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人教PEP英语三年级上册Unit 3 Look at me PA Letters and sounds课时教案
课题 PA Letters and sounds 单元 Unit 3 学科 英语 年级 三上
学习目标 能听，说，读，写，字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii的大小写形式及发音。能够听，说，认读出以Ee, Ff, Gg, Hh, Ii字母开头的单词：elephant, egg, face, foot,gift, green, hand, hi,ice, ice cream，等单词, 并通过游戏， 小组活动等巩固单词和字母。注意英文书写的规范， 养成良好的书写习惯。4. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。
重点 听说读写字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii的大小写形式， 学习字母的发音及其代表单词的认读。
难点 能熟练认读字母和单词, 熟练说唱小诗， 巩固单词和字母， 规范书写。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up Let’s do 边说边做， 复习A部分知识
Presentation and practice 游戏： 火箭升空：快速读出单词和句子。Game time：打地鼠， 复习A部分单词。Talk and play：进行对话练习和我说你做游戏。Let’s sing： Phonics Song， 感知字母的发音。引出新知。Review： A，B，C，D字母发音复习Presentation：呈现字母， 音标， 播放发音音频， 学生跟读模仿， 展示书写视频， 学习Ee的书写， 呈现发音示范视频， 学习字母的发音。 强调发音要点。展示代表单词和图片，egg, elephant音频跟读，例句展示， 运用所学过的句子， 及复习句型， 有巩固新知，Let’s watch: 播放拓展视频， 在旋律中巩固字母及其发音。类似方法讲解字母 Ff, Gg, Hh, Ii及发音， 通过图片， 书写， 音标， 音频， 视频， 例句等巩固单词和发音。游戏：烟花绽放：快速说出下列的英语。游戏：帮鱼儿找到他们的家。 播放课本配套语音视频， 学生模仿跟读，播放chant部分动画， 听音模仿跟读； 讲解,clap your knee, point,show me three等 Read and fill， 呈现小诗文本， 根据刚才动画试试补充完整小诗内容， 然后chant together。Group work1. 4人一组练习小诗。2. 展示小诗Listen and circle， 先听音圈出发音字母， 然后把单词抄写下来 Write and say:书写的时候该注意些什么呢 然后呈现书写小贴士， 一起朗读小贴士， 讲解并强调规范书写哦！Practice：Listen, number and match， 先听音给图片标序， 然后呈现单词， 单词和图片进行对应连线 复习单词复习句型导入神奇的语音，音视频配合教学提高学生学习兴趣图片音频帮助学生记忆游戏吸引学生注意力小组合作视频拓展，游戏巩固巩固所学内容
Summary and Homework Summary词汇：Ee: elephant, egg Ff: face, footGg: gift, green Hh: hand, hiIi: ice, ice creamEe,Ff,Gg,Hh,Ii 的正确书写及发音。Homework1. 听录音跟读字母组合的发音和10个代表单词。 2. 背诵小诗给小组长听。3.在四线格上正确抄写这5个字母和10个单词。 4. 完成同步练习。 知识点总结对学习成果的巩固。
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Unit 3 Look at me
Part A
letters and sounds
PEP版 三年级上
Lead in
Magic phonic
Do you remember the sounds of these letters
你还记得这些字母的发音吗？
Can you read
/ /
/b/
/k/
/d/
/ /
apple
/b/
bag
/k/
cat
/d/
dog
Let’s review
Today, we'll learn
how to pronounce
E, F,G,H,I
New words
/e/
该音属于单元音、前元音及短元音，发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，嘴唇向两侧分开，气流从咽喉冲出发类似“诶”的音
egg
elephant
I see an .
/f/
该音属于摩擦音、唇齿音及清辅音。发音时，上齿轻触在下唇上，把口腔的空气透过唇齿间缝隙挤压出来摩擦成音。
face
foot
This is my .
/g/
该音属于爆破音、软腭音及浊辅音。发音时嘴巴张开,将舌后部隆起贴软腭，憋住气，然后舌后部迅速降低，使气流冲出口腔，同时震动声带发出声音。
green
gift
This is my _______.
It’s a ______ bag.
/h/
该音属于辅音音标。发音时嘴巴张开,舌尖紧贴上齿龈，憋住气，舌尖迅速下降，使气流冲出口腔，同时震动声带发出声音。
hand
hi
Wave your
and say “ ”.
/a /
该音属于开合双元音。学习该音的发音方法请先学习/ɑ /和/ /,发音时先发/ɑ /音然后滑向/ /音，/ /音发的弱而短。
ice cream
ice
a e
i a
g d
c h
r f
Listen and circle
I see E, i …
Find and see
圈出与下列大写字母对应的小写字母
Gg
Ii
Hh
Ff
Bb
Ee
Dd
Aa
Cc
大声读出字母和他的发音，就可以抓住小鱼哦
Catch the fish
hand
face
gift
hi
ice cream
egg
foot
ice
green
elephant
Play game
clap your knee
point
拍拍膝盖
show me three
给我展示三
指向
Let’s chant
B
E
G
H
E
G
I
A-__-C. Clap your knee.
C-D-__. Point to me.
E-F-__. Show me three.
G-__-I. Close your eyes.
A-B-C-D-___.Repeat this chant after me.
E-F-__-H-__,It's time to say 'goodbye'.
Goodbye!
Chant together
书写的时候该注意些什么呢？
词汇：
Ee: elephant, egg Ff: face, foot
Gg: gift, green Hh: hand, hi
Ii: ice, ice cream
Ee,Ff,Gg,Hh,Ii 的正确书写及发音
Summary
1. 听录音跟读字母组合的发音和10个代表单词。
2. 背诵小诗给小组长听。
3.在四线格上正确抄写这5个字母和10个单词。
4. 完成同步练习
Homework
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