2.1.2 植物细胞 （第2课时）课件(共25张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级上册
文档属性
| 名称 | 2.1.2 植物细胞 （第2课时）课件(共25张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 17.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-16 13:56:37 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
第二节 植物细胞（第2课时）
第一章 细胞是生命活动的基本单位
1．通过观察不同种类的植物细胞图片，描述植物细胞的形态和结构。
2．通过制作番茄果肉细胞临时装片，复习巩固制作临时装片的方法。
3．观察制作的临时装片，练习绘制细胞结构简图。
4．通过观察不同种类的植物细胞，逐渐认同细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
本节重点
本节重点
知识讲解
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
导入新课
本节目标
本节重点
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的基本步骤
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
1
擦——用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
2
滴——用滴管在载玻片的中央滴适量清水
3
取——用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜（大小、厚度适宜）
4
展——用镊子将标本展平（展平不重叠）
5
盖——加盖盖玻片（没有气泡）
6
染——标本全部浸在染液中（清洁）
7
吸——用吸水纸从另一侧吸引
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
红辣椒果实→徒手切片→临时装片
水竹草叶片→撕取下表皮→临时装片
黑藻幼嫩叶片→临时装片
植物细胞临时装片
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
洋葱鳞片叶内表皮细胞
红辣椒果皮细胞
黄瓜表皮细胞
番茄表皮细胞
绿萝叶片细胞
蚕豆表皮细胞
植物细胞
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
实验：制作番茄果肉细胞临时装片
实验材料和用具：
番茄果实、载玻片、盖玻片、解剖针
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
用纱布擦拭载玻片和盖玻片
在载玻片中间滴加适量清水
实验：制作番茄果肉细胞临时装片
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地、斜放下盖玻片。
切取番茄果实，用解剖针挑取少许成熟番茄果肉，均匀地涂抹在载玻片中央的水滴中并使其散开。
实验：制作番茄果肉细胞临时装片
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
番茄果肉细胞
洋葱表皮细胞
番茄果肉细胞和番茄、洋葱表皮细胞之间有什么不同？
番茄表皮细胞
大小形状不同
基本结构相同
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
细胞核
细胞膜
细胞壁
液泡
细胞质
叶绿体
线粒体
植物细胞的基本结构
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
细胞壁
纤维素和果胶
保护和支持细胞
植物细胞的结构及功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
细胞壁内侧
保护并控制物质进出
细胞膜
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
细胞的核心部分
主要控制细胞的代谢和遗传
细胞核
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
能缓缓流动
生命活动的主要场所
细胞质
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
植物细胞的显著特征
内部充满液体—细胞液
液泡
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
进行光合作用的场所
存在于绿色部分的细胞中
叶绿体
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
进行呼吸作用的主要场所
为细胞生命活动提供能量
线粒体
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
细胞核
控制细胞的代谢和遗传
细胞质
生命活动的主要场所
细胞膜
保护并控制物质进出
细胞壁
保护和支持细胞
叶绿体
光合作用场所
液泡
含细胞液
线粒体
呼吸作用的主要场所
细胞器
植物细胞的结构及功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
细胞壁
细胞膜
细胞核
液泡
【植物细胞结构简图】
洋葱表皮细胞
真实、规范、完整
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
项目 具体要求
概览全图 图的大小要适当，位置适中
用笔正确 3H（或2H）绘图铅笔
勾勒清楚 线条要一笔画出，粗细均匀，光滑清晰，接头处无分叉和重叠痕迹
点点映衬 点要圆而整齐，大小均匀，根据各部分的明暗程度、物质含量多少等灵活掌握疏密程度
比例真实 各部分结构按照原有的比例画出
注图准确 注图线要水平，整齐一致，最好都在图的右侧，切忌交叉，注图线左侧所指结构和右侧文字标注正确
图纸版面 整洁清晰
生物图绘制要求
拓展延伸
导入新课
知识讲解
课堂小结
随堂练习
黑藻幼嫩叶片
绿叶细胞中的叶绿体
课堂小结
导入新课
拓展延伸
知识讲解
随堂练习
植物细胞
制作观察番茄果肉细胞临时装片
结构和功能
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
叶绿体
线粒体
保护和支持细胞
保护并控制物质进出
生命活动的主要场所
控制细胞的代谢和遗传
含细胞液
光合作用场所
呼吸作用的主要场所
例1．植物细胞通常具有一定的形态，不容易变形，
这主要是因为 ( )
A．细胞膜的保护作用
B．细胞壁的保护作用
C．细胞膜的支持作用
D．细胞壁的支持作用
D
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
例2．图为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误
的是（ ）
A．该细胞的能量转换器有结构④和⑦
B．吃西瓜时流出的红色汁液来自结构⑤
