11.5实验:练习使用多用电表 课件(50张PPT)

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名称 11.5实验:练习使用多用电表 课件(50张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-09-18 06:14:41

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文档简介

(共50张PPT)
第十一章 电路及其应用
第5节 实验:练习使用多用电表
思考并回答问题。
思考1:.在用多用电表测电压、电流时,如何正确选择合适挡位?
[答案] 使指针超过量程的三分之一。
思考2:.在用多用电表测电阻时,电阻大小和挡位倍率的关系是怎样的?每更换一次挡位需要重新调零吗?
[答案] 阻值大的电阻选用高倍率量程,阻值小的电阻选用低倍率量程。更换一次挡位需要重新调零
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) 多用电表的所有刻度线都是均匀分布的。( )
×
(2) 用多用电表测电阻时,选择欧姆挡后首先应该将两表笔短接,进行欧姆调零。
( )

(3) 多用电表的指针张角越大,被测电阻越大。( )
×
(4) 多用电表只能测直流电压,不能测交流电压。( )
×
(5) 用多用电表无论是测电压、测电流还是测电阻时,电流都是从红表笔流入电表。
( )

任务1 认识多用电表
情境引入
图1是一种指针式多用电表的外形图,表的上半部分为表盘,下半部分为选择开关,开关的周围标有测量功能区域及量程、挡位;图2是数字式多用电表,其测量值以数字形式直接显示,使用更方便。请仔细观察,了解其表盘刻度特征和挡位特征,回答下列问题。
问题引领
1.说说其指针定位螺丝和欧姆调零旋钮的作用,不使用时选择开关应该放在什么位置?
[答案] 使用之前如果指针不是指到零刻度,应该调整“指针定位螺丝”;使用欧姆挡测电阻之前要先选择合适的挡位,再调节“欧姆调零旋钮”,使指针达到满偏,即 位置。不使用时选择开关应该放在“ ”位置。
2.如图1所示,多用电表的表面分为上、下两部分,上半部分为表盘,共有三条刻度线。这三条刻度线的意义分别是什么?每条刻度的特点分别是什么?
[答案] 最上面的刻度线的左端标有“ ”,右端标有“0”,是用于测电阻的,其刻度是不均匀分布的;中间的刻度线是用于测直流电流、直流电压和交流电压的,其刻度是均匀分布的;最下面一条刻度线左侧标有“ ”,是用于测 以下交流电压的,其刻度是不均匀的。
3.选择开关所指的位置的意义分别是什么?
[答案] 多用电表表面的下半部分为选择开关,周围标有测量功能的区域和量程。将多用电表的选择开关旋转到电流挡,多用电表就能测量电流;将选择开关旋转到其他功能区域时,就可以测量相应的物理量。
知识生成
1.图是一种多用电表外形图,表的上半部分为表盘,下半部分是选择开关,开关周围标有测量功能的区域及量程。将选择开关旋转到电流挡,多用电表内的①_____________就被接通;选择开关旋转到电压挡或电阻挡,表内的②_____________或③_____________就被接通。使用前应调整“指针定位螺丝”,使指针指到④_________。在不使用多用电表时,应将旋转开关旋到⑤_______挡或⑥___________最高挡。若长期不使用,应将电池取出。
电流表电路
电压表电路
欧姆表电路
零刻度

