2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律巩固练习（无答案）
文档属性
| 名称 | 2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律巩固练习（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 76.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-16 15:45:31 | ||
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文档简介
2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律巩固练习
选择题
1．某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为（ ）
A． 0.1s B． 0.01s C． 1s D． 0.02s
2．关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，下列说法中正确的是( )
A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端
B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端
C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车
D．牵引小车的钩码个数越多越好
3．如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带，哪条纸带的加速度最大 ( )
4.关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法中不正确的是( )
A.长木板不能侧向倾斜,但可一端高一端低
B.在释放小车前,小车应紧靠在定滑轮旁
C.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车
D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动
5.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法不正确的是( )
A.纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点
B.使用刻度尺测量长度时,要进行估读
C.作v-t图象时,所描曲线必须经过每一个点
D.在数据处理时,常用表格法和图象法
6.用打点计时器做探究匀变速直线运动规律的实验中,对纸带进行数据处理时,下列做法中不正确的是( )
A.要从3条纸带中选择一条点迹清晰的纸带进行处理
B.要舍去纸带上的密集点,然后选取计数点
C.必须每5个打印点选一个计数点
D.用毫米刻度尺测量间距时,应估读到0.1 mm
7.如图所示是某次实验中得到的一条纸带。A、B、C、D、E分别表示纸带上连续打印的点,打点计时器所用的电源频率为50 Hz。根据图示数据可知( )
A.纸带做匀速运动 B.相邻两计数点的时间间隔为0.1 s
C.A与C之间纸带平均速度为0.31 m/s D.打B点时纸带的瞬时速度为1.56 m/s
二.非选择题
1.小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：
（1）下列哪些器材是多余的_______；
①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板
（2）为达到实验目的，还需要的器材是________；
（3）在该实验中，下列说法中正确的是________；
A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端
B．开始实验时小车远离打点计时器一端
C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车
D．牵引小车的钩码个数越多越好
（4）实验得到的一条纸带如图所示，打点计时器电源频率为50Hz，其中相邻的两个计数点还有4个点未画出，则根据纸带，回答下列问题：
①相邻两个点之间的时间间隔为_______s;
②根据纸带上的数据，则计数点1时小车对应的速度为：v1=__m/s;
③据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=__m/s2。（本题所有计算结果均保留两位小数）。
2.某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动．
（1）实验中必要的措施是______．
A．细线必须与长木板平行 B．先接通电源再释放小车
C．小车的质量远大于钩码的质量 D．平衡小车与长木板间的摩擦力
（2）他实验时将打点计时器接到频率为50 HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）．s1=3.59 cm，s2=4.41 cm，s3=5.19 cm，s4=5.97 cm，s5=6.78 cm，s6=7.64 cm．则小车的加速度a=______m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=______m/s．（结果均保留两位有效数字）
选择题
1．某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为（ ）
A． 0.1s B． 0.01s C． 1s D． 0.02s
2．关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，下列说法中正确的是( )
A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端
B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端
C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车
D．牵引小车的钩码个数越多越好
3．如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带，哪条纸带的加速度最大 ( )
4.关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法中不正确的是( )
A.长木板不能侧向倾斜,但可一端高一端低
B.在释放小车前,小车应紧靠在定滑轮旁
C.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车
D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动
5.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法不正确的是( )
A.纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点
B.使用刻度尺测量长度时,要进行估读
C.作v-t图象时,所描曲线必须经过每一个点
D.在数据处理时,常用表格法和图象法
6.用打点计时器做探究匀变速直线运动规律的实验中,对纸带进行数据处理时,下列做法中不正确的是( )
A.要从3条纸带中选择一条点迹清晰的纸带进行处理
B.要舍去纸带上的密集点,然后选取计数点
C.必须每5个打印点选一个计数点
D.用毫米刻度尺测量间距时,应估读到0.1 mm
7.如图所示是某次实验中得到的一条纸带。A、B、C、D、E分别表示纸带上连续打印的点,打点计时器所用的电源频率为50 Hz。根据图示数据可知( )
A.纸带做匀速运动 B.相邻两计数点的时间间隔为0.1 s
C.A与C之间纸带平均速度为0.31 m/s D.打B点时纸带的瞬时速度为1.56 m/s
二.非选择题
1.小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：
（1）下列哪些器材是多余的_______；
①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板
（2）为达到实验目的，还需要的器材是________；
（3）在该实验中，下列说法中正确的是________；
A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端
B．开始实验时小车远离打点计时器一端
C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车
D．牵引小车的钩码个数越多越好
（4）实验得到的一条纸带如图所示，打点计时器电源频率为50Hz，其中相邻的两个计数点还有4个点未画出，则根据纸带，回答下列问题：
①相邻两个点之间的时间间隔为_______s;
②根据纸带上的数据，则计数点1时小车对应的速度为：v1=__m/s;
③据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=__m/s2。（本题所有计算结果均保留两位小数）。
2.某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动．
（1）实验中必要的措施是______．
A．细线必须与长木板平行 B．先接通电源再释放小车
C．小车的质量远大于钩码的质量 D．平衡小车与长木板间的摩擦力
（2）他实验时将打点计时器接到频率为50 HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）．s1=3.59 cm，s2=4.41 cm，s3=5.19 cm，s4=5.97 cm，s5=6.78 cm，s6=7.64 cm．则小车的加速度a=______m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=______m/s．（结果均保留两位有效数字）