2.3声的利用 课件2022-2023学年人教版物理八年级上册(共16张PPT)

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名称 2.3声的利用 课件2022-2023学年人教版物理八年级上册(共16张PPT)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-09-16 21:04:37

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文档简介

(共16张PPT)
2.3声的利用
导入声音在日常生活中随处可见,我们可以说是时刻徜徉在声音的海洋里那么这些声音有什么作用呢?通过声音获取信息的事例有哪些?
1.从异常声音中获取信息
医生通过听诊器诊断疾病
汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障
铁路工人用铁锤敲击钢轨时,会从异常的声音中发现松动的螺栓
一、声与信息
2.回声定位:根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离。
利用声呐探测海洋深度、鱼群
蝙蝠觅食
一、声与信息
新知探究
彩色B型超声波诊断仪
超声波探伤仪
超声波测速仪
超声波测厚仪
新知探究
二,声与能量
把一块石头扔进水里,可以看到一圈一圈的水波向四周散去,水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。
思考:
水波是一种波动,水波能传递能量。
声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?
利用声波传递能量的事例:
外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石,超声波清洁牙垢,工人利用超声波切割加工零件,清洗钟表等精密的机械,超声波雾化水加湿空气.
超声波的“破碎”能力
超声波碎石机
如果把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理。
超声波加湿器
天坛的回音壁
天坛的圜丘
1. 圜丘:它是一座分三层的圆形平台。当你站在第三层中心的圆形大理石(俗称天心石)上说话时,你会觉得声音特别洪亮,但站在天心石外的人听起来,却没有这种感受。原因是什么呢?
练习巩固
1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了___________________。
2、实验表明:只有回声比原声晚0.1s到达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m。(声速取340 m/s)
声音能传递信息
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3、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是:( )
A.蝙蝠的眼睛有夜视功能
B.夜晚有月光
C.蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体
D.蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据回声就可以判定物体的位置和距离
D
4、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是:( )
A.蝙蝠靠超声波捕食
B.利用超声波消除肾结石患者的结石
C.用声波清洗精细的机械
D.人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血
A
实验题
小明和同学们星期天去山里郊游,当他们兴奋地大声喊叫时,发现对面山崖产生回声。爱动脑的小明想测出他们所在的地方与对面山崖的距离。请问在当时的条件下小明应怎样做最为简单?
实验题提示:小明只要对着山崖大喊一声,同时用手表记下发出喊声到听到回声的时间t,就可用s=vt/2计算出所要测的距离(v约为340m/s)
小结
声的利用
传递信息
传递能量
声音的内容含义
超声波的使用
回声测距
B超、彩超、超声波探伤