交流电压
2.多用电表的示数:欧姆挡都适用最上面一行刻度,把示数乘以所选择的⑦_______,就是测量值;选择 交流电压挡时,适用最下面一行刻度,其余直流电流、⑧___________及⑨___________挡,均适用中间一行刻度。
倍率
直流电压
交流电压
3.多用电表不仅有指针式的,也有数字式的,数字电表的测量值以⑩_______形式直接显示,使用方便。
数字
应用探究
[活动1]问题讨论
(1) 选择开关周围的标注字母和数字表示什么意义?
[答案] 选择开关周围标注的字母表示功能区,欧姆挡的数字前有“ ”,表示倍率,其他挡位的数字表示量程。
(2) 机械调零与欧姆调零有何不同?
[答案] 机械调零是将指针调整到电压、电流的零刻度线处;欧姆调零是将选择开关置于欧姆挡,让两表笔短接后,调节指针,使指针位于欧姆挡的零刻度线处。
[活动2]多用电表的读数
例1 用多用电表进行了多次测量,指针的位置分别如图中 所示。若多用电表的选择开关处在以下表格中所指的档位, 的读数是多少?请填入表中。
所选择的挡位 指针读数
直流电压 40.0
直流电流 8.0
电阻 40
电阻 4000
[答案]
所选择的挡位 指针读数
直流电压 11.5 40.0
直流电流 2.3 8.0
电阻 500 40
电阻 50000 4000
分析问题.(1)选择不同的测量功能、不同的量程进行测量时,读数时对应刻度线相同吗?精确度相同吗?
(2)用多用电表的欧姆挡要怎么读数?
[答案] (1) 【提示】多用电表的欧姆挡和 交流电压挡的刻度是不均匀的,各自单用一条刻度线,其他挡位的刻度都是均匀的,所以共用一条刻度线。不同量程的精确度是不同的。(2)欧姆挡的读数方法是按最上面一行刻度线(右边刻度为零,左边刻度为 )读出示数,读出结果再乘欧姆挡的倍率就可以了。
任务2 使用多用电表
情境引入
多用电表共用一个表头,可以测量交流电压、交流电流、直流电压、直流电流及导体的电阻,应用两支表笔接触测量,非常简单、方便,进行实验前思考、回答下列问题。
问题引领
1.在使用多用电表测直流电压和直流电流时应如何插表笔?电流怎样流进、流出 测电阻时电流怎样流进、流出?
[答案] 表的盘面上的“+”“-”插孔表示直流电流挡、直流电压挡的正、负接线柱。因此,不管测什么值,首先将红表笔插入“+”插孔,将黑表笔插入“-”插孔。用直流电流挡、直流电压挡时,电流从红表笔流入,从黑表笔流出。当测电阻时,电流也是从红表笔流入,从黑表笔流出。
2.结合表中的情况,请分析如何更换挡位能更精确地测量电阻。
电阻 挡位 现象 更换后的挡位
指针偏角太小,示数_______ _______
指针偏角太大,示数________ _______
较大
较小


3.在使用多用电表测电阻时,应按什么样的步骤操作
[答案] ①机械调零:使用前,若表针没有停在左端“ ”位置,要用螺丝刀转动指针定位螺丝,使指针指零。3.一般步骤有:
②选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适挡位。
③欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整调零旋钮,使指针指在表盘右端“0”刻度处。
④测量示数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,表针示数乘以倍率即待测电阻阻值。
⑤测另一电阻时重复步骤②③④。
⑥实验完毕,应将选择开关置于“ ”挡或交流电压最高挡。
知识生成
1.利用多用电表测量电压
先将多用电表的选择开关旋至直流 _________,选择的量程应该 _______被测电压的估计值,测量时用两支表笔分别接触被测电路两端的接线柱,并使红表笔接触点的电势比黑表笔 _____。
电压挡
大于

2.利用多用电表测量电流
先将多用电表的选择开关旋至直流 _________,选择的量程应该 _______被测电流的估计值,把多用电表 _______在电路中,注意使电流从 _____表笔流入电表。
电流挡
大于
串联

3.利用多用电表测量电阻
先选择适当倍率的欧姆挡(使测量时表针落在刻度盘的 _______区域),再将两支表笔直接接触,调整 _______________,使指针指在 ______刻度线,改变不同倍率的欧姆挡后必须 _______这项操作。
中间
欧姆调零旋钮

