1.1地球自转和公转第二课时课件-2022-2023学年八年级地理上学期中图版(共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.1地球自转和公转第二课时课件-2022-2023学年八年级地理上学期中图版(共29张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-16 21:25:43 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
来自世界各地的同学这样描述自己家乡的气候：
小兰同学说：
我家所在的地区四季分明
小明同学说：
我家所在的地区终年寒冷
小丽同学说：
我家所在的地区终年炎热
第一节地球自转与公转
地球运动与海陆分布
学习目标
了解地球公转的概念、方向及周期等特征；
通过自主演示得出太阳直射点在地球表面的移动范围，通过观察地球公转的演示过程，提高地理空间想象能力，养成科学探究精神；
1
2
认识并理解地球公转特征，知道地球公转产生的地理现象。
3
自主学习
1、地球公转围绕的中心：
2、地球公转方向：
3、地球公转周期：
4、地球公转时地轴的指向
（变/不变）：
太阳
一年/365天
始终保持不变
（指向北极星）
自西向东
通过演示地球公转，观察太阳直射点在地球表面的移动范围
活动探究
北回归线
南回归线
赤道
北半球
23.5°N
23.5°S
0°
0°
3.21
昼夜等长
昼长夜短
昼夜等长
9.23
6.22
12.22
昼短夜长
极昼
极夜
极昼
极夜
（北半球为例）
地球公转特征：
春分
夏至
秋分
冬至
北半球
北回归线
南回归线
赤道
春分
秋分
春分
夏至
冬至
昼夜等长
昼最长，夜最短
夜最长，昼最短
昼
夜
公转产生的地理现象：
四季变化（二十四节气）
公转产生的地理现象：
地球五带的划分
公转产生的地理现象：
昼夜长短变化
昼
夜
昼
夜
公转产生的地理现象：
极昼极夜
课堂小结
1、地球公转围绕中心、公转方向：太阳、自西向东
2、地球公转周期：一年/365天
3、地球公转时地轴方向：始终保持不变(指向北极星)
4、太阳直射点在地球上的变化范围：
南、北回归线之间
5、地球公转变化特征以及产生的地理现象。
“珍爱地球 人与自然和谐共生”
课堂小测验
1、地球上温度带五带的划分主要原因是（ ）
A、地球形状 B、地球大小
C、地球自转 D、地球公转
D
课堂小测验
2、30°N这条纬线上一年当中有几次太阳光直射现象（ ）
A、0次 B、1次
C、2次 D、3次
A
课堂小测验
A
3、春分日这一天，西安市昼夜长短情况是（ ）
A、昼夜平分 B、昼短夜长
C、昼长夜短 D、昼最长，夜最短
课后练习
1、绘制太阳直射点在地球表面的运动轨迹简图；
2、结合本节所学内容，举例说明哪些地理现象的产生与地球公转有关。
THANKS!
