16 朱德的扁担 课件

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名称 16 朱德的扁担 课件
格式 pptx
文件大小 13.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-03 16:05:18

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文档简介

(共46张PPT)
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2022秋统编版语文二年级上册
扁担长,板凳宽,
板凳没有扁担长,
扁担没有板凳宽。
扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要绑在板凳上。
绕口令
课前导入
朱德同志和扁担之间会发生怎样的故事呢?让我们一起走进课文中看一看吧!
朱德的扁担
二年级上册·人教版
16
第一课时
朱德(1886—1976),中国共产党员、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。新中国成立后曾任中国人民解放军总司令、中央人民政府副主席、全国人大常委会委员长。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。



扁担:是扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具,扁担有用木制的,也有用竹做的。



初读课文
自由朗读课文,遇到生字词,反复读两遍,对于不理解的句子做好标记。

zhū


我会写

biǎn

dàn

zhì







dǒu

zhěng

zhànɡ

ténɡ

liào

jìnɡ













风吹落叶

朱德 扁担 同志
队伍 光泽 敌人
陡峭 整夜
词语熟读
zhū

biǎn
dan
zhì



dǒu
zhěng
打仗 心疼
不料 敬爱
zhànɡ
ténɡ
liào
jìnɡ








biǎn
dàn
zhì

shī
jūn
zhàn
shì
我会写
书写指导

zhì
“士”上横长下横短;“心”卧钩有弧度。

shī
左部竖撇稍直;右部横不宜长,竖要直。

jūn
“冖”扁宽盖下;“车”第三笔横稍长。
带领:本课指领导或指挥。
会师:指几支独立行动的部队聚集于一处。
山高路陡:比喻道路遥远艰险。
研究:钻研,探索。
不料:没想到,没有预先料到。
越发:更加。
词语解释
带领——率领
敬爱——爱戴
越发——更加
难——易
不料——果真
常常——偶尔
足够——缺少
词语对对碰






整体感知
自由读课文,说说课文讲了一个什么故事。
这篇课文讲朱德同志和战士们一起到茅坪 ,战士们心疼他,把他的______ 藏了起来,朱德同志就又找来一根,写上“ ”五个字。
挑粮
扁担
朱德的扁担
归纳总结
认识“朱、德”等14个生字,会写“扁、担”等8个字,会写“扁担、同志”等词语。
流利地朗读课文,大致了解课文的主要内容。
朱德的扁担
二年级上册·人教版
16
第二课时
1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。
时间
人物
地点
点明红军在山上的处境很危险。
历史背景
井冈山会师
红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
红军战士为什么要去茅坪挑粮?
红军需要足够的粮食,而井冈山的粮食不多。
战士们去茅坪挑粮容易吗?从哪些词句可以看出来?
从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。
距离很远
路途艰难
表现出红军战士们不怕困难的勇气和热情。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。
艰苦朴素,与大家同甘共苦。
思考:朱德的穿着和行动说明了什么?大家为什么把朱德的扁担藏了起来?
从朱德同志的穿着和行动可以看出他与战士们一样朴素,与战士们同甘共苦,白天一起挑粮。不仅如此,他还要整夜整夜地研究作战计划,比战士们更辛苦。战士们关心、心疼朱德同志,担心他累坏了,于是藏起他的扁担,不想让他去挑粮。
大家藏起了朱德同志的扁担后,朱德同志又是怎样做的?他为什么要这样做?
不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
朱德同志这样做,是用一种委婉而巧妙的方式,告诉战士们不要再藏他的扁担了,同时也表达了自己与大家同甘共苦的决心。
没有想到
想一想:大家为什么越发敬爱朱德同志了?
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
他以身作则、与大家同甘共苦的精神感动了大家,所以大家越发爱他了。
思考:读完课文,你觉得朱德同志是一个怎样的人?
朱德同志身先士卒,与战士们同甘共苦,坚持下山挑粮,表现了他作为革命领导者的崇高风范,他是一个不怕苦,不怕累,不搞特殊化,以身作则的人。
层次梳理
朱德的扁担
形势严峻——挑粮储粮
朱德挑粮——战士心疼藏扁担
朱德刻字——战士不好意思再藏
战士们关心、爱戴朱德同志
朱德同志与战士们同甘共苦
主旨概括
本文讲述了朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地,一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事,展现了一位以身作则、吃苦在前的红军指挥官形象,也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
课后习题
★朗读课文。说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。
参考答案:他以身作则、与大家同甘共苦的精神感动了大家,所以大家越发爱他了。
★选一选,连一连。
挑着 穿着 戴着
草鞋 斗笠 粮食
把这个故事讲给家人听,并说说你从中学到了什么。
通过查找资料或网络资源,收集有关朱德或其他革命先辈的故事、名言 ,和老师、同学交流。
课后作业
感谢观看!
谢谢
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