C． ②是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用
D．在光学显微镜下不易看到的结构是①
B
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
再 见
第二节 植物细胞（第2课时）
第一章 细胞是生命活动的基本单位
1．通过观察不同种类的植物细胞图片，描述植物细胞的形态和结构。
2．通过制作番茄果肉细胞临时装片，复习巩固制作临时装片的方法。
3．观察制作的临时装片，练习绘制细胞结构简图。
4．通过观察不同种类的植物细胞，逐渐认同细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
本节重点
本节重点
知识讲解
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
导入新课
本节目标
本节重点
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的基本步骤
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
1
擦——用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
2
滴——用滴管在载玻片的中央滴适量清水
3
取——用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜（大小、厚度适宜）
4
展——用镊子将标本展平（展平不重叠）
5
盖——加盖盖玻片（没有气泡）
6
染——标本全部浸在染液中（清洁）
7
吸——用吸水纸从另一侧吸引
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
红辣椒果实→徒手切片→临时装片
水竹草叶片→撕取下表皮→临时装片
黑藻幼嫩叶片→临时装片
植物细胞临时装片
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
洋葱鳞片叶内表皮细胞
红辣椒果皮细胞
黄瓜表皮细胞
番茄表皮细胞
绿萝叶片细胞
蚕豆表皮细胞
植物细胞
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
实验：制作番茄果肉细胞临时装片
实验材料和用具：
番茄果实、载玻片、盖玻片、解剖针
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
用纱布擦拭载玻片和盖玻片
在载玻片中间滴加适量清水
实验：制作番茄果肉细胞临时装片
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地、斜放下盖玻片。
切取番茄果实，用解剖针挑取少许成熟番茄果肉，均匀地涂抹在载玻片中央的水滴中并使其散开。
实验：制作番茄果肉细胞临时装片
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
番茄果肉细胞
洋葱表皮细胞
番茄果肉细胞和番茄、洋葱表皮细胞之间有什么不同？
番茄表皮细胞
大小形状不同
基本结构相同
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
细胞核
细胞膜
细胞壁
液泡
细胞质
叶绿体
线粒体
植物细胞的基本结构
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
细胞壁
纤维素和果胶
保护和支持细胞
植物细胞的结构及功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
细胞壁内侧
保护并控制物质进出
细胞膜
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
细胞的核心部分
主要控制细胞的代谢和遗传
细胞核
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
能缓缓流动
生命活动的主要场所
细胞质
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
植物细胞的显著特征
内部充满液体—细胞液
液泡
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
进行光合作用的场所
存在于绿色部分的细胞中
叶绿体
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
植物细胞的结构及功能
进行呼吸作用的主要场所
为细胞生命活动提供能量
线粒体
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
细胞核
控制细胞的代谢和遗传
细胞质
生命活动的主要场所
细胞膜
保护并控制物质进出
细胞壁
保护和支持细胞
叶绿体
光合作用场所
液泡
含细胞液
线粒体
呼吸作用的主要场所
细胞器
植物细胞的结构及功能
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
细胞壁
细胞膜
细胞核
液泡
【植物细胞结构简图】
洋葱表皮细胞
真实、规范、完整
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
项目 具体要求
概览全图 图的大小要适当，位置适中
用笔正确 3H（或2H）绘图铅笔
勾勒清楚 线条要一笔画出，粗细均匀，光滑清晰，接头处无分叉和重叠痕迹
点点映衬 点要圆而整齐，大小均匀，根据各部分的明暗程度、物质含量多少等灵活掌握疏密程度
比例真实 各部分结构按照原有的比例画出
注图准确 注图线要水平，整齐一致，最好都在图的右侧，切忌交叉，注图线左侧所指结构和右侧文字标注正确
图纸版面 整洁清晰
生物图绘制要求
拓展延伸
导入新课
知识讲解
课堂小结
随堂练习
黑藻幼嫩叶片
绿叶细胞中的叶绿体
课堂小结
导入新课
拓展延伸
知识讲解
随堂练习
植物细胞
制作观察番茄果肉细胞临时装片
结构和功能
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
叶绿体
线粒体
保护和支持细胞
保护并控制物质进出
生命活动的主要场所
控制细胞的代谢和遗传
含细胞液
光合作用场所
呼吸作用的主要场所
例1．植物细胞通常具有一定的形态，不容易变形，
这主要是因为 ( )
A．细胞膜的保护作用
B．细胞壁的保护作用
C．细胞膜的支持作用
D．细胞壁的支持作用
D
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
例2．图为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误
的是（ ）
A．该细胞的能量转换器有结构④和⑦
B．吃西瓜时流出的红色汁液来自结构⑤
C． ②是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用
D．在光学显微镜下不易看到的结构是①
B
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
再 见