(共18张PPT)
11.3.2多边形的内角和
三角形的内角和等于 度.
长方形的内角和等于 度.
正方形的内角和等于 度.
A
B
C
A
B
C
D
A
B
C
D
分割法
四边形内角和为:
360°
)
2
4
(
180°
=
-
×
小结方法
综合这几种方法,其共同点是什么
从一个顶点出发和各顶点相连,把四边形的问题转化为三角形的问题。
转化
思想
请你选择一种简单的分割方法,分别求出任意的五边形、六边形、七边形的内角和
A
B
C
D
E
五边形内角和为 180°×3=540°
任意六边形内角和、七边形内角和
F
D
C
B
A
E
C
D
E
F
B
A
G
六边形内角和为:180°×4=720°
七边形内角和为:180°×5=900°
3×180°-180°
=360°
4×180°-360°
=360°
方法1:
方法2:
方法3:
方法4:
2×180°
=360°
3×180°-180°
=360°
n边形的内角和是否也可以用上面的方法?试一试.
一般地,从n边形的一个顶点出发,可以作(n-3)条对角线,它们将n边形分为(n-2)个三角形,n边形的内角和等于180 °×(n-2).
n边形的内角和=180°×(n-2)
(知道了“内角和”我们还可以求边数)
多边形内角和定理:
多边形的内角和公式
n边形内角和等于(n-2) ×180 °.
把一个多边形分成几个三角形,还有其他分法吗?运用这些分法,能得出多边形的内角和公式吗?
其他分割方法欣赏
练一练:(1)12边形的内角和等于 .
(2)如果一个多边形的内角和等于1440 °,那么这是 边形.
1800 °
十
P
P
想一想:如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?试说明理由.
解:
如图,四边形ABCD中,∠A+ ∠C =180°.
∠A+∠B+∠C+∠D=(4-2) ×180 °= 360 °,
因为
∠B+∠D= 360°-(∠A+∠C)
= 360°- 180° =180°.
所以
A
B
C
D
如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角互补.
多边形的外角和
问题 如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少?
1.任意一个外角和它相邻的内角有什么关系?
2.五个外角加上它们分别相邻的五个内角和是多少?
3.这五个平角和与五边形的内角和、外角和有什么关系?
E
B
C
D
1
2
3
4
5
A
互补
900°
五个平角和(900°)-五边形的内角和(540°)=外角和(360°)
E
B
C
D
1
2
3
4
5
A
五边形外角和
=360 °
=5个平角
-五边形内角和
=5×180°
-(5-2) × 180°
结论:五边形的外角和等于360°.
在n边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做n边形的外角和.
n边形外角和
n边形的外角和等于360°.
-(n-2) × 180°
=360 °
=n个平角-n边形内角和
= n×180 °
E
B
C
D
1
2
3
4
n
A
多边形的外角和公式
例 题
例 如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?
解:如图,在四边形ABCD中,
∠A+∠C=180°.
∵ ∠A+∠B+∠C+∠D=(4-2)×180°=360°
∴ ∠B+∠D=360°- (∠A+∠C)
=360°-180°=180°
A
B
C
D
这就是说,如果四边形的一组对角互补,那么另一组对角也互补.
动脑思考,例题解析
练习1:说出下列图形中的x值:
强化巩固
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
x
140°
x
5
2x
150°
120°
x
120°
x
75°
80°
图1
图2
图3
65°
60°
95°
练习2:
1,一个多边形的各内角都等于120°,它是几边形?
设边数为n,内角和:180°×(n-2)=n×120°
60° n=360°
n=6
课堂小结
(1)本节课学习了哪些主要内容?
(2)我们是怎样得到多边形内角和公式的?
(3)在探究多边形内角和公式中,连接对角线起到
什么作用?