冀少版八年生物上册3.2.3无机盐与植物的生长 学案
文档属性
| 名称 | 冀少版八年生物上册3.2.3无机盐与植物的生长 学案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-19 16:33:23 | ||
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文档简介
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冀少版八年生物上册 3.2.3无机盐与植物的生长 学案
学习目标 与 核心素养 探究实践：通过调查化肥的标签或说明书及观察植物的缺素症，了解肥料和植物的缺素症,培养实践能力和探究意识 科学思维：阐明氮、磷、钾对植物生长的不同作用，逐步发展科学思维能力 态度责任：通过对化肥和农家肥的了解，知道施肥的依据，体会生产实践。对无土栽培的学习，知道优点，为农业工厂化和现代化开辟前景，提升社会责任感 生命观念：懂得合理施肥的原理，使学生了解事物之间是相互影响的
学习重点 1.植物生活需要无机盐，含氮、磷、钾的无机盐对植物生长的重要性及缺乏症 2.分析不同肥料的特点及其在生产生活中的应用
学习难点 1.植物缺氮、磷、钾时所表现的症状 2.尝试探究某种无机盐在植物生活中的作用
【预习案】
1.农家肥________广、成本低、________长，能________土壤，但肥效较慢，所以适宜做________。化肥________高、见效快，但养分________，长期施用不仅污染环境，也易使________，因此做________少量施用比较适宜。
2.含氮的无机盐作用是促进细胞的________，使________，缺乏时植株矮小，新叶________，老叶________。
3.含磷的无机盐作用是促进幼苗的________和花的________，使果实和种子________，缺乏时植株矮________，茎叶________或呈________色。
4.含钾的无机盐作用是使________健壮，促进________的形成和运输，缺乏时茎秆________，易________，叶色黄，老叶________。
5.合理施肥就是要根据作物的________和不同的________时期来施肥，施肥时要遵循以下原则。
(1)对白菜、菠菜等以生产叶为主的植物要多施________肥。
(2)对番茄、小麦等以生产果实和种子为主的植物要多施________肥。
(3)对马铃薯、甘薯等以生产茎或根为主，茎、根中贮存着大量淀粉的植物要多施________肥。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一：植物的生活需要无机盐
1.农家肥有哪些优点和缺点？
2.化肥有哪些优点和缺点？
3.收集常用化肥的标签或说明书，并按下面表格要求记录
化肥名称 主要元素 主要元素含量
4.含氮的无机盐对植物的作用是什么？缺乏症是什么？
5.含磷的无机盐对植物的作用是什么？缺乏症是什么？
6.含钾的无机盐对植物的作用是什么？缺乏症是什么？
7.植物所需要的其他无机盐有哪些？举例说明
8.合理施肥有哪些原则？
9.什么是配方施肥？.
探究点二：无土栽培技术
1.什么是无土栽培？原理是什么？
2.无土栽培的优点是什么？
【训练案】
1.农民为农作物施肥的目的是为植物的生长提供( )
A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物
2.需要磷肥较多的植物是( )
A.甘薯和甘蔗 B.番茄和白菜 C.豆角和黄瓜 D.芹菜和萝卜
3.作物苗期需要较多的( )
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.磷肥和钾肥
4.在种植玉米时，如果发现玉米粒小而干瘪，则可能是因为缺少哪种无机盐造成的？( )
A.含氮无机盐 B.含磷无机盐 C.含钾无机盐 D.含钙无机盐
5.人们给移栽的大树“打点滴”，其主要目的是补充( )
A.维生素 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.水和无机盐
6.植物缺磷时，叶片常呈现( )
A.黄色、棕色 B.暗绿色、紫色 C.褐色、焦枯 D.淡棕色、褐色
7.下列有关植物生长的说法，不正确的是( )
A.枝条是由芽发育成的
B.许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗
C.植物在不同生长时期需水量不同
D.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐
8.植物可以进行无土栽培的原因是( )
A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐
B.植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐
C.土壤与植物生长无关
D.土壤对植物仅仅起固定作用
9.种庄稼要施肥，某农民分别种植了白菜、青菜等叶类蔬菜和小麦，种植小麦最怕在抽穗灌浆后大风大雨引起倒伏，这样既减产又难以收割，为此应给叶类菜和小麦生长后期多施的无机盐分别是( )
A.含氮的无机盐、含磷的无机盐 B.含钾的无机盐、含氮的无机盐
C.含氮的无机盐、含钾的无机盐 D.含铁的无机盐、含磷的无机盐
10.一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低，怀疑地里可能缺乏某种肥料，他将地分成等面积的四块，仅施肥不同，实验结果如下表。据表判断该种植地最可能缺乏的是( )
地块 甲 乙 丙 丁
施肥情况 不施肥 磷、钾肥 磷、氮肥 钾、氮肥
番薯产量 30 kg 45 kg 31 kg 46 kg
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.无法确定
11.青蒿素 (可从黄花蒿中提取) 作为抗疟药品推广后，黄花蒿种植发展迅速。 某研究小组探究“氮肥浓度对青蒿素产量的影响”，得到如右图所示结果，下列说法正确的是( )
A.如果土壤中不施加氮肥，青蒿素的产量为零
