 生长素 是植物分泌的，错误。
B. 胰岛分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原，促进血糖的氧化分解，促进血糖转化为非糖物质，抑制非糖物质转化为血糖，使血糖降低的作用，错误。
C. 甲状腺激素是甲状腺所分泌的激素，作用于人体几乎全部细胞。主要促促进生长发育
D.生长激素能调节人体的生长发育。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多生长激素，正确。
故选D。
8．（2021八上·义乌月考）下列现象与科学知识错误的一组是（ ）
A．侏儒症——幼年时生长激素分泌不足
B．同学们看了感人的故事后落泪了——非条件反射
C．发高烧病人吃退烧药后，体温下降——散热大于产热
D．人醉酒后出现走路不稳——酒精麻痹了人的小脑
【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素；体温的控制
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。生长激素具有促进人体生长发育的作用，当生长激素分泌异常时会出现不同的症状。
【解答】A.幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常，生长素是植物激素，A正确。
B.同学们看了感人的故事后落泪了，是通过大脑皮层的语言中枢，理解了故事的内容。所以属于人类特有的反射，属于条件反射，B错误。
C.退热时，散热大于产热，温度下降，C正确。
D.小脑具有维持身体平衡的作用，酒后出现“走路不稳”现象，说明酒精使小脑麻痹，D正确。
故选B。
9．（2020八上·青田期末）下列现象与科学知识错误的一组是的是（ ）
A．侏儒症——幼年时生长激素分泌不足
B．同学们看了感人的故事后落泪了——非条件反射
C．发高烧病人吃退烧药后，体温下降——散热大于产热
D．人醉酒后出现走路不稳——酒精麻痹了人的小脑
【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素；神经系统的组成及其功能；非条件反射和条件反射；体温的控制
【解析】【分析】条件反射指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。后天形成，有经典条件反射和操作性条件反射两种形式。非条件反射是条件反射形成的基础。
【解答】A、侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足导致的；故A正确；
B、同学们看了感人的故事后落泪了，属于条件反射；故B错误；
C、发高烧的病人吃退烧药后，因为散热大于产热，这时体温才会下降的；故C正确；
D、人体躯体平衡是由小脑控制的，人醉酒走路不稳，是因为酒精麻醉了人的小脑；故D正确；
故答案为：B。
10．（2020八上·杭州月考）为了研究激素对生物生长发育的作用，某科学家曾做了如下实验：将饲养的蝌蚪某个腺体切除，发现蝌蚪的生长速度缓慢、活力减弱、经过很长时间也没有发育成蛙；然后，他在饲养蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪生长速度大大加快了，成长为“巨型蝌蚪”，由此推断蝌蚪被切除的腺体和水中放入的激素分别是（ ）
A．甲状腺 生长素 B．脑垂体 生长激素
C．脑垂体 肾上腺素 D．甲状腺 生长激素
【答案】D
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，碘是合成甲状腺激素的原料；甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【解答】由于切除甲状腺导致蝌蚪生长缓慢，而在水中加入生长激素导致蝌蚪的生长发育加快，D符合题意。
故答案为：D
二、填空题
11．（2021八上·三门期末）如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线，据图回答：
（1）两人中血糖不正常的是 。
（2）某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的。你认为这个观点 (选填“正确”或“错误”)。
（3）请说出甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢的原因： 。
【答案】（1）甲
（2）错误
（3）胰岛素分泌不足
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内，人体正常血糖含量约为90毫克/100毫升。
【解答】（1）甲的血糖明显高于正常值，故血糖不正确的是甲。
（2）CD段血糖含量下降是由于胰岛素的调节作用，而不是人体内胰岛素持续增加导致的，故此观点是错误的。
（3）甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢是由于胰岛素分泌不足，不能有效地降低血糖。
故答案为：（1）甲 （2）错误 （3）胰岛素分泌不足
12．（2021八上·嘉兴期末）人体能够通过神经系统和激素的调节作用成为一个复杂而统一的整体。
（1）激素是由 分泌的，它在人体内含量极少但作用很大，如胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内，该激素分泌不足时人会患 。
（2）当你的手无意间碰到高温物体时，手便会立即缩回，完成该反射的神经结构叫做 。
【答案】（1）内分泌；糖尿病
（2）反射弧
【知识点】内分泌腺和激素；应答性反应与反射弧
