【核心素养目标】冀少版七年生物上册1.4.10我国的珍稀动物 教案

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冀少版七年生物上册 1.4.10我国的珍稀动物 课时教学设计
课题 1.4.10我国的珍稀动物 单元 一 学科 生物 年级 七
教材分析 《我国的珍惜动物》主要是通过查阅文献资料和阅读教材中所给的几种珍惜动物的资料，使学生认识我国常见的珍惜动物及它们的生存状况，更主要的是通过对这些资料的分析，找出珍惜动物濒危的主要原因，同时，使学生掌握如何查阅资料和分析资料，得出结论的基本方法和技能，在此基础上，了解一些对珍惜动物的基本保护措施，提高保护自然环境，珍爱动物的意识。
教学 目标 生命观念：例举我国主要的珍稀动物，举例说明我国珍稀动物的生存状况和濒危或灭绝的主要原因。阐明造成珍稀野生动物濒危或灭绝的原因，并说出保护珍稀野生动物的具体措施。 科学思维：尝试课内外图文资料及其他信息的搜集，体验与人合作、交流及取得成果的愉悦情感。 科学探究：认识我国几种珍稀动物，以及保护珍稀动物的意义和措施。关注我国的动物资源状况、增强保护珍稀、濒危动物的自觉性 社会责任：关注我国珍稀动物资源状况，增强保护珍惜、濒危动物的自觉性。
重点 1.要学生在通过网络学习知识时，把注意力集中在学习内容上，实实在在地掌握我国一些珍稀动物的特征及生活环境和濒临灭绝的主要原因。 2.对资料的分析得出正确结论
难点 1.对资料的分析得出正确结论 2.阐明造成珍稀野生动物濒危或灭绝的原因，并说出保护珍稀野生动物的具体措施
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频：金丝猴 据新华社报道，国家林业局于2012年2月23日在武汉举行仪式，授牌成立“国家林业局（神农架）金丝猴研究基地”。这是我国成立的首个国家金丝猴研究基地。金丝猴是世界珍稀灵长类动物，被誉为中国的“第二国宝”。那么，我国的珍稀动物还有哪些？它们的生活状况如何？我们应该怎样保护它们？ 了解金丝猴 提出问题，引入新知识内容
讲授新课 一、了解我国的珍稀动物 1.收集资料的方法 在收集文献资料时，关键是要把有用的具体内容记录下来。同时，还要记清楚资料的来源，包括作者姓名、文章题目、报刊（或书籍）名称、出版单位、出版年份、期号、起止页码等。 注意 收集资料时要如实记录文献资料，不能随意改动资料信息。 2.我国的珍稀动物举例 珍稀动物名称地位或价值分布形态和习性现状大熊猫又叫猫熊，是我国特有的珍稀哺乳动物，国家一级重点保护动物主要分布于四川、陕西、甘肃一带的高山竹林中体肥胖，形似熊，长约1.5m，肩高约66cm。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均为白色。喜食竹子，有时也吃小动物。善于爬树，性孤独，不群栖大熊猫的主要食物箭竹不断减少，使它们的生活范围不断缩小，加之大熊猫哺育幼仔的能力较差等原因，野生大熊猫种群处于极度濒危状态藏羚我国特有的动物，国家一级重点保护动物分布在青藏高原形体健壮，四肢强健而匀称，尾短，雄性角长而直，乌黑发亮，雌性无角。鼻部宽阔略隆起。全身除脸颊、四肢下部及尾外，其余各处被毛丰厚绒密，通体淡褐色。栖息在海拔4000~5300m的高原地带，一般10余只结成小群，性怯懦机警，极难接近，以禾本科和莎草科植物为食由于不法分子偷猎等，种群数量急剧减少，已濒临灭绝扬子鳄我国特有的濒临灭绝的爬行动物，有“活化石之称，国家一级重点保护动物仅残存于长江下游的苏、浙、皖三省交界处长2m余，身体外被革质甲片。甲片近长方形，排列整齐。四肢粗短，趾间具蹼，趾端有爪。在江边和水塘边掘穴而居。性情凶猛，以各种兽类、鸟类、爬行类、两栖类和甲壳类为食。