重复
应用探究
[活动1]实验操作
1.测量小灯泡的电压:如图1所示,将多用电表的选择开关旋至直流电压挡,用两支表笔分别接触灯泡两端的接线柱,读出电压值。
图1
图2
2.测量通过小灯泡的电流:如图2所示,将多用电表的选择开关旋至直流电流挡,把多用电表串联在卸开的电路中,读出电流值。
3.测量定值电阻:估测被测电阻阻值,选择适当倍率的欧姆挡,进行欧姆调零后,再把两支表笔接触待测定值电阻,测量其电阻值。
使用多用电表时的注意事项
(1)极性:对于两表笔,红正黑负。
(2)功能:要明白测什么,对应什么功能区。
(3)调零:测电阻时需要进行两次调零,即机械调零与欧姆调零,并注意每次换挡后必须重新进行欧姆调零。
(4)根据测量项目,选择对应的刻度盘。
(5)直流电流和电压对应刻度是均匀的,读数时共用,但需按比例计算,如取 量程读数时可利用满刻度数值为“50”的刻度线,只是“50”相当于“ ”。
(6)用欧姆挡测电阻的阻值为:读数 倍率。
(7)实验完毕,应将选择开关置于“ ”挡或交流电压最高挡。
[活动2]利用多用电表检查电路故障
例2 (多选)在如图所示的电路中,闭合开关时,灯不亮,已经确定是灯泡断路或短路引起的,在不能拆开电路的情况下(开关可闭合,可断开),现用一个多用电表的直流电压挡、直流电流挡和欧姆挡分别对故障电路做了如下检查并做出判断(如表所示):
次序 操作步骤 现象和结论
1 闭合开关,选直流电压挡,红、黑表笔分别接 、 指针偏转,灯断路;指针不偏转,灯短路
2 闭合开关,选直流电流挡,红、黑表笔分别接 、 指针偏转,灯断路;指针不偏转,灯短路
3 闭合开关,选欧姆挡,红、黑表笔分别接 、 指针不动,灯断路;指针偏转,灯短路
4 断开开关,选欧姆挡,红、黑表笔分别接 、 指针不动,灯断路;指针偏转最大,灯短路
以上操作和判断均正确的是( @42@ )。
A. B. C. D.
AD
[解析] 选直流电压挡时,红、黑表笔分别接高、低电势点,若指针偏转,说明 两点有电压,其他地方完好而 之间有断路;若指针不偏转,说明 两点电势相等, 之间必短路,1正确。选直流电流挡时,由于电流表内阻很小,当灯属于断路故障时,电路中电流可能较大,因此可能烧坏电流表或电源等,故一般不选用电流挡进行故障检测,2操作错误。选欧姆挡时,必须将外电路电源断开,若指针偏转,说明欧姆表短接,灯泡短路,若指针不偏转,说明欧姆表和灯泡没有构成闭合回路,灯泡断路,故3错误,4正确,即 两项正确。
分析问题.用多用电表测电阻时,开关能闭合吗?
【提示】不能。
电路故障检测判断方法
(1)判断电路故障常用多用电表的电压挡,因为操作既简便又安全,但要注意量程的选取。可分以下三种情况做出判断。
①如果电压表读数为零,说明可能在和电压表并联的路段之外有断路,或该并联路段内有短路。
②如果电压表有示数,说明在和电压表并联的电路之外无断路或该并联路段内无短路。
③如果电压表示数等于电源电动势——可能和电压表并联的电路间有断路,而该并联路段之外的电路无断路。
(2)若用电流表判断,则必须确定电流的最大值不能超出电流表的量程,否则会损害电流表或电源等。
(3)利用欧姆挡检测时要谨慎,必须在确认无电源的情况下使用,而且要将待测元件与电路断开。
任务3 测量二极管的正、反向电阻
情境引入
二极管是一种常见的半导体元件,如图1所示,其符号如图2所示,具有正、负两个电极,是一种具有单向传导电流性能的电子器件,广泛用于整流电路、检波电路、稳压电路及各种调制电路。
问题引领
1.如图1所示,如果把黑、红表笔对应接触二极管的正、负极,流过二极管的电流方向是怎样的?如图2所示,如果把黑、红表笔对应接触二极管的负、正极,流过二极管的电流方向是怎样的?
[答案] 由于电流从多用电表黑表笔流出,红表笔流入,所以如果把黑、红表笔对应接触二极管的正、负极,电流从正极流入二极管,从负极流出;如果把黑、红表笔对应接触二极管的负、正极,则电流从负极流入二极管,从正极流出,如图。
2.把选择开关旋至低倍率的欧姆挡,进行欧姆调零后,把黑、红表笔对应接触二极管的正、负极,读出其正向电阻值;再把选择开关旋至高倍率欧姆挡,重新进行欧姆调零后,把黑、红表笔对应接触二极管的负、正极,读出其反向电阻值。可以得出什么结论?
[答案] 测量发现二极管的正向电阻值很小,而反向电阻值远大于其正向电阻值。
知识生成
利用多用电表测量二极管的正、反向电阻
(1) 二极管具有 _______导电性,其特点是电流从 _______流入时电阻比较小,从 _______流入时电阻比较大。
单向
正极
负极
(2) 欧姆表中的电流方向为从 _____表笔流出,经过被测电阻,从 _____表笔流入。