【解析】【分析】1.激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用.胰岛素调节糖代谢.如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分葡萄糖随尿液排出，形成糖尿.糖尿病的原因一般是胰岛素分泌不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗。
2.一个典型的反射弧包括感受器、传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。
【解答】 (1) 激素是由内分泌腺分泌的，胰岛素分泌不足，血糖无法转化为糖原，血糖高，会得糖尿病。
(2) 你的手无意间碰到高温物体时，手便会立即缩回，完成该反射的神经结构叫做 反射弧 。
13．（2021八上·拱墅期末）如图甲所示为某人血糖含变化曲线，如图乙所示为人体内血糖浓度调节的反射弧示意图，分析并回答问题：
（1）甲图中饭后1小时（AB段）血糖含量大幅上升是由于食物中的 被消化后的产物进入血液造成的。
（2）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生神经冲动，通过图乙中的① （填写该结构名称）传到神经中枢，在相应神经中枢的作用下，神经冲动由②传至胰岛，使其加速分泌胰岛素。胰岛属于该反射弧中的 。胰岛素的作用是 。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是 调节和 调节协调作用的结果，使人体成为一个统一的整体。
【答案】（1）糖类(糖类物质或淀粉都给分)
（2）传入神经；效应器；降低(调节)；血糖浓度；神经激素 (或体液) (后两空可互换)
【知识点】胰岛素与血糖含量；神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】(1)人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
(2)完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
(3)人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。
【解答】(1)正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上。餐后，人体内刚吸收了大量的葡萄糖，血糖浓度会升高，是由于食物中的糖类被消化后的产物进入血液造成的。
(2)人 体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后)，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，通过图乙中的①传入神经传给神经中枢，在相应神经中枢的作用下将神经冲动通过②传出神经传给效应器胰岛，胰岛会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平；
人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，人体才成为一个统一的整体；
14．（2021八上·兰溪月考）如图所示，有人预先测定甲、乙两人空腹时血糖含量，然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液，并在3.5小时内每隔半小时测定两人的血糖含量，所得结果如图（血糖浓度调节和糖尿病）。
（1）甲、乙两人中 患糖尿病。
（2）甲在饮用葡萄糖1小时候血糖迅速下降，下降的原因是 。
【答案】（1）乙
（2）胰岛素升高，促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
【解答】】(1)图示中，在饮用葡萄糖溶液后，甲体内的血糖浓度在短暂升高(葡萄糖被吸收后进入血液)后即恢复正常(胰岛素的作用)；乙体内的血糖浓度一直超过正常范围，说明乙患有糖尿病。
(2)饮用葡萄糖溶液后，葡萄糖被吸收进入血液，导致血糖浓度暂时性升高，这时胰岛分泌的胰岛素也增多，促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而使血糖下降并维持在正常范围。
15．（2021八上·椒江期中）两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100 克，然后 每隔1小时测定一次血糖含量，将结果绘成下图曲线。由此可知：
（1）图中曲线 体表糖尿病人的血糖含量。
（2）曲线a中1-2小时内血糖含量下降是因为胰腺分泌 ，促使血糖合成糖原。由此可推断，当饥饿时，人体分泌的该激素会 。
【答案】（1）b
（2）胰岛素；减少
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】血中的葡萄糖称为血糖。葡萄糖是人体的重要组成成分，也是能量的重要来源。正常人体每天需要很多的糖来提供能量，为各种组织、脏器的正常运作提供动力。
【解答】（1）两人都空腹喝下100g葡萄糖，测量血糖含量后，b的血糖含糖量始终较高，说明b曲线是糖尿病人的血糖含量；
（2）血糖含量降低，是因为胰岛素分泌增加；胰岛素能够降低血糖浓度，因此在饥饿时人体分泌的胰岛素会降低；
故答案为：（1）b；（2）胰岛素；减少。
16．（2020八上·嘉兴期末） 11月9日。为指导同学们正确应对突发事件。学校组织消防逃生演练。某同学在所到警报声后，作出了如下图的反应，试回答：
（1）X表示反射弧中的 ；
（2）该反射弧中的效应器除了肌肉外，还有 。
（3）图中所示“激素分泌增加”该激素最有可能是下列中的 。（选填序号）。
①生长激素：②肾上腺素：③性激素。
【答案】（1）感受器
（2）内分泌腺
（3）②
【知识点】内分泌腺和激素；应答性反应与反射弧