B.施加氮肥不能够促进获得更多的青蒿素
C.氮肥浓度越高，青蒿素产量越高
D.本实验中300 kg/公顷的氮肥浓度条件下青蒿素产量最高
12.李鸣同学将两棵同样大小的健壮幼苗分别放在蒸馏水和肥沃土壤的浸出液中培养，实验结果如下图，请据此回答问题。
(1)甲中的溶液是__________，乙中的溶液是______________________，判断的依据是____________________________________________。
(2)要使甲中的幼苗恢复正常的生长状况，你认为应采取怎样的措施？_______________。
13.华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。
材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养(用含有各种植物必需元素的营养液培养)和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育影响的比较，判断小叶病的病因。
方法步骤如下：
(1)首先配制全素营养液和等量的缺锌营养液和____________营养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。
(2)将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三种营养液中。
(3)放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。
(4)结果预测和分析：
①____缸内的苹果幼苗正常生长。
②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明________________。
(4)结果预测和分析：
③若______________________，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。
④若____________________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。
⑤若_______________________，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。
参考答案
【预习案】
1.来源 肥效 改良 基肥 肥效 单一 土壤板结 追肥
2.分裂和生长 枝叶繁茂 淡绿 黄色枯焦
3.发育 开放 提早成熟 矮小 暗绿 紫红
4.茎秆 淀粉 细弱 倒伏 焦枯并卷缩
5.种类 生长发育 氮 磷 钾
【训练案】
1.C
2.C
3.A
4.C
5.D
6.B
7.D
8.B
9.C
10.C
11.D
12.(1) 蒸馏水 肥沃土壤的浸出液 土壤的浸出液中含有多种无机盐，而植物的生长需要无机盐，乙植株的生长状况比甲植株好 (2) 将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物
13.(1) 等量的缺镁营养液 (4) ① A ②苹果小叶病是由缺锌引起的 ③C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有 ④BC缸内苹果幼苗均表现出小叶病 ⑤ABC缸内的幼苗都表现为小叶病
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冀少版八年生物上册 3.2.3无机盐与植物的生长 学案
学习目标 与 核心素养 探究实践：通过调查化肥的标签或说明书及观察植物的缺素症，了解肥料和植物的缺素症,培养实践能力和探究意识 科学思维：阐明氮、磷、钾对植物生长的不同作用，逐步发展科学思维能力 态度责任：通过对化肥和农家肥的了解，知道施肥的依据，体会生产实践。对无土栽培的学习，知道优点，为农业工厂化和现代化开辟前景，提升社会责任感 生命观念：懂得合理施肥的原理，使学生了解事物之间是相互影响的
学习重点 1.植物生活需要无机盐，含氮、磷、钾的无机盐对植物生长的重要性及缺乏症 2.分析不同肥料的特点及其在生产生活中的应用
学习难点 1.植物缺氮、磷、钾时所表现的症状 2.尝试探究某种无机盐在植物生活中的作用
【预习案】
1.农家肥________广、成本低、________长，能________土壤，但肥效较慢，所以适宜做________。化肥________高、见效快，但养分________，长期施用不仅污染环境，也易使________，因此做________少量施用比较适宜。
2.含氮的无机盐作用是促进细胞的________，使________，缺乏时植株矮小，新叶________，老叶________。
3.含磷的无机盐作用是促进幼苗的________和花的________，使果实和种子________，缺乏时植株矮________，茎叶________或呈________色。
4.含钾的无机盐作用是使________健壮，促进________的形成和运输，缺乏时茎秆________，易________，叶色黄，老叶________。
5.合理施肥就是要根据作物的________和不同的________时期来施肥，施肥时要遵循以下原则。
(1)对白菜、菠菜等以生产叶为主的植物要多施________肥。
(2)对番茄、小麦等以生产果实和种子为主的植物要多施________肥。
(3)对马铃薯、甘薯等以生产茎或根为主，茎、根中贮存着大量淀粉的植物要多施________肥。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一：植物的生活需要无机盐
1.农家肥有哪些优点和缺点？
2.化肥有哪些优点和缺点？
3.收集常用化肥的标签或说明书，并按下面表格要求记录
化肥名称 主要元素 主要元素含量
4.含氮的无机盐对植物的作用是什么？缺乏症是什么？
5.含磷的无机盐对植物的作用是什么？缺乏症是什么？
6.含钾的无机盐对植物的作用是什么？缺乏症是什么？
7.植物所需要的其他无机盐有哪些？举例说明
8.合理施肥有哪些原则？
9.什么是配方施肥？.