冬季蜇居穴中由于建立了扬子鳄自然保护区和开展大量的人工养殖，扬子鳄数量有所回升朱鹮目前世界上最稀少的鸟之一，世界性濒危物种，国家一级重点保护动物陕西省洋县雄鸟体长80cm，雌鸟稍小些。全身羽毛白色，飞羽粉红色。头顶、额、眼周、下嘴、脚部有朱红色，故叫朱鹮。生活在沼泽、山区溪流旁，栖息于树上。以蟹、蛙、小鱼、田螺为食由于森林和湿地的急剧减少，以及朱鹮体内寄生虫影响繁殖等原因，险遭灭绝白鱀豚又叫白鳍豚，我国特有的珍稀哺乳动物，国家一级重点保护动物长江中下游、洞庭湖、钱塘江中体长1.5~2.5m，头圆，嘴长约30cm。体背面淡蓝灰色，腹面白色，鳍白色由于长江繁忙的水上航运，船舶发动机和螺旋桨产生的噪声严重扰乱了的声呐系统，致使经常有白鱀豚误将船只发出的声音当做同伴的召唤而游近船舶，惨死在螺旋桨下。现已功能性灭绝东北虎我国特有的濒临灭绝的哺乳动物，国家一级重点保护动物主要分布在黑龙江小兴安岭地区和吉林长白山地区东北虎体色随季节而变化，夏毛是棕黄色，冬毛是淡黄色。背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹，通常2条靠近呈柳叶状。头大而圆，前额上的数条黑色横纹，中间常被串通，极似“王这个字，故有“森林之王”和“百兽之王”的美称。耳短圆，背面黑色，中央带有1块白斑，感官敏锐，性凶猛，行动迅捷，擅长游泳，很少袭击人类。主要捕食鹿、羊、野猪等大中型哺乳类，也食小型哺乳类和鸟类，捕食方式为偷袭由于它的繁殖力很低，加之生态环境被破坏、食物缺乏和人为猎捕，东北虎野生种群接近灭绝
第113页“讨论” 1.(1)我国珍稀动物的现状：我国是世界上拥有珍稀动物种类最多的国家之一。我国特有的或主要分布在我国的珍稀动物有100多种。 (2)珍稀动物濒危或灭绝的主要原因：①由于自然条件的变化，使某些珍稀动物不能适应环境；物种的退化危及珍稀动物的繁衍和生存。②城市的扩建，农村耕地的扩大，道路的铺设，森林、草原的大面积破坏，使珍稀动物的栖息地越来越少。③环境污染破坏了珍稀动物的生存环境。④掠夺性狩猎更加快了物种的灭绝。 2.保护珍稀野生动物，最有效的办法就是建立自然保护区；提高人们对保护珍稀野生动物重要性的认识，依法严厉打击偷猎犯罪活动；采用先进的科技手段饲养和繁殖珍稀动物；减少环境污染，还珍稀野生动物一个适宜的生活环境。 二、我国珍稀动物资源面临的现状和保护 1.珍稀动物的概念 珍稀动物是指分布区域十分狭小，密度很低，现存数量稀少，若不加以保护，数量会持续下降甚至灭绝的动物种群。 2.我国野生动物资源 我国幅员辽阔，地形复杂，气候多样，有着丰富的野生动物资源。我国特有的或主要分布在我国的珍稀动物有100多种，其中位居前列的珍稀动物有大熊猫、金丝猴、白鱀豚、东北虎、华南虎、朱鹮、褐马鸡、扬子鳄、和藏羚等。 视频：褐马鸡 视频：黑颈鹤 3.野生动物的生存现状 由于我们过去对合理利用野生动物资源缺乏认识，使我国在这方面的宝贵资源遭到了严重的破坏。野生生物的灭绝也是普遍的国际问题。据近两千年来记录的统计，有110多种兽类和130多种鸟类，已经从地球上消失了。 4.野生动物濒危或灭绝的原因 (1)由于自然条件的变化，某些野生动物不能适应环境。 (2)物种的退化危及野生动物的繁衍和生存。 (3)城市的扩建，农村耕地的扩大，道路的铺设，森林、草原大面积被破坏，使野生动物的栖息地越来越少。 (4)环境污染破坏了野生动物的生存环境。 (5)掠夺性狩猎更加快了物种的灭绝。 提示 动物的灭绝是一个自然过程，只是人类不合理地开发和利用自然资源加速了物种的灭绝。 5.保护野生动物 (1)意义：野生动物是生物圈的重要组成部分，是大自然赐予人类的宝贵财富。保护野生动物，对于保护生物多样性具有十分重要的意义。保护野生动物就是保护我们人类自己。 (2)措施 ①建立自然保护区：建立自然保护区可以保护好动物生活所需要的自然环境，使其中的珍稀动物得到保护，自然保护区可以长期作为研究野生动物生长、发育、繁殖等规律的科研基地。 是保护珍稀动物最有效的办法。 ②提高认识，加强立法和执法：为了保护生物多样性，我国颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。《中国自然保护纲要》中规定：对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖。 ③采用先进科技手段饲养和繁殖珍稀动物：对于有灭绝危险的动物，除了进行就地保护外，应该把一部分个体送到动物园、水族馆、迁入保护基地或繁育中心进行饲养和繁殖，这种保护方法称为迁地保护。 注意 迁地保护必须在一个物种野外灭绝之前进行，一般在这种动物的数量下降到几千只时，就要开始实行迁地保护。更重要的是当野外栖息地恢复以后，可以把这些个体重新引进自然界中。 ④保护环境：减少环境污染，还野生动物一个适宜的生活环境。 (3)成果：随着国家保护珍稀野生动物措施的逐步落实，人们的生态保护意识不断增强，许多曾经濒临灭绝的野生动物数量有所回升。 提示 保护生物，尤其是珍稀生物，就是保护每一份珍贵的基因。这对于人类的可持续发展尤为重要。 知道收集资料的方法 了解大熊猫 了解藏羚羊 了解扬子鳄 了解朱鹮 了解白鱀豚 了解东北虎 完成讨论 知道什么是珍稀动物 了解我国野生动物资源 知道野生动物的生存现状 知道野生动物濒危或灭绝的原因 知道保护野生动物意义 知道保护野生动物措施 知道保护野生动物成果 介绍收集资料的方法 视频介绍大熊猫 视频介绍藏羚羊 视频介绍扬子鳄 视频介绍朱鹮 视频介绍白鱀豚 视频介绍东北虎 引导分析完成 介绍什么是珍稀动物 介绍我国野生动物资源 介绍野生动物的生存现状 介绍野生动物濒危或灭绝的原因 介绍保护野生动物意义 介绍保护野生动物措施 介绍保护野生动物成果
课堂练习 1.栖息于淡水中，被我国列为国家一级重点保护动物的是( B ) A.金丝猴 B.白鱀豚 C.华南虎 D.野鸭 2.据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( D ) A.自然灾害 B.天敌过多 C.人类活动对生态环境的破坏 D.物种退化 3.港珠澳大桥项目直接投入给国家一级重点保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是( B ) A.移入海洋馆 B.建立自然保护区 C.完善法律法规 D.建立种质库 4.下列鱼类属于我国特有的古老珍稀鱼种，被称为“水中生物活化石”的是( D ) A.鲨鱼 B.河豚 C.大马哈鱼 D.中华鲟 5.下列珍稀动物所属类群，对应不正确的是( B ) A.白鱀豚——哺乳类 B.大鲵——鱼类 C.扬子鳄——爬行类 D.丹顶鹤——鸟类 6.据记载?进入20世纪后?几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的下述原因中主要是( A ) A.人类活动破坏了生态平衡 B.干旱少雨 C.天敌过多大量被捕食 D.食物不足?饥饿而死 习题训练 知识巩固应用
课堂小结 1.金丝猴是世界珍稀灵长类动物，被誉为中国的“第二国宝”。扬子鳄有“活化石”之称。 2.我国特有的或主要分布在我国的珍稀动物有100多种，其中位居前列的珍稀动物有大熊猫、金丝猴、白鱀豚、东北虎、华南虎、朱鹮、褐马鸡、扬子鳄、黑颈鹤和藏羚等。 3.保护珍稀动物最有效的办法就是建立自然保护区。 知识要点总结 对所学知识总结提升
板书
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