感谢聆听 请多指点
1、影响城市路灯照明时长季节差异的主要原因是（ ）
A、地球形状 B、地球大小
C、地球自转 D、地球公转
2、我国二十四节气产生的主要原因是（ ）
A、地球形状 B、地球大小
C、地球自转 D、地球公转
D
D
3、春分日这一天，西安市昼夜长短情况是（ ）
A、昼夜平分 B、昼短夜长
C、昼长夜短 D、昼最长，夜最短
4、国庆节这一天，西安市昼夜长短情况是（ ）
A、昼夜平分 B、昼短夜长
C、昼长夜短 D、昼最长，夜最短
A
B
5、清明节这一天，西安市昼夜长短情况是（ ）
A、昼夜平分 B、昼短夜长
C、昼长夜短 D、昼最长，夜最短
C
课本P6页思考题
课本P8页思考题
课本P10页课后题
练一练
一年之中，能获得两次太阳直射的地区是（ ）
一年之中只能获得一次次太阳直射的地区是（ ）
赤道上一年有几次太阳直射？
10°S附近一年有几次太阳直射？30°N附近一年有没有太阳直射现象？为什么？
北回归线与南回归线之间
北回归线和南回归线上
2次
2次
没有，太阳直射点无法到达
1、当我国东部乌苏里江江面洒满阳谷时，西部的帕米尔高原还是繁星满天的黑夜，这种现象产生的原因是（ ）
A、地球的公转 B、地壳运动
C、地球自转 D、纬度差异
2、嘉怡说：“我昨天22点多和美国工作的叔叔打电话，叔叔却说，上午好，我正在交易所上班，中午回你电话”。两人说的时间不一致的原因是（ ）
A、因为地球公转运动产生了时间差异
B、交易所的工作使叔叔压力大，导致生物钟紊乱
C、由于地球自转，使经度不同的地方时间不同
D、每个国家都有自己时间
3、根据右图判断，地球自转的方向（ ）
A、（1）到（2）
B、（2）到（4）
C、（4）到（3）
D、（3）到（1）
4、下列有关地球自转方向的图示，正确的是（ ）
160°
180°
160°
0°
20°
20°
（1）
（2）
（3）
（4）
D
C
B
A
S
N
5、家住中国某省的小明，发现每年中都有一天，正午时校园的旗杆没有影子，这天最有可能是（ ）
A、3月21日 B、9月23日
C、6月22日 D、12月22日
6、下列节日中，符合“太阳直射点正在北移，但仍在直射南半球”这一事实的是（ ）
A、劳动节 B、儿童节
C、妇女节 D、国庆节
7、钱钟书小说《围城》：“红海早过了，船在印度洋面上行驶着，但是太阳依然不饶人地迟落早起，侵占去大部分的夜。”产生“太阳迟落早起”这种地理现象的原因，主要是由于（ ）
A、地球运动 B、气候变化
C、板块运动 D、海陆变迁
8、下图根据正午旗杆影子长度的变化所绘制的简图，若图示为三地夏至日的正午影长，则三地（ ）
A、均位于南温带
B、纬度值（1）>（2）>（3）
C、一年中均有太阳直射
D、在冬至日的影子最长
光线
光线
光线
杆
杆
杆
（北）影子（南）
（北）影子（南）
（北）影子（南）
（2）
（1）
（3）
来自世界各地的同学这样描述自己家乡的气候：
小兰同学说：
我家所在的地区四季分明
小明同学说：
我家所在的地区终年寒冷
小丽同学说：
我家所在的地区终年炎热
第一节地球自转与公转
地球运动与海陆分布
学习目标
了解地球公转的概念、方向及周期等特征；
通过自主演示得出太阳直射点在地球表面的移动范围，通过观察地球公转的演示过程，提高地理空间想象能力，养成科学探究精神；
1
2
认识并理解地球公转特征，知道地球公转产生的地理现象。
3
自主学习
1、地球公转围绕的中心：
2、地球公转方向：
3、地球公转周期：
4、地球公转时地轴的指向
（变/不变）：
太阳
一年/365天
始终保持不变
（指向北极星）
自西向东
通过演示地球公转，观察太阳直射点在地球表面的移动范围
活动探究
北回归线
南回归线
赤道
北半球
23.5°N
23.5°S
0°
0°
3.21
昼夜等长
昼长夜短
昼夜等长
9.23
6.22
12.22
昼短夜长
极昼
极夜
极昼
极夜
（北半球为例）
地球公转特征：
春分
夏至
秋分
冬至
北半球
北回归线
南回归线
赤道
春分
秋分
春分
夏至
冬至
昼夜等长
昼最长，夜最短
夜最长，昼最短
昼
夜
公转产生的地理现象：
四季变化（二十四节气）
公转产生的地理现象：
地球五带的划分
公转产生的地理现象：
昼夜长短变化
昼
夜
昼
夜
公转产生的地理现象：
极昼极夜
课堂小结
1、地球公转围绕中心、公转方向：太阳、自西向东
2、地球公转周期：一年/365天
3、地球公转时地轴方向：始终保持不变(指向北极星)
4、太阳直射点在地球上的变化范围：
南、北回归线之间
5、地球公转变化特征以及产生的地理现象。
“珍爱地球 人与自然和谐共生”
课堂小测验
1、地球上温度带五带的划分主要原因是（ ）
A、地球形状 B、地球大小
C、地球自转 D、地球公转
D
课堂小测验
2、30°N这条纬线上一年当中有几次太阳光直射现象（ ）
A、0次 B、1次
C、2次 D、3次
A
课堂小测验
A
3、春分日这一天，西安市昼夜长短情况是（ ）
A、昼夜平分 B、昼短夜长
C、昼长夜短 D、昼最长，夜最短
课后练习
1、绘制太阳直射点在地球表面的运动轨迹简图；
2、结合本节所学内容，举例说明哪些地理现象的产生与地球公转有关。
THANKS!
