教学内容:小数乘法简便运算
教学目标:加深学生对运算定律的认识,提高合理、灵活的计算能力
能运用运算定律解决一些实际问题
教学重点、难点:合理、灵活的运用运算定律,提高计算能力
教学过程
1、 复习
口算:
2、 新授
1.根据简便需要,合理拆数:
2.口答简便过程中的关键步骤
3.仔细对比,再选择正确的解法
1 (12.5+9)×0.8
2 (12.5 × 9)×0.8
三、巩固练习
1.简便计算:
1 5.3-5.3×0.99
2 (200+4)×0.25
3 8.08×1.25
4 7.3×7.3 +7.3+7.3×1.6
2.思考:
1 1.3×3.5 +7.3×8.7+3.8×1.3
1 2.5×(0.4+0.8)×1.25
6 1.2×0.1=
7 3.5×0.01=
8 0.32×0.1=
9 2.5×0.4=
10 2.4×0.5=
1 1-0.1=
2 10-0.1=
3 10-0.01=
4 100-0.01=
5 9-0.001=
4 4.44×2.5
5 8.88×0.125
6 8.08×0.125
1 2.3×9.9
2 3.7×0.99
3 10.1×6.3
4 1.7×1.7+1.7×8.3
4 3.9×3.9-3.9+3.9×7.1
4 8.3-8.3×0.99
1 2.3×9.99
1 4.04×0.25
1 2.5×3.2×1.25