【解析】【分析】 神经系统调节的基本方式是反射，完成反射的结构是反射弧．反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 肾上腺素的分泌增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。
【解答】（1）根据图中箭头可见：X是感受器，接受刺激产生兴奋。
（2）依图所示，图中存在两条反射弧，即X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→肌肉、X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→内分泌腺。所以，该反射弧中的效应器除了肌肉外，还有内分泌腺。
（3） 图中所示“激素分泌增加”该激素最有可能是下列中的②肾上腺素 ，以应对紧急情况下的逃生。
故答案为：（1）感受器（2）内分泌腺（3）②
17．如下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的胰岛，在相应的神经中枢的作用下会加速分泌 ，使血糖浓度 （选填“升高”或“降低”），恢复到正常水平，所以说正常人的血糖浓度之所以能够保持相对稳定，是 和 共同协调作用的结果。
【答案】胰岛素；降低；神经；激素（体液）
【知识点】内分泌腺和激素；胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的一种激素．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。
【解答】当人体的血糖浓度高于正常水平（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的胰岛，在相应的神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度降低，恢复到正常水平，所以说正常人的血糖浓度之所以能够保持相对稳定，是神经和激素共同协调作用的结果。
故答案为：胰岛素；降低；神经；激素（体液）
18．（2020八上·西湖期末） 11月22日7:30,2020杭州马拉松从武林广场鸣枪开跑，上万名跑者用跑步传递自信乐观、共迎美好期许，跑向杭州市奥林匹克体育中心。
（1）在马拉松跑中，运动员一般站直了身子跑，不往前倾或往后倒，也不扭向一侧跑其中能维持身体平衡、协调运动的结构主要位于图一 (先后填写字母和名称
（2）运动员跑步时呼吸加快、加深，人体呼吸中枢位于图一中 (先后填写字母和名称)
（3）图二，小朋友们看到运动员们快到终点时，激动不已，引发面红耳赤、心跳加快的过程是：神经中枢兴奋——传出神经——肾上腺分泌 ——经血液循环到达心脏和皮肤面红耳赤、心跳加快。这些生命活动是通过 共同调节完成的.
【答案】（1）B小脑
（2）C脑干
（3）肾上腺素；神经调节和激素调节
【知识点】内分泌腺和激素；神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素，间接调节动物机体的活动。内分泌腺分泌的激素直接进入血液、随着血液循环到达身体各个部分，在一定的器官或组织中发生作用，从而协调动物机体新陈代谢、生长、发育、生殖及其它生理机能.脑是中枢神经系统的主要部分，位于颅腔内。低等脊椎动物的脑较简单。人和哺乳动物的脑特别发达。
【解答】（1）维持身体平衡的神经中枢是小脑，即图一中的B；
（2）人体的呼吸中枢位于脑干，即图一中的C；
（3）肾上腺能够分泌肾上腺素；题中的生命活动是神经调节和激素调节共同完成的；
故答案为：（1）B小脑；（2）C脑干；（3）肾上腺素；神经调节和激素调节。
19．（2020八上·新昌月考）在学校运动会的800米项目比赛中，小明同学一站上起跑线就心跳加快，这是由于紧张导致 分泌过多引起（填激素名称）。比赛结束后，小明同学的皮肤血管状况应为图中的 （选填编号）。
【答案】肾上腺素；C
【知识点】内分泌腺和激素；体温的控制
【解析】【分析】（1）从肾上腺素的分泌和作用方面来切入。
（2）从人体体温控制角度切入。
【解答】在学校运动会的800米项目比赛中，小明同学一站上起跑线就心跳加快，这是由于紧张导致肾上腺素分泌过多引起，因为当人感觉紧张时，人体会分泌出肾上腺素这种化学物质，表现为呼吸加快，心跳与血液流动加速，瞳孔放大，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高等。比赛结束后，小明同学的皮肤血管状况应为图中的C，因为小茗同学在经过800米长跑后，皮肤内的大多数血管扩张，血流量增多，皮肤的温度会升高，由皮肤直接散发的热量增多，同时汗液分泌增多，通过汗液的蒸发，又从体表带走一部分热量，如此能使人的体温维持平衡，而不致升高。
故答案为：肾上腺素；C
20．（2020八上·新昌月考）激素和神经系统在动物的生命活动调节中都具有非常重要的作用。
（1）神经系统的基本结构和功能单位是 ，它能够获取并传递信息。
（2）呆小症和侏儒症患者身材都很矮小，但患病的原因不同，后者是幼年时期 分泌不足造成的。
【答案】（1）神经元
（2）生长激素
【知识点】内分泌腺和激素；神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】（1）神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。
（2）从激素的特征和作用方面切入。
【解答】（1）神经系统的基本结构和功能单位是神经元，它能够获取并传递信息。
（2）呆小症和侏儒症患者身材都很矮小，但患病的原因不同，后者是幼年时期生长激素分泌不足造成的。
故答案为：（1）神经元（2）生长激素
三、实验探究题
21．（2021八上·淳安期末）为研究花生根茎水煮液（简称水煮液） 对糖尿病小鼠是否具有降糖效果， 研究人 员进行了相关实验。
①选取大小一致、正常状态的小鼠 3 只， 分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。