感谢聆听 请多指点
1、影响城市路灯照明时长季节差异的主要原因是（ ）
A、地球形状 B、地球大小
C、地球自转 D、地球公转
2、我国二十四节气产生的主要原因是（ ）
A、地球形状 B、地球大小
C、地球自转 D、地球公转
D
D
3、春分日这一天，西安市昼夜长短情况是（ ）
A、昼夜平分 B、昼短夜长
C、昼长夜短 D、昼最长，夜最短
4、国庆节这一天，西安市昼夜长短情况是（ ）
A、昼夜平分 B、昼短夜长
C、昼长夜短 D、昼最长，夜最短
A
B
5、清明节这一天，西安市昼夜长短情况是（ ）
A、昼夜平分 B、昼短夜长
C、昼长夜短 D、昼最长，夜最短
C
课本P6页思考题
课本P8页思考题
课本P10页课后题
练一练
一年之中，能获得两次太阳直射的地区是（ ）
一年之中只能获得一次次太阳直射的地区是（ ）
赤道上一年有几次太阳直射？
10°S附近一年有几次太阳直射？30°N附近一年有没有太阳直射现象？为什么？
北回归线与南回归线之间
北回归线和南回归线上
2次
2次
没有，太阳直射点无法到达
1、当我国东部乌苏里江江面洒满阳谷时，西部的帕米尔高原还是繁星满天的黑夜，这种现象产生的原因是（ ）
A、地球的公转 B、地壳运动
C、地球自转 D、纬度差异
2、嘉怡说：“我昨天22点多和美国工作的叔叔打电话，叔叔却说，上午好，我正在交易所上班，中午回你电话”。两人说的时间不一致的原因是（ ）
A、因为地球公转运动产生了时间差异
B、交易所的工作使叔叔压力大，导致生物钟紊乱
C、由于地球自转，使经度不同的地方时间不同
D、每个国家都有自己时间
3、根据右图判断，地球自转的方向（ ）
A、（1）到（2）
B、（2）到（4）
C、（4）到（3）
D、（3）到（1）
4、下列有关地球自转方向的图示，正确的是（ ）
160°
180°
160°
0°
20°
20°
（1）
（2）
（3）
（4）
D
C
B
A
S
N
5、家住中国某省的小明，发现每年中都有一天，正午时校园的旗杆没有影子，这天最有可能是（ ）
A、3月21日 B、9月23日
C、6月22日 D、12月22日
6、下列节日中，符合“太阳直射点正在北移，但仍在直射南半球”这一事实的是（ ）
A、劳动节 B、儿童节
C、妇女节 D、国庆节
7、钱钟书小说《围城》：“红海早过了，船在印度洋面上行驶着，但是太阳依然不饶人地迟落早起，侵占去大部分的夜。”产生“太阳迟落早起”这种地理现象的原因，主要是由于（ ）
A、地球运动 B、气候变化
C、板块运动 D、海陆变迁
8、下图根据正午旗杆影子长度的变化所绘制的简图，若图示为三地夏至日的正午影长，则三地（ ）
A、均位于南温带
B、纬度值（1）>（2）>（3）
C、一年中均有太阳直射
D、在冬至日的影子最长
光线
光线
光线
杆
杆
杆
（北）影子（南）
（北）影子（南）
（北）影子（南）
（2）
（1）
（3）