探究点二：无土栽培技术
1.什么是无土栽培？原理是什么？
2.无土栽培的优点是什么？
【训练案】
1.农民为农作物施肥的目的是为植物的生长提供( )
A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物
2.需要磷肥较多的植物是( )
A.甘薯和甘蔗 B.番茄和白菜 C.豆角和黄瓜 D.芹菜和萝卜
3.作物苗期需要较多的( )
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.磷肥和钾肥
4.在种植玉米时，如果发现玉米粒小而干瘪，则可能是因为缺少哪种无机盐造成的？( )
A.含氮无机盐 B.含磷无机盐 C.含钾无机盐 D.含钙无机盐
5.人们给移栽的大树“打点滴”，其主要目的是补充( )
A.维生素 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.水和无机盐
6.植物缺磷时，叶片常呈现( )
A.黄色、棕色 B.暗绿色、紫色 C.褐色、焦枯 D.淡棕色、褐色
7.下列有关植物生长的说法，不正确的是( )
A.枝条是由芽发育成的
B.许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗
C.植物在不同生长时期需水量不同
D.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐
8.植物可以进行无土栽培的原因是( )
A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐
B.植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐
C.土壤与植物生长无关
D.土壤对植物仅仅起固定作用
9.种庄稼要施肥，某农民分别种植了白菜、青菜等叶类蔬菜和小麦，种植小麦最怕在抽穗灌浆后大风大雨引起倒伏，这样既减产又难以收割，为此应给叶类菜和小麦生长后期多施的无机盐分别是( )
A.含氮的无机盐、含磷的无机盐 B.含钾的无机盐、含氮的无机盐
C.含氮的无机盐、含钾的无机盐 D.含铁的无机盐、含磷的无机盐
10.一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低，怀疑地里可能缺乏某种肥料，他将地分成等面积的四块，仅施肥不同，实验结果如下表。据表判断该种植地最可能缺乏的是( )
地块 甲 乙 丙 丁
施肥情况 不施肥 磷、钾肥 磷、氮肥 钾、氮肥
番薯产量 30 kg 45 kg 31 kg 46 kg
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.无法确定
11.青蒿素 (可从黄花蒿中提取) 作为抗疟药品推广后，黄花蒿种植发展迅速。 某研究小组探究“氮肥浓度对青蒿素产量的影响”，得到如右图所示结果，下列说法正确的是( )
A.如果土壤中不施加氮肥，青蒿素的产量为零
B.施加氮肥不能够促进获得更多的青蒿素
C.氮肥浓度越高，青蒿素产量越高
D.本实验中300 kg/公顷的氮肥浓度条件下青蒿素产量最高
12.李鸣同学将两棵同样大小的健壮幼苗分别放在蒸馏水和肥沃土壤的浸出液中培养，实验结果如下图，请据此回答问题。
(1)甲中的溶液是__________，乙中的溶液是______________________，判断的依据是____________________________________________。
(2)要使甲中的幼苗恢复正常的生长状况，你认为应采取怎样的措施？_______________。
13.华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。
材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养(用含有各种植物必需元素的营养液培养)和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育影响的比较，判断小叶病的病因。
方法步骤如下：
(1)首先配制全素营养液和等量的缺锌营养液和____________营养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。
(2)将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三种营养液中。
(3)放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。
(4)结果预测和分析：
①____缸内的苹果幼苗正常生长。
②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明________________。
(4)结果预测和分析：
③若______________________，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。
④若____________________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。
⑤若_______________________，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。
参考答案
【预习案】
1.来源 肥效 改良 基肥 肥效 单一 土壤板结 追肥
2.分裂和生长 枝叶繁茂 淡绿 黄色枯焦
3.发育 开放 提早成熟 矮小 暗绿 紫红
4.茎秆 淀粉 细弱 倒伏 焦枯并卷缩
5.种类 生长发育 氮 磷 钾
【训练案】
1.C
2.C
3.A
4.C
5.D
6.B
7.D
8.B
9.C
10.C
11.D
12.(1) 蒸馏水 肥沃土壤的浸出液 土壤的浸出液中含有多种无机盐，而植物的生长需要无机盐，乙植株的生长状况比甲植株好 (2) 将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物
13.(1) 等量的缺镁营养液 (4) ① A ②苹果小叶病是由缺锌引起的 ③C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有 ④BC缸内苹果幼苗均表现出小叶病 ⑤ABC缸内的幼苗都表现为小叶病
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