②如图 1，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛；
③向Ⅲ组小鼠注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮液， Ⅰ 、 Ⅱ组小鼠注射等量生理盐水。
一段时间后测量每组小鼠的血糖含量相对值。
分析回答
（1）本实验存在的明显不足是： ；
（2）向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛， 目的是减少 的分泌；
（3）研究人员完善实验后，通过实验得到的数据如图 2 所示。分析图 2 可得到的结论 是： 。
【答案】（1）小鼠的数量太少，实验存在偶然性
（2）胰岛素
（3）花生根茎水煮液对糖尿病小鼠具有降糖效果
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】1.对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
2.胰岛素的功能：调节糖代谢，既促进葡萄糖合成糖原，储存在肝脏内(肝糖原)，还能加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
【解答】(1)本实验存在的明显不足是：小鼠的数量太少，实验存在偶然性。
(2)向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛， 目的是减少胰岛素的分泌。
(3)根据条形统计图可知：I组的血糖含量是9、II组的血糖含量是13、Ⅲ组的血糖含量是10；所以Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组，低于Ⅱ组。由此推测，一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是具有降糖作用。
22．（2022八上·临海期末）某研究小组根据以下提供的实验材料，设计了如下实验来验证苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠的空腹血糖浓度。
⑴实验器材：适宜浓度苦瓜提取液、蒸馏水、血糖测定仪、普通饲料等。
⑵实验步骤：
①选健康、生理状况相同的小鼠若干，诱导成糖尿病小鼠，随机均分成甲、乙两组。
②用血糖测定仪测定小鼠的 ，并记录数据。
③将甲、乙两组小鼠置于相同且适宜的条件下，除正常饲养外，每天给甲组喂适量的适宜浓度苦瓜提取液，乙组喂 作为对照。
④一段时间后，重复步骤②。
⑶若苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠的空腹血糖浓度，则实验的结果是 。
【答案】空腹血糖浓度；等量的蒸馏水；甲组的空腹血糖浓度低于初始值，乙组基本不变
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】苦瓜提取液能够降低患糖尿病的小鼠空腹血糖浓度。
【解答】1.进食之后的小鼠血糖测量是不准确的，只有空腹的小鼠测量的血糖值才是小鼠最真实的血糖值。
2.甲组喂食适宜浓度苦瓜提取液，乙组喂食的食物必须要和甲组食物作对照实验参考，有利于得出实验结论的，所以喂食的量要与甲组的相同之外，还要区别苦瓜提取液，蒸馏水有些营养物质已经过滤掉，所以比较适合喂食乙鼠。
3.若苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠的空腹血糖浓度，则实验的结果是甲组的空腹血糖浓度低于初始值，乙组基本不变。
23．（2021八上·乐清期中）如图甲为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节过程部分)示意图，图乙是在同坐标图上绘制出的血糖浓度和血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线。请回答
（1）当AB段血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛，使其分泌胰岛素，此过程属于神经调节。胰岛属于该反射弧中的 。
（2）饭后1小时(AB段)，血糖含量出现大幅度上升，其原因是 。糖尿病患者B点的血糖浓度高于正常人，原因往往是 。
（3）在人体血糖平衡调节中，随着血糖浓度的升高，胰岛素浓度随之升高。图乙中，代表血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线是 (选填“C”或"D”)
【答案】（1）效应器
（2）消化道吸收了葡萄糖；胰岛素分泌不足
（3）D
【知识点】食物的消化与吸收；胰岛素与血糖含量；应答性反应与反射弧
【解析】【分析】（1）根据胰岛素和血糖含量的关系以及反射弧的结构和功能答题；
（2）根据营养物质的吸收以及胰岛素与血糖含量的调节答题；
（3）根据胰岛素与血糖含量的关系答题。
【解答】（1）血糖含量升高，下丘脑中的葡萄糖感受器受到刺激后产生兴奋，沿传入神经传到大脑皮层的神经中枢，神经中枢的神经冲动沿传出神经传到效应器（胰岛），胰岛分泌胰岛素，使血糖含量降低，所以胰岛属于反射弧中的效应器；
（2）食物中的糖类在消化道内被消化成葡萄糖后，被吸收进入血液，成为血糖，所以饭后1小时，血糖含量会升高；糖尿病患者血糖含量升高的原因是胰岛素分泌不足；
（3）胰岛素能降低血糖的含量，当血糖含量升高时，胰岛素含量也升高，当血糖含量降低时，胰岛素含量也降低，所以图乙曲线中，C代表血糖含量的变化，D代表胰岛素含量的变化。
答案：（1） 效应器（2） 消化道吸收了葡萄糖 ； 胰岛素分泌不足（3） D
24．（2021八上·杭州期中）膳食纤维被称为人类第七营养素，对维持人体健康具有很重要作用。为研究葛根膳食纤维对糖尿病小白鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验。
