第二单元 探秘水世界
上第一节 运动的水分子
善
若
水
1、从水分子运动的角度认识水的三态变化实质。
2、学会用分子的观点解释某些生活中常见的现象。
3、通过图示和事例培养学生抽象思维,初步形成
物质的微粒观。
阅读教材22-24页,水的三态变化并与物理中
的物态变化内容以及日常生活中的现象联系
水分子
问题1:天天接触的水是由什么微粒物构理成变的化? 水发生固、
液、气三态变化属于物理变化还是化学变化?
问题2:水在三态变化过程中,水分子发生了怎样的变化
(有几变几不变)数?目 和大小不变 间隔和排列方式改变
问题3:你能通过水分子的三态变化和运动,总结出分子
的特征吗? (1)分子的质量和体积很小
(2)分子间有间隔,存在着相互作用
(3)分子自身有能量,总在不断的运动
把封闭在针筒中的少量水煮沸,液态
的水变为水蒸气,体积明显增大。在
这个过程中,水分子发生了什么变化?
水分子本身变大了?
水分子之间的间隔变大了?
水分子的数目增多了?
水分子受热都运动到针管的另一端去了?
固态 液态
气态
不同状态的水中水分子的排列
状态 水分子的排 水分子的运动形式
列方式
固态的水 水分子_有__序_ 都在固定位置上
排列 _振__动_
液态的水 水分子_无__序_ 在一定的程度上
排列 _自__由__运__动_
气态的水 水分子_无__序_ 间隔较大,水分子
排列 完全自__由__运__动__ _
运动 有
有
水分子本身变大了?
水分子之间的间隔变大了?
水分子的数目增多了?
水分子受热都运动到针管的另一端去了?
在水的三态变化中, 水分子的数目和大小不
变,变化的只是水分子之间的间隔和排列方式。
这样的变化是物理变化。
2.导致水的三态变化的原因
雨后初晴,路边的水渍为什么 烧开水掀开锅盖会有水滴滴
变得无影无踪? 下?
2.导致水的三态变化的原因
水由液态变为气态
水的蒸发:水分子 获 得 能量时,运动 加 快 ,
克服了水分子间的相互作用力,分子间间隔 变大
水由气态变为液态
水的冷凝:水分子 失 去 能量时,运动 减 慢 ,
由于水分子间的相互作用而彼此靠近,分子间间隔 变小
突破 2 分子有哪些特征?
材料一
★一滴水中约含有1021个水分子
★一个水分子的质量约3×10-23 g
★一个水分子的体积约3×10-23 mL
水分子很小
(质量和体积都很小)
材料二
1.将一个铅块和一个金块放在一起,过很长时间
之后会黏在一起。
2.把一块玻璃片从水中拉出 ,在快要全部脱离
水面时 ,有往下拉的感觉。
分子间存在相互作用力
材料三
100ml酒精和100ml水混合时体
积小于200ml
分子之间都有一定的间隔。
分子的特征
实验内容 现象 结论
取两支相同容量
的小烧杯,一支 烧杯中的水变 分子在不断
加入半杯的热水,红
一支加入半杯的 的运动
冷水,分别加入 热水中变红速 温度越高,
少量品红,观察 率快
现象 运动越快
(1)分子的质量和体积很小。
(2)分子间有间隔,存在着相互作用力。
(3)分子自身有能量,总在不断的运动。
运动的水分子
1、水的三态变化(物理变化)
在水的三态变化中,水分子的数目和大小
不变,变化的只是水分子之间的间隔和排
列方式。这样的变化是物理变化。
2、分子的特征
(1)分子的质量和体积很小
(2)分子间有间隔,存在着相互作用力
(3)分子自身有能量,总在不断的运动
学案1-5题
作业
练习册23页1、3、4
24页7