1.1地球和地球仪课件-2022-2023学年七年级地理上册人教版(共38张PPT)

(共38张PPT)
第一课时 地球和地球仪
一、地球的形状和大小
1、形状
地球是一个赤道略鼓两极稍扁
的不规则球体。
发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，使我们看见了地球的球体模型。
1519-1522年
（葡）麦哲伦
好望角
麦哲伦海峡
麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行,依次经过的大洋是
麦哲伦的船队成功地进行了环球航行，首次环球航行的成功，在实践上第一次证实了大地是球形的，第一次证实了全球海洋是一个整体。这使地理学发生了一场真正的革命。
大
人类进入太空观察地球 确认地球是一个球体
海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。
2、大小
平均半径
6371千米
最大周长
约4万千米
地球表面积
5.1亿平方千米
极半径6357千米
赤道半径6378千米
地球仪
人们根据地球的形状，并按照一定的比例缩小，制成地球的模型。
二、地球仪
地轴南段与地球表面的交点
地轴北段与地球表面的交点
地球的自转轴
地轴：过地心且与赤道平面垂直的轴，其北段始终指向北极星附近；假想轴。
1、纬线和纬度
A、定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
B、纬线的特点：
2、形状：圆圈
3、长度：赤道最长，由赤道向两极递减，到极点为零(变为一个点)
1、方向 :指示东西
横纬竖经
4、关系：所有纬线相互平行
0°
20°
90°
40°
60°
20°
40°
90°
0°
20°
40°
60°
90°
20°
N
N
N
S
向北度数增大的是_北纬_
向南度数增大的是_南纬_
练习：写出各点的纬度
150
00
150
A
B
400
300
500
C
700
800
600
D
重要的纬线：
赤道→南北半球的分界线
回归线、极圈→五带的分界线
（不需要讲）
30°、60°→低中高纬的分界线
0°
60°N
60°S
30°N
30°S
90°N
90°S
低纬度
中纬度
高纬度
低纬度
中纬度
高纬度
低纬度、中纬度、高纬度的划分
纬线
形状特征:
指示方向:
长度特点:
度数范围:
度数变化规律:
度数表示方法:
半球划分:
赤道最长，向南北两极逐渐缩短
赤道以北为北半球，赤道以南为南半球
北纬用N，南纬用S
圆
东西方向
0°~90°
从赤道向南北两极逐渐增大至90°
三、经线网
1、经线和经度
A、定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆
B、特点：
4、形状：都是半圆且相对成圈，平分地球
3、长度：都相等
2、经线关系：所有经线相交于南北两极
1、方向：南北
横纬竖经
0°
30°
60°
30°
60°
°90°
90°
经度
0°
30°E
60°E
30°W
60°W
90°W
90°E
向东度数增大的是_____，
向西度数增大的是_____。
东经
西经
东边
西边
N你
S生
W
E一
为
练习：写出各点的经度
100
00
100
A
B
C
500
600
700
D
1700
1600
1500
E
W
0°
30°E
60°E
30°W
60°W
90°W
90°E
1. 0°经线相对的是_______经线；
20°W经线相对的是_______经线。
2.两条相对的经线可以组成一个经线圈，
这两条线东西经_____，度数之和为_____。
160°E
180°
180°
相反
重要的经线：
0°经线→
国际标准时间所在的经线
20°W、160°E→东西半球的分界线
180°经线→基本与国际日期变更线重合
（不需要讲）
120°E→北京时间所在的经线
经线的起点；
20°W
160°E
东半球
西半球
西半球
东西半球口诀：
小小为东，大大为西
80° 60 ° 40 ° 20 ° 0 ° 20 ° 40 ° 60° 80 ° 100 ° 120 ° 140 °160 ° 180° 160 ° 140 ° 120 ° 100 °
80°60°40°20°0°20°40°60°80°
西半球
北纬（N）
90°N
南纬（S）
90°S
西经（W）
西半球
东半球
赤 道
本 初 子 午 线
东经（E）
西经（W）
北(N)
东(E)
西(W)
南(S)
北半球
南半球
经线
形状特征:
指示方向:
长度特点:
度数范围:
度数变化规律:
度数表示方法:
东西半球划分:
所有经线的长度都相等
20°W和160°E划分东西半球
东经用E,西经用W
半圆
南北方向
0°~180°
从本初子午线向东西逐渐增大至180°
往北增大 北纬N
往西增大 西经W 往东增大 东经E
往南增大 南纬S
度数
没有标明南北纬、东西经的时候我们如何辨别经纬线？
B
D
经纬网的应用
A、
定位
160°
E
30°
S
W
160°
W
120°
N
10°
S
10°
C
D
A
B
读出图中A、B、C、D四点的地理坐标
A （0°，160°W）
B （20°S，140°W）
C （0°，160°E）
D （10°S，160°W）
B、确定方向
①两点位于同一经线上，为正南正北的关系；两点位于同一纬线上，为正东、正西的关系。
②两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，既要判定两点间东西方向，又要判定两点间的南北方向。
160°
E
30°
S
W
160°
W
120°
N
10°
S
10°
C
D
A
B
判断图中AC、AD、AB之间的方向关系
（1）请写出A、B两点的经纬度。
（2）请判别A在B的什么方向，C在B的什么方向。
（3）请判别三点的半球位置。
300
00
300
00
200
400
600
A
B
C
(20°S,30°E)
40°S,30°W
3、
常见的经纬网
A、侧视图上的经纬网
B、圆柱投影图上的经纬网
C、极地俯视图上的经纬网
俯视图基本认识：
俯视图最外面一圈为赤道，圆圈代表纬线，直线代表经线
C、极地俯视图上的经纬网
做题方法
1、判方向：北逆南顺
2、判断东西经：
借助地球的运动方向判别；箭头的方向代表东方；度数往东增大为东经；反之度数往东减小为西经
3、写出经纬度
课堂笔记
1 地球的形状：地球是个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
2 地球的大小：表面积5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米，平均半径：6371千米
3 横纬竖经
4 东西半球的分界线：20°W-160°E
（小小为东 大大为西）
5 南北半球的分界线:赤道
6东大东经，西大西经，南大南纬，北大北纬
7南顺北逆
E(一）
S（生）
W(为）
N（你）
完
典例分析1：读下图，完成以下要求：
A点在D点的 方向，B点在C点的 方向，C点位于D点 方向。
正北
西北
东南
典例分析2 ：读下图判断，甲地在乙地的( )
A．东南 B．西北 C．正南 D．正北
点拨：甲点地理坐标为（西经45度，赤道），乙点地理坐标为
（西经135度，北纬30度），西经区数字减小方向为地球自转
方向，即自西向东的方向，所以，甲位于乙的东南方向。
A
典例分析4 ：读“经纬网示意图”，完成下列问题。
（1）图中经纬网的范围是 （南、北）半球， （东、西）半球。
北
西
（2）图中B点的地理坐标是 。
（3）B点位于A点的方向 。
（ 40°N，80°W ）
东北
典例分析3 ：下图是地球经纬网示意图。读图判断（1）～（2）题。
（1）图中各点位于北半球、西半球的是( )
A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦
（2）图中④点位于⑧点的( )
A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向
B
A