【实验材料用具】：小白鼠30只、葛根膳食纤维、蒸馏水，血糖测定仪等。
【实验步骤】：
①随机选10只小白鼠为甲组，另外20只制成实验性糖尿病小白鼠随机均分成乙组和丙组。
② ，并进行数据统计。
③甲组和乙组小白鼠每天灌喂5mL蒸馏水，丙组小白鼠灌喂等量的葛根膳食纤维，连续灌喂17天。（期间各组小鼠均饲喂普通饲料，自由饮食）
④17天后，测定各组小白鼠的空腹状态下血糖浓度，数据记录如下表所示：
组别 实验开始时（毫克/升） 17天后（毫克/升）
甲 914 910
乙 3234 3139
丙 3247 1182
（1）该实验选取 的30只小白鼠。
（2）将实验步骤②补充完整： 。
（3）该实验得出的结论是： 。
【答案】（1）健康、大小相近
（2）测量各组小鼠在空腹状态下的血糖浓度
（3）葛根膳食纤维对糖尿病小鼠有降血糖的作用
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】本题以实验为背景，主要考查血糖的调节机制，意在强化学生对血糖平衡调节的相关知识的识记、理解与掌握。
(1)科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)探究实验的原则：设置对照组；变量具有唯一性；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
【解答】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，为了控制单一变量，选取的30只小白鼠的要求是健康、体型相似，生理状况相同。
(3)根据实验步骤和实验结果，实验步骤②应是：(实验开始时，)测定各组小鼠空腹状态下的血糖浓度，并进行数据统计。
(4)实验结果分析：实验开始，由于甲组是正常组，乙丙是糖尿病组，所以，甲组血糖正常，乙丙血糖高；实验后，由于丙组饲喂葛根膳食纤维，与乙组对比，血糖明显降低，这说明葛根膳食纤维具有降低血糖作用。
25．（2021八上·椒江期中）某学习小组的同学为了解某因素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
实验步骤 A缸 B缸
步骤一 500毫升池塘水 500毫升池塘水
步骤二 水温25℃ 水温25℃
步骤三 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入10克蝌蚪饲料
步骤五 加入少许甲状腺激素 不加甲状腺激素
步骤六 每天记录蝌蚪生长发育的情况
（1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请提出改进建议： 。
（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，变量时 ，本实验应重复进行3-5次，
目的是 。
（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出
的结论是： 。
（4）在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，你认为以下观点
正确的是______（填字母）
A．任意添加激素，能提高产量，利国利民
B．任意添加激素可能危害人体健康
C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体
D．有些婴儿出现性早熟现象可能和食用这些家禽和家畜的肉蛋有关
【答案】（1）各加入10只蝌蚪做实验
（2）甲状腺激素；排除实验偶然性，提高实验的准确性
（3）甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
（4）B；D
【知识点】控制变量法；内分泌腺和激素
【解析】【分析】控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素（自变量）以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。激素是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。
【解答】（1）由步骤可知，该实验中两个玻璃缸中都只放入了一只蝌蚪，实验对象太少，存在较大的偶然性，应各加入10只蝌蚪进行实验；
（2）由步骤五可知，该实验的变量是甲状腺激素；重复实验多次，是为了寻找普遍规律，避免实验的偶然性；
（3）A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快，而A缸中加入了甲状腺激素，B缸没有加入，说明甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育；
（4）AB、激素在养殖业中的应用确实能够提高产量，但激素的使用必须合理，因为任意的使用激素也可能给人体健康带来危害；故A错误；B正确；
C、经常食用用激素养殖出来的肉类等食品，可能给人体带不来不利的影响；故C错误；
D、婴儿出现早熟现象可能是性激素过多导致的，有可能与用激素养殖的家禽有关；故D正确；
故答案为：（1） 各加入10只蝌蚪做实验；（2）甲状腺激素； 排除实验偶然性，提高实验的准确性；（3） 甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育；（4）BD。
四、解答题
26．阅读科普短文，回答问题。
猫头鹰昼伏夜出，大雁秋去春来，植物春华秋实……你可曾想过，他们是如何感知自然并顺时而为的？
中国古代医学典籍《黄帝内经》中早有“人与天地相参也，与日月相应也”的阐述。由于地球的自转和公转，导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化，生物体适应这种周期性变化，形成了生物节律。如人的体温周期波动、果蝇的羽化（从蛹到成虫）均表现为昼夜节律，鸟类的迁徙表现为年节律。
