人教版八年级上册课件:6.1质量(共14张PPT)

文档属性

名称 人教版八年级上册课件:6.1质量(共14张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-09-16 21:39:18

图片预览

文档简介

(共14张PPT)
质量
实验室中我们是如何称量物体的?
一、质量
1.定义:物体所含物质的多少
2.物理量符号:m
3.单位:
 (1)国际单位:千克(kg)
 (2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)
(3)单位换算: 1t =1000kg
  1kg=1000g
  1g=1000mg
二、天平
托盘天平的构造
1.底座 2.托盘架
3.托盘  4.标尺
5.平衡螺母 6.指针
7.分度盘 8.游码
1.使用天平的注意事项
(1)用天平测量物体的质量时,不能超过天平的最 大测量值;
(2)向右盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;
(3)保持天平干燥、清洁,潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,应使用烧杯或者白纸间接称量。
量程:砝码盒内砝码的总质量 + 游码最大的读数。(或表盘上称量的数值)
分度值:标尺上每一小格表示的质量数。(或表盘上的感量)
(1)放:把天平放在水平台上
(2)拨:游码拨到标尺左端的零刻度线处。
(3)调:调节横梁两端的平衡螺母(指针左偏向右调,右偏向左调),使指针指在分度盘的中央(或左右摆动幅度相等),这时横梁平衡。
2.天平的调节方法:
(1)测:把被测物体放在左盘,用镊子向右盘添加砝码(从大到小),向右移动游码直到横梁恢复平衡。(调节游码相当于向右盘加小质量的砝码)
3.测量方法
(2)读:物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值。(游码以左侧所对刻度线为准)
(1)调节天平;
(2)被测物体放左盘,
砝码放右盘,移动游码,使天平平衡;
(3)记录数据。
   如图:m=53.4g。
4.测量固体的质量:
(1)调节天平;
(2)测量空烧杯质量m0;
(3)将被测液体倒入烧杯,
  测量总质量m总;
(4)被测液体质量m=m总 m0。
5.测量液体的质量:
三、质量的特性
问题1:冰块融化成水,物体的状态发生了变化,其质量有变化吗?
结论:冰块融化成水,物体的状态发生了变化,但其质量没有变化 。
冰块融化成水


问题2: 泥团被捏成泥人,物体的形状发生了变化,但其质量有变化吗?
将泥团捏成泥人
结论:泥团被捏成泥人,物体的形状发生了变化,但其质量没有变化。
状态改变
物体位置改变
火星
地球
10 ℃的水
30 ℃的水
物体的温度改变
它们的质量变了吗?
形状改变
质量是物体本身的一种固有属性,它不随物体的形状、状态、地理位置及温度的改变而改变 。