应用探究
[活动1]问题讨论
实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,外形十分相似,现将多用电表选择开关拨到欧姆挡,并进行欧姆调零后:测甲元件时,正、反电阻相等;测乙元件时,正向电阻很小,反向电阻很大;测丙元件时,开始指针偏转到某位置,接着读数逐渐增加,最后停在表盘最左端。甲、乙、丙各是什么元件?
[答案] 甲、乙、丙分别是电阻、晶体二极管、电容器。
[活动2]使用多用电表探索电学黑箱
例3 一个“黑盒子”表面有 三个接线柱,盒内总共有两个电学元件,每两个接线柱之间只可能连接一个元件。为了探明盒内元件的种类及连接方式,某位同学用多用电表进行了如下探测:
第一步:用电压挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转;
第二步:用欧姆挡的“ ”挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针偏转情况如图1所示。
图1
(1) 第一步测量结果表明盒内无_______。
电源
[解析] 由用电压挡对任意两个接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转,知盒内无电源。
(2) 图2是图1(1)和(2)中欧姆表指针所处的位置,其对应的阻值是_______ ;图3是图1(3)中欧姆表指针所处的位置,其对应的阻值是______ 。
图2 图3
1200
500
[解析] 图2表盘示数为 ,由于倍率为“ ”,所以阻值为 。图3表盘示数为 ,倍率为“ ”,所以阻值为
(3) 在图4的接线柱间,用电路符号画出盒内的元件及连接情况。
图4
[答案] 如图所示
[解析] 由第一步操作知,盒内无电源。第二步操作中,因 间正、反向(交换表笔)测量电阻值不变,故 间为定值电阻;因 间正、反向测量示数有变化,可推知其间有二极管,且二极管正向阻值小,反向阻值为 ,故 端接二极管正极。又 间正向测量的示数分别大于 间(正向)测量的示数,反向测量为 。因盒内只有两个电学元件,所以只能 间为二极管, 间为电阻。两个元件连接情况如图所示。
分析问题.该黑箱中是否含有电源与二极管?
【提示】不含电源但含有二极管。
1.探索黑箱时首先要用直流电压挡判断黑箱内有没有电源,没有电源后再用欧姆挡测量各个接线柱之间的正反向电阻,再根据测量电阻情况推测黑箱内部的组成。
2.各元件的判断方法
判断元件 应用挡位 现象
电源 电压挡 两接线柱正、反接时均无示数,说明无电源
电阻 欧姆挡 两接线柱正、反接时示数相同
二极管 欧姆挡 正接时示数很小,反接时示数很大
电容器 欧姆挡 指针先指“ ”后逐渐增大到“ ”,且越来越慢
1.(任务1)某次测量时,多用电表的指针位置如图所示。
(1) 若选用倍率为“ ”的欧姆挡测电阻,则测量结果为________________________________________ 。
均可)
[解析] 若选用倍率为“ ”的欧姆挡测电阻,则应该使用刻度盘最上排刻度并乘以100,指针所在的位置为6.7,所以示数为
(2) 若选用量程为 的直流电流挡测电流,则测量结果为___________________________ 。
均可)
[解析] 若选用量程为 的直流电流挡测电流,则使用中间0~50的刻度,指针所在的位置为
(3) 若选用量程为 的直流电压挡测电压,则测量结果为_______________________ 。
均可)
[解析] 若选用量程为 的直流电压挡测电压,则选择中间0~10的刻度,指针所在位置为 ,注意不能估读为
2.(任务2、3)(多选)关于多用电表的使用,下列操作正确的是( @67@ )。
A.测电压时,应按图1连接方式测量
B.测电流时,应按图2连接方式测量
C.测电阻时,应按图3连接方式测量
D.测二极管的正向电阻时,应按图4连接方式测量
BD
[解析] 电流总是从黑表笔流出多用电表,从红表笔流入多用电表,A项错误, 两项正确;测电阻时,应将电阻从电路中断开,C项错误。
3.(任务2)某班同学在做“练习使用多用电表”的实验。
(1) 某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻 的阻值,当选择开关置于欧姆挡“ ”的位置时,多用电表指针示数如图1所示,此被测电阻的阻值约为___________ 。
图1

[解析] 欧姆表测电阻的测量值等于读数乘以倍率,故读数为
(2) 某同学按如图2所示的电路图连接元件后,闭合开关 ,发现 、 灯都不亮。该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障。检查前,应将开关 _______(选填“闭合”或“断开” )。
图2
断开
[解析] 用欧姆挡检查电路需将电路断开。
(3) 若(2)中同学检查结果如下表所示,由此可以确定_@73@____。
测试点 、 、 、 、
多用电表示数 无穷大 无穷大 无穷大
A.灯 断路 B.灯 断路 C.灯 都断路 D. 间导线断路
D
[解析] 之间电阻无穷大说明 间有断路, 之间电阻无穷大说明 间有断路, 之间电阻无穷大说明 间有断路, 间电阻有一定的数值,说明 间没有断路,所以断路在 之间。
4.(任务3)一电学黑箱中有 三个接线柱,两个接线柱间最多只能接一个元件。黑箱内的元件是一只电阻和一只二极管。某同学用正确的操作方法利用多用电表的欧姆挡进行了6次测量,每次红、黑表笔的位置和测得的阻值如下表所示。可以判定:
红表笔接
黑表笔接
测得阻值 100 100 160 60
(1) 电阻接在_________两点间,阻值为______ 。

100
(2) 二极管接在_________两点间,正极接在____点。


[解析] 怎样测 间电阻都相同,故A、 间接的是电阻;测得 间的阻值比 间的阻值大,根据题意可知, 间接的是二极管,并且从 是正向。