生物体内调拉生物节律的机制称为生物钟。从简单的细菌到植物、动物都有生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。后来，科学家通过对果蝇羽化节律的研究，分离得到第一个生物钟基因--per基因，这项成果获得了2017年诺贝尔生理学或医学奖。对于人体来说，生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次，大约在夜晚入睡一小时后，且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡，白天补觉则无济于事，因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。可见，生物钟如钟表一般，可以精确地调控行为、激素水平、睡眼、体温等生理机能。
生物钟是自然选择的结果，赋予了生物预见和应对自然环境变化的能力，有利于生物的生存和繁衍。了解和顺应大自然赋予我们的生物钟，将使我们的生活更加健康。
（1）通过对含羞草叶片开合的研究，人们认识到含羞草叶片开合 （填“有”或无”）内在生物节律。
（2）根据文中信息分析，下列属于年节律的是 。
a．人体体温变化 b．人体褪黑激素的分泌
c．北极黄鼠冬眠 d．猫头鹰昼伏夜出
（3）青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，由 分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。因此，遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。
（4）健康生活需要良好的生活习惯。结合对生物钟的理解，请你写出一条健康生活的建议： 。
【答案】（1）有
（2）C
（3）垂体
（4）不熬夜、合理安排睡眠时间（合理即可）
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】地球的自转和公转，导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化，生物体适应这种周期性变化，形成了生物节律。
【解答】(1)人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。说明含羞草叶片的开合有内在的生物节律。
(2)人体体温变化、人体褪黑激素的分泌、猫头鹰昼伏夜出都表现为昼夜节律；北极黄鼠冬眠表现为年节律。
(3)垂体分泌生长激素，调节生长发育。青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，由垂体分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。因此遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。
(4)生物钟是自然选择的结果，赋予了生物预见和应对自然环境变化的能力，有利于生物的生存和繁衍。建议大家不要熬夜、 合理安排睡眠时间，养成良好的生活习惯。
故答案为：(1)有 (2)C (3)垂体 (4)不熬夜、合理安排睡眠时间（合理即可）
27．（2018八上·天台月考）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，主要危害在于 它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题：
（1）在探究实验中，起对照作用的小鼠是 。
（2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，改进措施是 。
【答案】（1）甲组
（2）胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响
（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病
（4）增加小鼠的数量为3-5只或更多，避免出现偶然性，提高实验的准确性
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】根据胰岛素的作用、科学探究的原则知识解题，胰岛素具有降血糖的作用。
【解答】解：(1)在探究实验中，对照组一般为未经处理的小组，即与自然状态一致的小组，故甲、乙两组对比分析可知，起对照作用的小鼠是甲组；
(2)因为胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响，故步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏；
(3)胰岛素的化学成分是蛋白质，口服会被消化系统消化，最终变成氨基酸进入血液；而注射保持胰岛素的结构不变，能够起到降血糖的作用；故最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明口服胰岛素不能治疗糖尿病；
(4)步骤一中，甲、乙两组的实验小鼠只有一只，容易产生偶然性，故每组需要增加小鼠的数量为3-5只或更多，以提高实验的准确性；
故答案为：（1）甲组；（2）胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响；（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病；（4）增加小鼠的数量为3-5只或更多，避免出现偶然性，提高实验的准确性；
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