2013---2014学年度第一学期烈山区实验中学数学讲学稿
13.1.3三角形中几条重要线段
编写人:八年级数学备课组 审查:八年级数学备课组 姓名
【学习目标】
1.认识并会画出三角形的高线,利用其解决相关问题;
2.认识并会画出三角形的中线,利用其解决相关问题;
3.认识并会画出三角形的角平分线,利用其解决相关问题;
【学习重点】认识三角形的高线、中线与角平分线,并会画出图形。
【学习难点】画出三角形的高线、中线与角平分线.
【学习过程】
一、自主学习
知识点一:认识三角形的角平分线、中线、高线。
1、学生自学课本71页内容.
知识点二:会画三角形的高线,利用其解决相关问题
1、作出下列三角形三边上的高:
2、由作图可得出如下结论:(1)三角形的三条高线所在的直线相交于 点;(2)锐角三角形的三条高相交三角形的 ;(3)钝角三角形的三条高所在直线相交三角形的 ;(4)直角三角形的三条高相交三角形的 。
知识点三:会画三角形的中线,利用其解决相关问题
1、 作出下列三角形三边上的中线
2、AD是△ABC的边BC上的中线,则有BD = = ,
3、由作图可得出如下结论:三角形的三条中线相交于 点。这个交点叫做三角形的重心。
知识点四:会画三角形的角平分线,利用其解决相关问题
1、 作出下列三角形三角的角平分线:
2、由作图可得出如下结论:三角形的三条角平分线相交于 点。
二、交流展示
1、“自主学习”中解决不了的问题。
2、有争议的问题或者提出的新问题。
三、反馈检测
1.下列说法:①三角形的角平分线、中线、高线都是线段;②直角三角形只有一条高线;③三角形的中线可能在三角形的外部;④三角形的高线都在三角形的内部,并且相交于一点,其中说法正确的有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、课本73页练习1、2、3.
3.(选做)在△ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD把三角形的周长
分为12cm和15cm两部分,求三角形各边的长.
四、学后反思
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
A
C
B
A
C
B